【題目】宋代著名法醫(yī)學家宋慈的《洗冤集錄》中有“銀針驗毒”的記載,“銀針驗毒”的原理是4Ag+2H2S+O2===2Ag2S+2H2O,其中H2S是

A. 氧化劑 B. 還原劑 C. 既是氧化劑又是還原劑 D. 既不是氧化劑又不是還原劑

【答案】D

【解析】

根據(jù)氧化還原反應的特征分析,判斷氧化劑、還原劑。

4Ag+2H2S+O2===2Ag2S+2H2O反應中,Ag元素從0價升高到+1價,故Ag做還原劑,O2中O元素從0價降低到-2價,故O2做氧化劑,H2S中的H元素和S元素化合價沒有改變,故H2S既不是氧化劑又不是還原劑,故D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】苯甲酸乙酯(C9H10O2)別名為安息香酸乙酯。它是一種無色透明液體,不溶于水,稍有水果氣味,用于配制香水香精和人造精油,大量用于食品工業(yè)中,也可用作有機合成中間體,溶劑等。其制備方法為:

已知:

名稱

相對分子質量

顏色,狀態(tài)

沸點(℃)

密度(g·cm-3)

苯甲酸

122

無色片狀晶體

249

1.2659

苯甲酸乙酯

150

無色澄清液體

212.6

1.05

乙醇

46

無色澄清液體

78.3

0.7893

環(huán)己烷

84

無色澄清液體

80.8

0.7318

苯甲酸在100℃會迅速升華。

實驗步驟如下:

①在圓底燒瓶中加入12.20 g苯甲酸,25 mL 95%的乙醇(過量),20 mL環(huán)己烷以及4 mL濃硫酸,混合均勻并加入沸石,按下圖所示裝好儀器,控制溫度在65~70℃加熱回流2 h。利用分水器不斷分離除去反應生成的水,回流環(huán)己烷和乙醇。

②反應結束,打開旋塞放出分水器中液體后,關閉旋塞,繼續(xù)加熱,至分水器中收集到的液體不再明顯增加,停止加熱。

③將燒瓶內(nèi)反應液倒入盛有適量水的燒杯中,分批加入Na2CO3至溶液至呈中性。用分液漏斗分出有機層,水層用25 mL乙醚萃取分液,然后合并至有機層,加入氯化鈣,靜置,過濾,對濾液進行蒸餾,低溫蒸出乙醚和環(huán)己烷后,繼續(xù)升溫,接收210~213℃的餾分。

④檢驗合格,測得產(chǎn)品體積為12.86 mL。

回答下列問題:

(1)在該實驗中,圓底燒瓶的容積最適合的是_________(填入正確選項前的字母)。

A.25 mL B.50 mL C.100 mL D.250 mL

(2)步驟①中使用分水器不斷分離除去水的目的是_____________________。

(3)步驟②中應控制餾分的溫度在____________。

A.65~70℃ B.78~80℃ C.85~90℃ D.215~220℃

(4)步驟③加入Na2CO3的作用是______________________;若Na2CO3加入不足,在之后蒸餾時,蒸餾燒瓶中可見到白煙生成,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是____________。

(5)關于步驟③中的萃取分液操作敘述正確的是__________。

A.水溶液中加入乙醚,轉移至分液漏斗中,塞上玻璃塞,分液漏斗倒轉過來,用力振搖

B.振搖幾次后需打開分液漏斗上口的玻璃塞放氣

C.經(jīng)幾次振搖并放氣后,手持分液漏斗靜置待液體分層

D.放出液體時,應打開上口玻璃塞或將玻璃塞上的凹槽對準漏斗口上的小孔

(6)計算本實驗的產(chǎn)率為_______________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在物質分類中,前者包括后者的是

A.氧化物、化合物B.化合物、電解質

C.溶液、 膠體D.溶液、 分散系

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】甲醇被稱為2l世紀的新型燃料,工業(yè)上通過下列反應,用CH4H2O為原料來制備甲醇。

⑴①將1.0 mol CH42.0 mol H2O(g)通入容積100L的反應室,一定條件下發(fā)生反應:CH4(g) + H2O(g) CO(g) + 3H2(g)

Ⅰ,CH4的轉化率與溫度、壓強的關系如圖。已知100℃時達到平衡所需的時間為5min,則用H2表示的平均反應速率為:_____________;

②圖中的壓強P1_________P2(大于”、“小于等于”),100℃時的平衡常數(shù)為:_______

③在其它條件不變的情況下降低溫度,逆反應速率將__________(增大”、“減小不變”)。

⑵在壓強為0.1 MPa條件下, a mol CO 3amol H2的混合氣體在催化劑作用下能自發(fā)反應生成甲醇:CO(g) + 2H2(g) CH3OH(g)

Ⅱ。①若容器容積不變,下列措施可提高甲醇產(chǎn)率的是:________________;

A.升高溫度 B.將CH3OH(g)從體系中分離

C.充入He,使體系總壓強增大 D.加入更高效的催化劑

②為了尋找合成甲醇的適宜溫度和壓強,某同學設計了三組實驗,部分實驗條件已經(jīng)填在下面實驗設計的表中,請幫他完成該表。

實驗編號

T(℃)

n (CO)/n(H2)

P(MPa)

A

150

1/3

0.1

B

5

C

350

1/3

表中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別為:__________、____________、____________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)是的食品抗氧化劑之一。某研究小組進行如下實驗:

實驗一 焦亞硫酸鈉的制取

采用如圖裝置(實驗前除盡裝置內(nèi)的空氣)制取Na2S2O5。裝置中有Na2S2O5晶體析出,發(fā)生的反應為Na2SO3 + SO2 = Na2S2O5。

裝置中產(chǎn)生氣體的化學方程式為________________________________

上圖中盛裝濃硫酸的玻璃儀器的名稱是:__________________________;

裝置用于處理尾氣,可選用的最合理裝置(夾持儀器已略去)_________(填序號)。

實驗二 焦亞硫酸鈉的性質(Na2S2O5溶于水即生成NaHSO3)

證明NaHSO3溶液中HSO的電離程度大于水解程度,可采用的實驗方法是___________(填序號)。

a.測定溶液的pH b.加入Ba(OH)2溶液 c.加入鹽酸

d.加入品紅溶液 e.用藍色石蕊試紙檢測

實驗三 葡萄酒中抗氧化劑殘留量的測定

葡萄酒常用Na2S2O5作抗氧化劑。測定葡萄酒中抗氧化劑的殘留量(以游離SO2計算)的方案如下:(滴定時反應為SO2 + I2 + 2H2O = H2SO4 + 2HI)

①上述滴定過程中的終點現(xiàn)象為______________________________________;

②按上述方案實驗,消耗標準I2溶液25.00 mL,該次實驗測得樣品中抗氧化劑的殘留量(以游離SO2計算)____________g·L1

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知25℃、101 kPa如下圖所示,石墨的燃燒熱為一393.51 kJ·mol-1,金剛石的燃燒熱為一395.4kJ·mol-1下列表達正確的是

A. 金剛石比石墨穩(wěn)定

B. C(s、石墨)=C(s、金剛石) H=+1.9 kJ/mol

C. H1H2

D. 如果使用催化劑,△H1和△H2都變小

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】海洋資源豐富,海水水資源的利用和海水化學資源(主要為NaCl MgSO4 K、Br 等元素)的利用具有非常廣闊的前景。

回答下列問題:

(1)NaCl 溶液由粗鹽水精制而成,為除去Ca2+Mg2+,要加入的試劑分別為__________________、__________________。

(2)寫出步驟中反應的總化學方程式為NaCl+ ═NaClO3+ _____

(3)已知MgCl2 溶液受熱時易水解(和水反應)生成Mg(OH)Cl,寫出該過程的化學方程式__________________________________。

(4)步驟中,電解熔融MgCl2 得到的鎂需要在保護氣中冷卻,下列氣體可以作為保護氣的是_______________。

A.N2 B.H2 C.CO2 D.空氣

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下表中金屬的冶煉原理與方法完全正確的是:(

選項

方法

冶煉原理

A

濕法煉銅

CuSO4+2K= Cu+K2SO4

B

熱分解法煉銅

Cu2S+O22Cu+SO2

C

電解法煉鋁

2Al2O3(熔融) 4 Al+3O2

D

熱還原法冶煉鋇

BaO+H2Ba+H2O

A. AB. BC. CD. D

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】關于二氧化氮的下列說法中不正確的是(

A.二氧化氮是一種紅棕色氣體

B.二氧化氮是造成酸雨的氣體之一

C.二氧化氮易溶于水,不能用排水法收集

D.氮氣與氧氣反應可直接生成二氧化氮

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