【題目】氣體A和氣體B的摩爾質(zhì)量之比為4:1，則同溫同壓下，相同體積的A與B氣體的分子數(shù)之比為（ ）

A. 4:1 B. 1:2 C. 1:1 D. 1:4

【答案】C

【解析】根據(jù)阿伏加德羅定律可知同溫同壓下，相同體積的氣體含有相同數(shù)目的分子，則同溫同壓下，相同體積的A與B氣體的分子數(shù)之比為1:1，答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在三個(gè)容積均為2L的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)：2HI（g）H2（g）+I2（g），已知H2（g）和I2（g）的起始物質(zhì)的量均為0，HI（g）的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時(shí)間和溫度的變化情況如表所示：

序號(hào)

時(shí)間/min
物質(zhì)的量/mol
溫度/℃

0

10

20

30

40

50

1

800

1.0

0.80

0.67

0.57

0.50

0.50

2

800

1.0

0.60

0.50

0.50

0.50

0.50

3

820

1.0

0.40

0.25

0.20

0.20

0.20


（1）實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2中使用了催化劑的實(shí)驗(yàn)是（填“1”或“2”）；
（2）實(shí)驗(yàn)1中，0l0min內(nèi)生成H2的平均反應(yīng)速率為molL﹣1min﹣1；
（3）實(shí)驗(yàn)3的反應(yīng)達(dá)到化學(xué)反應(yīng)限度時(shí)，HI（g）轉(zhuǎn)化率為

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示裝置中，石墨電極的電極反應(yīng)式為 ． 如果開(kāi)始加入的CuSO4足量，則電解一段時(shí)間，當(dāng)電路中轉(zhuǎn)移1.0mol電子時(shí)，要使溶液恢復(fù)至原濃度，可向其中加入的物質(zhì)是（填化學(xué)式），其質(zhì)量為g．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鹽酸與大理石反應(yīng)制備二氧化碳時(shí)，不能使反應(yīng)速率明顯加快的是

A.塊狀大理石敲碎B.鹽酸的濃度增加一倍

C.鹽酸的用量增加一倍D.溫度升高10℃

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于電解質(zhì)的是：（ ）

A. CO2 B. 熔融的NaCl C. 蔗糖 D. 稀鹽酸

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】X、Y、Z均為短周期主族元素，已知它們的原子序數(shù)的關(guān)系為 X+Z=2Y，且Z的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物是強(qiáng)酸．則下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是（　�。�
A.若X是Na，則Z 的最高價(jià)一定為偶數(shù)
B.若X是O，則YX一定是離子化合物
C.若Y是O，則非金屬性：Z＞Y＞X
D.若Y是Na，則X Z不可能是同一主族元素

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)不可能由醛與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)得到的是（ ）
A.
B.CH3﹣CH2﹣CH2﹣CH2OH
C.
D.

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)可逆反應(yīng)2A(s)+3B(g)C(g)+2D(g) △H＜0，在一定條件下達(dá)到平衡，下列有關(guān)敘述正確的是

①增加A的量，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

②升高溫度，平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)，v(正)減小

③壓強(qiáng)增大一倍，平衡不移動(dòng)，v(正)、v(逆)不變

④增大B的濃度，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

⑤加入催化劑，B的轉(zhuǎn)化率提高

A. ①② B. ③ C. ④ D. ④⑤

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列四個(gè)圖像：
下列反應(yīng)中全部符合上述圖像的反應(yīng)是（ ）
A.N2（g）+3H2（g）2NH3（g）△H1＜0
B.2SO3（g）2SO2（g）+O2（g）△H2＞0
C.4NH3（g）+5O2（g）4NO（g）+6H2O（g）△H3＜0
D.H2（g）+CO（g）C（s）+H2O（g）△H4＞0

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