現(xiàn)有A、B、C、D、E、F六種短周期主族元素,它們的原子序數(shù)依次增大,D與E同主族,且D的氫化物常溫時為液態(tài).A、B的最外層電子數(shù)之和與C的最外層電子數(shù)相等,A分別與B、C、D形成電子總數(shù)相等的分子.
(1)C的元素符號是
 
;元素F在周期表中的位置
 

(2)B、D、E元素的氫化物的沸點高低順序為
 
 
 
  (用化學式表示).
(3)C4氣態(tài)分子結構如圖所示,已知斷裂1molC-C吸收l67KJ的熱量,生成lmol C≡C放出942KJ熱量.試寫出由C4氣態(tài)分子變成C2氣態(tài)分子的熱化學方程式
 

(4)某鹽x (C2A6F2)的性質與CA4F類似,是離子化合物,其水溶液因分步水解而呈弱酸性.
①鹽x顯酸性原因(用離子方程式表示)
 

②寫出足量金屬鎂加入鹽x的溶液中所發(fā)生反應的化學方程式
 

(5)E所在周期中原子半徑最大的元素與D元素可形成化合物у,酚酞試液遇у先變紅后褪色,寫出等物質的量的у與FeSO4投入水中恰好完全反應的離子反應方程式
 
考點:位置結構性質的相互關系應用
專題:元素周期律與元素周期表專題
分析:A、B、C、D、E、F六種短周期主族元素,它們的原子序數(shù)依次增大,D的氫化物常溫時為液態(tài),D為氧元素;D與E同主族,則E為硫元素;F的原子序數(shù)大于S,且為主族元素,則F為Cl元素;A分別與B、C、D形成電子總數(shù)相等的分子,核外電子數(shù)為10,分別為:CH4、NH3、H2O,則A為H元素、B為C元素、C為N元素,據(jù)此進行解答.
解答: 解:A、B、C、D、E、F六種短周期主族元素,它們的原子序數(shù)依次增大,D的氫化物常溫時為液態(tài),D為氧元素;D與E同主族,則E為硫元素;F的原子序數(shù)最大,則F為Cl元素;A分別與B、C、D形成電子總數(shù)相等的分子,則核外電子數(shù)為10,分別為:CH4、NH3、H2O,則A為H元素、B為碳元素、C為氮元素,
(1)由上述分析可知,C為N元素;元素F為Cl元素,處于第三周期第ⅦA族,
故答案為:N;第三周期第ⅦA族;
(2)水常溫下,水為氣體,氨氣、甲烷為氣體,氨氣分子中存在氫鍵,沸點比甲烷高,故由高到低的順序為:H2O>NH3>CH4,
故答案為:H2O>NH3>CH4;
(3)發(fā)生反應為:N4=2N2,該反應的焓變?yōu)椋骸鱄=6×167kJ/mol-2×942kJ/mol=-882kJ/mol,則該反應的熱化學方程式為:N4(g)=2N2(g)△H=-882kJ/mol,
故答案為:N4(g)=2N2(g)△H=-882kJ/mol;
(4)某鹽N2H6Cl2的性質與NH4F類似,是離子化合物,其水溶液因分步水解而呈弱酸性.
①鹽N2H6Cl2顯酸性原因為:N2H62++H2O?[N2H5?H2O]++H+
故答案為:N2H62++H2O?[N2H5?H2O]++H+;
②足量金屬鎂加入鹽N2H6Cl2的溶液中產(chǎn)生H2的化學方程式為:Mg+N2H6Cl2=MgCl2+N2H4+H2↑,
故答案為:Mg+N2H6Cl2=MgCl2+N2H4+H2↑;
(5)E為S元素,E所在周期為是、第三周期,第三周期中原子半徑最大的元素為Na元素,D為O元素,鈉元素與O元素可形成化合物у,酚酞試液遇у先變紅后褪色,則Y為過氧化鈉,等物質的量的過氧化鈉與FeSO4投入水中恰好完全反應的離子反應方程式為:4Fe2++4Na2O2+6H2O═8Na++4Fe(OH)3↓+O2↑,
故答案為:4Fe2++4Na2O2+6H2O═8Na++4Fe(OH)3↓+O2↑.
點評:本題考查結構性質位置關系、常用化學用語、熱化學方程式書寫、對給予信息的利用等中等,題目難度中等,推斷元素是解題關鍵,(4)注意根據(jù)銨鹽的性質進行理解,試題培養(yǎng)了學生的分析、理解能力及靈活應用所學知識的能力.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、X、Y均為中學階段的常見物質,它們之間的轉化關系如圖所示,試寫出符合下列條件的化學方程式:
(1)若物質A為金屬氧化物,X為亮紅色金屬單質:
 
;
(2)若A為金屬單質,B為非金屬氧化物:
 

(3)若A和X均為非金屬單質:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

常溫下,下列各組離子在指定溶液中可能大量共存的是( 。
A、由水電離的c(H+)=10-12mol?L-1的溶液中:Cl-、CO32-、K+、SO32-
B、含有大量AlO2-的溶液中:K+、Al3+、Br-、HCO3-
C、1.0mol?L-1的KNO3溶液:H+、Fe2+、Cl-、SO42-
D、使pH試紙變深藍色的溶液中:Cl-、K+、Mg2+、SO32-

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室有黃銅(銅和鋅兩種金屬的混合物)粉末.某興趣小組欲利用給出的實驗儀器及試劑,測定樣品中鋅的質量分數(shù).除托盤天平必用外,供選擇的實驗裝置如圖所示;除樣品黃銅外,供選擇的藥品有:足量的濃硫酸、足量的稀硫酸、足量氧化銅
(1)你認為一定要用的藥品是
 

(2)甲同學實驗中使用了A、E、F三種裝置,組裝時接口編號的連接順序為
 
.若實驗過程中稱得樣品質量為a g,充分反應后生成的氫氣體積為b L(標準狀況下),則合金中鋅的質量分數(shù)為
 

(3)乙同學稱取黃銅的質量a g,充分反應后剩余固體的質量為d g.他在實驗中使用了圖中
 
裝置測定樣品中鋅的質量分數(shù)(填序號A…).
(4)丙同學實驗中只使用了A裝置,他需要測得的實驗數(shù)據(jù)有
 
 

(5)丁同學設計了另一種測定方法,他考慮使用A、C、D三種裝置,并使用了足量的稀硫酸和氧化銅兩種試劑,除稱量黃銅的質量外,還稱量了C裝置反應前、后儀器和藥品的質量,但他并不能準確測定出合金中鋅的質量分數(shù),原因是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

有機物A、B、C、D、E之間的關系如圖所示:

A分子中含有3個碳原子且在酸性條件下發(fā)生水解反應生成B和C,C與E互為同系物,且相對分子質量C大于E.
(1)寫出物質A的結構簡式:
 

(2)寫出A生成B和C化學方程式,并注明反應類型:
 

(3)0.5摩爾D與足量的銀氨溶液反應最多置換銀物質的量為
 
 摩爾.

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科目:高中化學 來源: 題型:

短周期的四種元素X、Y、Z、W,原子系數(shù)依次增大,Z原子最外層電子數(shù)是X、Y、W三種原子的最外層電子數(shù)之和,Z與X、Y、W三種元素形成原子個數(shù)之比為1:1的化合物分別是A.B.C,其中化合物C在空氣中容易變質,請回答:
(1)寫出Z的原子結構示意圖
 

(2)寫出化合物YZ2電子式:
 
空間構形為:
 
,寫出化合物C的電子式:
 
化學鍵類型有:
 

(3)寫出化合物C在空氣中變質的化學方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

Na2S2O3.5H2O(俗稱海波)是照相業(yè)常用的一種試劑.工業(yè)上制得的Na2S2O3.5H2O晶體中可能含有少量的Na2SO3和Na2SO4雜質.為了測定某海波樣品的成分,稱取三份質量不同的該樣品,分別加入相同濃度的硫酸溶液30.00mL,充分反應后濾出硫,微熱濾液使生成的SO2全部逸出.(已知:Na2S2O3+H2SO4═Na2SO4+SO2↑+S↓+H2O)
測得有關實驗數(shù)據(jù)如下(標準狀況):
第一份第二份第三份
樣品的質量/g7.54015.0835.00
二氧化硫的體積/L0.67201.3442.688
硫的質量/g0.80001.6003.200
(已知物質的摩爾質量:Na2S2O3.5H2O  248g/mol;Na2SO3  126g/mol;Na2SO4  142g/mol)
(1)計算所用硫酸溶液的物質的量濃度.
(2)分析以上數(shù)據(jù),該樣品中
 
(填寫選項字母)
A.僅含有Na2S2O3?5H2O
B.含有Na2S2O3?5H2O 和Na2SO3,無Na2SO4
C.含有Na2S2O3?5H2O、Na2SO3和Na2SO4
(3)若將22.62g該樣品和一定量的上述硫酸溶液混合微熱.試討論:當加入硫酸的體積(aL)在不同取值范圍時,生成的SO2體積(bL)的值(可用含a的關系式表示)

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列除去括號內雜質的有關操作方法不正確的是( 。
A、淀粉溶液(葡萄糖):滲析
B、乙醇(乙酸):加KOH溶液,分液
C、甲醇溶液(甲酸):加NaOH溶液,蒸餾
D、肥皂液(甘油):加食鹽攪拌、鹽析、過濾

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗操作中不正確的是( 。
A、分液時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
B、蒸餾時,冷卻水應從冷凝器下端進入
C、蒸發(fā)時,要用玻璃棒不斷攪動溶液
D、過濾時,將待過濾的液體直接倒入漏斗,使液面低于濾紙的邊緣

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