【題目】下列說法錯誤的是（ ）
A.C2H6和C4H10一定是同系物
B.C2H4和C4H8一定都能使溴水退色
C.C3H6不只表示一種物質(zhì)
D.單烯烴各同系物中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

【答案】B
【解析】解：A、C2H6和C4H10都屬于烷烴，相差2個CH2原子團(tuán)，互為同系物，故A正確；
B、C2H4只能表示乙烯，一定都能使溴水退色，C4H8可以表示烯烴，也可以表示環(huán)烷烴，表示烯烴，一定都能使溴水退色，表示環(huán)烷烴不能能使溴水退色，故B錯誤；
C、C3H6可以表示烯烴，也可以表示環(huán)烷烴，存在同分異構(gòu)現(xiàn)象，故C正確；
D、單烯烴各同系物的組成通式為CnH2n，最簡式相同為CH2 ， 碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為定值是 ，故D正確．
故選：B．
【考點精析】本題主要考查了芳香烴、烴基和同系物的相關(guān)知識點，需要掌握分子里含有一個或多個苯環(huán)的碳?xì)浠衔�，稱為芳香烴，其中由一個苯環(huán)和飽和烴基組成的芳香烴叫苯的同系物，其通式為CnH2n–6（n≥6）才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于共價化合物的是

A. NaClB. K2OC. COD. N2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酸雨的說法中不正確的是 （　�。�
A.酸雨形成的主要原因是工業(yè)和民用上大量燃燒含硫的化石燃料
B.二氧化碳是形成酸雨的主要物質(zhì)
C.用天然氣代替含硫的煤作燃料，可有效控制酸雨的形成
D.酸雨能直接破壞農(nóng)作物，使土壤酸性增強(qiáng)，腐蝕建筑物及工業(yè)設(shè)備

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某些資料認(rèn)為：NO、NO2不能與Na2O2反應(yīng)．某小組學(xué)生提出質(zhì)疑，他們從理論上分析過氧化鈉和二氧化氮都有氧化性，根據(jù)化合價升降原則提出假設(shè)： 假設(shè)Ⅰ．過氧化鈉氧化二氧化氮
假設(shè)Ⅱ．二氧化氮氧化過氧化鈉
（1）小組甲同學(xué)設(shè)計實驗如下（圖1）：①試管A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ②待試管B中收集滿氣體，向試管B中加入適量 Na2O2粉末，塞緊塞子，輕輕振蕩試管內(nèi)粉末，觀察到紅棕色氣體迅速消失；再將余燼木條迅速伸進(jìn)試管內(nèi)，看見木條復(fù)燃．甲同學(xué)認(rèn)為假設(shè)Ⅱ正確；乙同學(xué)認(rèn)為該裝置不能達(dá)到實驗?zāi)康模瑸檫_(dá)到實驗?zāi)康�，在A、B之間增加一個裝置，該裝置的作用是 ．
③乙同學(xué)用改進(jìn)后裝置，重復(fù)了甲同學(xué)的實驗操作，觀察到紅棕色氣體迅速消失；
余燼木條未復(fù)燃．得出結(jié)論：假設(shè)Ⅰ正確．NO2和Na2O2反應(yīng)的方程式是 ．
（2）丙同學(xué)認(rèn)為NO易與O2發(fā)生反應(yīng)，應(yīng)更易被Na2O2氧化．查閱資料： ①2NO+Na2O2═2NaNO2
②6NaNO2+3H2SO4═3Na2SO4+2HNO3+4NO↑+2H2O；
③酸性條件下，NO或NO2﹣都能與MnO4﹣反應(yīng)生成NO3﹣和Mn2+
丙同學(xué)用如圖2所示裝置（部分夾持裝置略）探究NO與Na2O2的反應(yīng)．

①B中觀察到的主要現(xiàn)象是 ， F裝置的作用是 ．
②在反應(yīng)前，打開彈簧夾，通入一段時間N2 ， 目的是 ．
③充分反應(yīng)后，檢驗D裝置中發(fā)生反應(yīng)的實驗是 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】汽車劇烈碰撞時，安全氣囊中發(fā)生反應(yīng)10NaN3+2KNO3═K2O+5Na2O+16N2↑．對于該反應(yīng)，下列判斷正確的是（　�。�
A.氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物分子個數(shù)之比為15：1
B.氧化劑和還原劑是同一物質(zhì)
C.反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移1mol電子，則產(chǎn)生2.24L氣體（標(biāo)準(zhǔn)狀況）
D.NaN3中氮元素的化合價為﹣3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語正確的是（ ）
A.聚丙烯的結(jié)構(gòu)簡式：
B.丙烷分子的比例模型：
C.四氯化碳分子的電子式：
D.2﹣乙基﹣1，3﹣丁二烯分子的鍵線式：

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】托盤天平、容量瓶、量筒是常見的中學(xué)化學(xué)計量儀器，熟知這些儀器的使用是定量研究化學(xué)的基礎(chǔ)．
（1）其中標(biāo)示出使用溫度的儀器是 ．
（2）下列操作中，容量瓶所不具備的功能有　 　 （填序號）．
A.配制一定體積準(zhǔn)確濃度的標(biāo)準(zhǔn)溶液
B.貯存溶液
C.測量容量瓶規(guī)格以下的任意體積的溶液
D.準(zhǔn)確稀釋某一濃度的溶液
E.量取一定體積的液體
F.用來加熱溶解固體溶質(zhì)
（3）如圖是某些儀器的刻度部分示意圖，圖中各儀器虛線為所示讀數(shù)．其中為量筒的是 （填編號，），讀數(shù)為mL．
（4）實驗室用98%的濃硫酸配制 （濃硫酸的密度為1.84g/mL）450mL 0.1molL﹣1的硫酸．回答下列問題
①配制中應(yīng)選用（寫出規(guī)格）的容量瓶，應(yīng)量取mL 98%的濃硫酸．
②量筒在使用前已洗干凈但不干燥，對結(jié)果是否造成影響（填“是”或“否”），某同學(xué)認(rèn)為將量筒內(nèi)的濃硫酸倒出之后，應(yīng)將量筒洗滌﹣下并將洗滌液并人燒杯中，最后轉(zhuǎn)移到容量瓶中，你認(rèn)為他的做法（填“對”或“錯”）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)問題填空：
（1）將飽和三氯化鐵溶液滴入沸水中，直到液體變?yōu)?/span>色，得到的分散系中分散質(zhì)粒子的直徑大小在之間，用此分散系進(jìn)行實驗：
（2）將其裝入U型管內(nèi)，用石墨做電極，接通直流電源，通電一段時間后發(fā)現(xiàn)陰極附近顏色逐漸變深，原因是 ， 這種現(xiàn)象稱為 ．
（3）用于提純此分散系中相應(yīng)離子的方法叫 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】由甲酸甲酯、葡萄糖、乙醛、丙酸四種物質(zhì)組成的混合物，已知其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%，則氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（ ）
A.54%
B.63%
C.9%
D.12%

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