【題目】海洋經濟已經成為拉動我國國民經濟發(fā)展的重要引擎,海水的綜合開發(fā)、利用是海洋經濟的一部分,海水中可提取多種化工原料,下面是工業(yè)上對海水的幾項綜合利用的示意圖。其流程如圖所示:
(1)寫出鎂原子的結構示意圖:_______。在反應①→⑤中屬于氧化還原反應的是______。(填序號)
(2)粗鹽中含有Na2SO4、MgCl2、CaCl2等可溶性雜質,為制得純凈的NaCl晶體,操作如下:①溶解;②依次加入過量的BaCl2溶液、NaOH溶液、________溶液;③_________;④濾液中加適量鹽酸;⑤__________。(請補全缺少的實驗步驟或試劑)
(3)某同學利用反應①原理制備氯氣,將400 mL 5.0 mol·L-1NaCl溶液進行電解,則理論上最多可制得標準狀況下氯氣的體積為_____L。
(4)實驗室模擬Mg的制取流程時,用11.3 mol·L-1的濃鹽酸配置反應③所需要的0.5 mol·L-1稀鹽酸100 ml,需要用量筒量取濃鹽酸________ml,接下來的配置過程除了玻璃棒和燒杯外,還需要用到的玻璃儀器有_______。
【答案】 ①⑤ Na2CO3 過濾 蒸發(fā)結晶 22.4 4.4 膠頭滴管、100ml容量瓶
【解析】
(1)鎂離子質子數(shù)為12,核外電子數(shù)為10,有2個電子層,各層電子數(shù)為2、8;有元素化合價發(fā)生變化的反應屬于氧化還原反應,結合具體反應判斷;
(2)鎂離子與氫氧根離子生成氫氧化鎂沉淀;鈣離子與碳酸根反應生成碳酸鈣沉淀;
(3)根據(jù)n=cV計算NaCl的物質的量,結合方程式計算生成氯氣的體積;
(4)根據(jù)配制一定物質的量濃度溶液需要儀器分析。
(1)鎂的質子數(shù)為12,鎂原子結構示意圖為;反應①是電解食鹽水生成氫氧化鈉、氯氣與氫氣,屬于氧化還原反應,反應②是溶液中鎂離子與石灰乳反應生成氫氧化鎂沉淀,屬于非氧化還原反應,反應③是氫氧化鎂與鹽酸反應,屬于非氧化還原反應,反應④是氯化鎂晶體失去結晶水得到氯化鎂,屬于非氧化還原反應,反應⑤是電解熔融氯化鎂生成鎂與氯氣,屬于氧化還原反應,
故答案為:;①⑤;
(2)粗鹽中含有Na2SO4、MgCl2、CaCl2等可溶性雜質,Ca2+用碳酸鈉除去,Mg2+用氫氧化鈉除去,SO42-用氯化鋇除去,最后過濾,向濾液加入鹽酸酸化。但由于過量的氯化鋇要用碳酸鈉來除,所以碳酸鈉必需放在氯化鋇的后面,而氫氧化鈉可以隨意調整,因此為制得純凈的NaCl晶體,操作如下:①溶解;②依次加入過量的BaCl2溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液;③過濾;④濾液中加適量鹽酸;⑤蒸發(fā)結晶,故答案為:Na2CO3;過濾;蒸發(fā)結晶;
(3)400mL5molL-1NaCl溶液中NaCl的物質的量=0.4L×5mol/L=2mol,由2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑可知生成氯氣為2mol×1/2=1mol,標況下,生成氯氣的體積=1mol×22.4L/mol=22.4L,
故答案為:22.4;
(4)由于稀釋過程中溶質的物質的量不變,則需要用量筒量取濃鹽酸的體積為≈4.4mL;用濃鹽酸配制稀鹽酸的一般步驟分別是計算、量取、稀釋、冷卻、轉移、洗滌、定容、搖勻等,需要的儀器除了量筒、玻璃棒和燒杯外,還需要用到的玻璃儀器有膠頭滴管、100mL容量瓶,
故答案為:4.4;膠頭滴管、100mL容量瓶。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】如圖中A~H均為中學化學中常見的物質,A、B、H為氣體,反應①是重要的工業(yè)反應,它們之間有如下轉化關系(反應中生成的水已略去)。
請回答以下問題:
(1)B是_____,D是_____,G是_____,H是_____(填化學式)。
(2)工業(yè)上常利用反應①制取漂白粉,該反應的化學方程式:__________,漂白粉溶于水后,受空氣中的CO2作用,即產生有漂白、殺菌作用的次氯酸,化學反應方程式為_________。
(3)A中元素的原子結構示意圖為________。
(4)F在溶液中的電離方程式為_________。
(5)上述反應中屬于氧化還原反應的是_______(填寫序號)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】乙炔是一種無色無味的氣體,微溶于水,易溶于有機溶劑。實驗室常用如圖所示裝置制取乙炔,并驗證乙炔的性質。完成實驗,觀察實驗現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)寫出電石(碳化鈣CaC2)與水反應,制取乙炔的化學方程式_________
(2)用飽和食鹽水代替蒸餾水的目的是____________
(3)裝置A的作用是_________,裝置B中的現(xiàn)象是___________
(4)若稱取a g CaC2,反應完全后,將生成的乙炔全部通入足量溴的CCl4溶液中溶液增重b g,則CaC2的純度為____________(用百分數(shù)表示)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】可逆反應2A(g)+B(g)2C(g)+2D(g) 在4種不同情況下反應速率分別如下,其中反應速率v最大的是
A. v(A)=0.15mol·(L·min) -1B. v (B)=0.2 mol·(L·min) -1
C. v (C)=0.3 mol·(L·min) -1D. v (D)=0.1 mol·(L·min) -1
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】鉍酸鈉(NaBiO3)常用作Mn2+鑒定的強氧化劑,某研究小組用浮選過的輝鉍礦(主要成分是Bi2S3,還含少量Bi2O3、SiO2等雜質)制備鉍酸鈉,其流程如圖:
己知:①NaBiO3是一種難溶于水的物質
②BiCl3極易水解生成不溶性的BiOCl沉淀
請回答下列問題:
(1)為了提高溶浸工序中原料的浸出率,可以采取的措施有___(填標號)。
a.加入足量的蒸餾水 b.攪拌 c.粉碎礦石 d.降低溫度
(2)溶浸時通常加入FeCl3溶液和濃鹽酸,加入的濃鹽酸需過量的目的是___,濾渣A的主要成分為___(填化學式)。
(3)反應④的化學方程式為___。
(4)NaBiO3可在酸性介質中將Mn2+氧化為MnO,故可用于Mn2+的鑒定。已知NaBiO3被還原為Bi3+,該反應的離子方程式為___。
(5)實驗室為了測定NaBiO3樣品的純度,需要配制250mL0.500mol/LFeSO4溶液,所需要的玻璃儀器除燒杯、量筒、玻璃棒外,還需要___。
(6)取上述NaBiO3樣品10.0g,加入稀硫酸和MnSO4溶液使其完全溶解,稀釋至100mL,取出20.00mL溶液,然后用新配制的0.500mol/LFeSO4溶液進行滴定,滴定完成后消耗24.80mLFeSO4溶液。則該樣品中NaBiO3純度為___%(結果保留小數(shù)點后一位)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】阿巴卡韋(Abacavir)是一種核苷類逆轉錄酶抑制劑,存在抗病毒功效。關于其合成中間體M(),下列說法正確的是( )
A.與環(huán)戊醇互為同系物
B.分子中所有碳原子共平面
C.能使酸性高錳酸鉀溶液和溴水褪色,且反應類型相同
D.可用碳酸鈉溶液鑒別乙酸和M
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是
A.常溫常壓下,2.8g 由CO與CO2組成的混合物中含有的質子總數(shù)為1.4NA
B.標準狀況下,22.4 L H2O中含有的分子數(shù)為NA
C.2.3g Na與100 mL 0.1mol·L-1鹽酸反應,轉移的電子數(shù)為0.01NA
D.1L 1 mol·L-1 CaCl2溶液中含有的氯離子數(shù)為NA
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在0.2 mol·L-1的CH3COOH溶液中,當CH3COOHH++CH3COO-已達平衡時,若要使CH3COOH的電離程度減小,溶液中的c(H+)增大,應加入( )
A.CH3COONa固體B.氨水C.HClD.H2O
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【題目】銅及其化合物在科學研究和工業(yè)生產中具有許多用途。請回答下列問題:
(1)畫出基態(tài)Cu原子的價電子排布圖__________________;
(2)已知高溫下Cu2O比CuO穩(wěn)定,從核外電子排布角度解釋高溫下Cu2O更穩(wěn)定的原因_________________________________________________________________________。
(3)配合物[Cu(NH3)2]OOCCH3中碳原子的雜化類型是____________,配體中提供孤對電子的原子是____________。C、N、O三元素的第一電離能由大到小的順序是__________(用元素符號表示)。
(4)銅晶體中銅原子的堆積方式如圖1所示,則晶體銅原子的堆積方式為________________。
(5)M原子的價電子排布式為3s23p5,銅與M形成化合物的晶胞如圖2所示(白球代表銅原子)。
①該晶體的化學式為_________________。
②已知銅和M的電負性分別為1.9和3.0,則銅與M形成的化合物屬于_________化合物(填“離子”、“共價”)
③已知該晶體的密度為g/cm3,阿伏加德羅常數(shù)的值為NA,則該晶體中Cu原子和M原子之間的最短距離為_________pm(寫出計算式)。
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