把煤作為燃料可通過下列兩種途徑獲得熱量:
途徑I:直接燃燒:C(s)+O2(g)
 點燃 
.
 
CO2(g)(放熱393.5kJ)
途徑Ⅱ:先制成水煤氣,再燃燒水煤氣:
C(s)+H2O(g) 
 高溫 
.
 
CO(g)+H2(g)(吸熱131.5kJ)
CO(g)+
1
2
O2(g)
 點燃 
.
 
CO2(g),H2(g)+
1
2
O2(g)
 點燃 
.
 
 H2O(g)(共放熱525kJ)
試回答下列問題:
(1)判斷途徑I放出的總熱量
 
(填“大于”、“等于”或“小于”)途徑Ⅱ放出的總熱量.
(2)在制水煤氣的反應(yīng)里,反應(yīng)物所具有的總能量
 
生成物所具有的總能量(填“大于”、“等于”或“小于”),因此在反應(yīng)時,反應(yīng)物就需要
 
能量才能轉(zhuǎn)化為生成物.
(3)途徑I中通常將煤塊粉碎、經(jīng)脫硫處理、在適當(dāng)過量的空氣中燃燒,這樣處理的目的是
 

①使煤充分燃燒,提高能量的轉(zhuǎn)化率
②減少SO2的產(chǎn)生,避免造成“酸雨”
③減少有毒的CO產(chǎn)生,避免污染空氣 
④減少CO2的產(chǎn)生,避免“溫室效應(yīng)”
考點:反應(yīng)熱和焓變,燃料的充分燃燒
專題:化學(xué)反應(yīng)中的能量變化
分析:(1)根據(jù)蓋斯定律可知,反應(yīng)熱只與始態(tài)和終態(tài)有關(guān),而與反應(yīng)的途徑無關(guān),通過觀察可知途徑Ⅰ和途徑Ⅱ是等效的,所以途徑Ⅰ放出的熱量等于途徑Ⅱ放出的熱量;
(2)當(dāng)反應(yīng)物的能量低于生成物的能量時,反應(yīng)是吸熱的;
(3)將煤塊粉碎,增大與空氣的接觸面積,能煤充分燃燒,提高煤能的利用率,并減少CO的產(chǎn)生,經(jīng)脫硫處理可減少SO2的產(chǎn)生,避免造成“酸雨”.
解答: 解:(1)根據(jù)蓋斯定律,煤作為燃料不管是一步完成還是分兩步完成,反應(yīng)物和產(chǎn)物的焓值是一定的,所以兩途徑的焓變值一樣,放出的熱量一樣,
故答案為:等于;
(2)制水煤氣 C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g)△H2>0,該反應(yīng)是吸熱反應(yīng),反應(yīng)物具有的總能量小于生成物的總能量,反應(yīng)條件是加熱,
故答案為:小于;吸收;
(3)①將煤塊粉碎,增大與空氣的接觸面積,能煤充分燃燒,提高煤能的利用率,故①正確;
②煤中含有S元素,燃燒時能生成SO2,經(jīng)脫硫處理可減少SO2的產(chǎn)生,避免造成“酸雨”,故②正確;
③在適當(dāng)過量的空氣中燃燒,生成CO2,減少CO的產(chǎn)生,故③正確;
④無論是否脫硫處理,在適當(dāng)過量的空氣中燃燒,生成CO2的量都不變,不能減少CO2的產(chǎn)生,故④錯誤.
所以正確的是①②③.
故答案為:①②③.
點評:本題考查化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)、常見生活污染及治理等知識,題目難度不大,注意題中“將煤塊粉碎、經(jīng)脫硫處理、在適當(dāng)過量的空氣中燃燒”等信息.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

H2的摩爾質(zhì)量為( 。
A、2B、2g
C、2g/molD、1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)甲醇是一種優(yōu)質(zhì)燃料,可制作燃料電池.
①工業(yè)上可用下列兩種反應(yīng)制備甲醇:
CO(g)+2H2(g)═CH3OH(g)△H1
CO2(g)+3H2(g)═CH3OH(g)+H2O(g)△H2
已知:2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H3
則2CO(g)+O2(g)=2CO2(g) 的反應(yīng)熱△H=
 
(用△H1、△H2、△H3表示).
②生產(chǎn)甲醇的原料CO和H2來源于:CH4(g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g)△H4.一定條件下CH4的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強的關(guān)系如圖a.則△H4
 
0,P1
P2(填“<”、“>”或“=”);
(2)用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇的反應(yīng)原理:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g),某些化學(xué)鍵的鍵能數(shù)據(jù)如下表:
化學(xué)鍵 C-C C-H H-H C-O C=O H-O
鍵能/kJ?mol-1 348 413 436 358 750 463
計算反應(yīng)上述反應(yīng)的焓變△H=
 

(3)氫氣燃燒生成液態(tài)水的熱化學(xué)方程式是2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-572kJ/mol
請回答下列問題:
①生成物能量總和
 
(填“大于”、“小于”或“等于”)反應(yīng)物能量總和
②若2mol氫氣完全燃燒生成水蒸氣,則放出的熱量
 
572kJ(填“大于”、“小于”或“等于”)
(4)已知:
CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H1=-890.3kJ/mol
2CO (g)+O2(g)=2CO2(g)△H2=-566.0kJ/mol
則甲烷不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水時的熱效率是完全燃燒時的
 
倍(計算結(jié)果保留1位小數(shù)).
(5)已知熱化學(xué)方程式如下:N2(g)+3H2O(1)═2NH3(g)+
3
2
O2(g);△H=+765.2kJ?mol-1,請在答題卡的坐標(biāo)圖中,畫出上述反應(yīng)過程中體系能量變化示意圖,并進行必要標(biāo)注.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將含有C、H、O的有機物3.0g裝入元素分析裝置,通入足量的O2使之完全燃燒,將生成的氣體依次通過裝有CaCl2(A)和堿石灰(B)的干燥管,測得A管質(zhì)量增加了1.8g,B管質(zhì)量增加了4.4g,已知該有機物的相對分子質(zhì)量為60.
(1)燃燒此有機物3.0g需消耗O2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)
 
L;
(2)求此有機物的分子式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

按要求填寫.
(1)寫出Cu的核外電子排布式
 

(2)寫出丙烯加聚的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(3)寫出甲苯發(fā)生硝化反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

原子序數(shù)由小到大排列的四種短周期元素X、Y、Z、W,四種元素的原子序數(shù)之和為32,在周期表中X是原子半徑最小的元素,Y、Z左右相鄰,Z、W位于同主族.
(1)X元素是
 
(填名稱),W在周期表中的位置
 

(2)X與Y 形成最簡單化合物的電子式為
 
,X與W組成的化合物中存在
 
鍵(填“離子”“共價”).
(3)①寫出實驗室制備YX3的化學(xué)方程式:
 

②工業(yè)上也可以選擇合適的條件進行YX3的合成,若已知在該條件下每生成2mol YX3氣體時放出92.4kJ的熱量,寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
 

(4)由X、Y、Z、W四種元素組成的一種離子化合物A.已知1mol A能與足量NaOH濃溶液反應(yīng)生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下44.8L氣體.則A的名稱是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列物質(zhì)在水溶液中的電離方程式
氯化銅
 

硫酸鐵
 

碳酸氫鈉
 

硫酸氫鈉
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氫氣燃燒生成液態(tài)水的熱化學(xué)方程式是2H2(g)+O2(g)═2H2O(l);△H=-572kJ/mol  請回答下列問題:
(1)生成物能量總和
 
(填“大于”、“小于”或“等于”)反應(yīng)物能量總和.
(2)若2mol氫氣完全燃燒生成水蒸氣,則放出的熱量
 
(填“>”、“<”或“=”)572kJ.
(3)已知可逆反應(yīng)N2+3H2?2NH3,每生成2mol的NH3放出熱量92kJ,現(xiàn)容器中有6mol H2,2mol N2充分參與反應(yīng),不考慮熱散失,則放出熱量
 
(填“>”、“<”或“=”)184kJ.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列溶液中物質(zhì)的量濃度為1mol/L的是( 。
A、將40 g NaOH溶解在1 L水中
B、將22.4 L HCl氣體溶于水配成1 L溶液
C、將1 L 10 mol/L濃鹽酸加入9 L水中
D、將10 g NaOH溶解在少量水中,再加蒸餾水直到溶液體積為250 mL

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同步練習(xí)冊答案