現(xiàn)有四組混合物：①含有水分的植物油；②碘的CCl4溶液；③混有沙子的食鹽水溶液；④氯化鈉和單質(zhì)碘的水溶液．分離以上各混合液的正確方法依次是（　�。�
A、分液、蒸餾、過濾、萃取
B、萃取、蒸餾、分液、蒸餾
C、分液、萃取、過濾、萃取
D、蒸餾、萃取、過濾、分液
考點：物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應(yīng)用
專題：化學(xué)實驗基本操作
分析：植物油和水互不相溶；碘和四氯化碳的沸點不同；沙子不溶于水；碘易溶于有機溶劑，以此解答該題．
解答： 解：植物油和水互不相溶，可用分液的方法分離；
碘和四氯化碳的沸點不同，可用蒸餾的方法分離；
沙子不溶于水，可用過濾的方法分離；
碘易溶于有機溶劑，可用萃取的方法分離．
故選A．
點評：本題考查物質(zhì)的分離、提純和除雜等問題，為高頻考點，側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實驗?zāi)芰Φ目疾�，題目難度不大，注意把握物質(zhì)的性質(zhì)的異同．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

為驗證氯、溴、碘元素單質(zhì)的氧化性強弱，某同學(xué)設(shè)計了如下裝置（夾持裝置已略去，氣密性已檢驗；濃鹽酸和KMnO4固體反應(yīng)可以制取氯氣）．

請回答：
（1）NaOH溶液的作用是
 
．
（2）寫出裝置C中發(fā)生的置換反應(yīng)的離子方程式：
 
．
（3）當(dāng)A中反應(yīng)產(chǎn)生的氯氣進(jìn)入C中，C中的溶液變?yōu)辄S色時，關(guān)閉活塞a，打開活塞b，將少量C中溶液滴入B中，關(guān)閉活塞b，取下D振蕩．靜置片刻后，CCl4層溶液顯
 
色．
（4）該同學(xué)通過上述實驗一定能得出氯、溴、碘元素單質(zhì)氧化性強弱的結(jié)論是：
 
＞
 
（填化學(xué)式，下同）；不一定得出結(jié)論是：
 
＞
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某芳香族化合物H常用作防腐劑，H可利用下列路線合成：

已知：①A是相對分子質(zhì)量為92的烴；
（-R1、-R2表示氫原子或烴基）
④D的核磁共振氫譜表明其有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫（兩種不同位置的氫原子），且峰面積之比為1：1．
回答下列問題：
（1）A的分子式為
 
，由A→B的反應(yīng)試劑和反應(yīng)條件為
 
．
（2）寫出C→D的反應(yīng)方程式：
 
．
（3）同時符合下列條件的E的同分異構(gòu)體共有
 
種．
①分子中含有苯環(huán)   ②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)   ③能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)．
（4）檢驗F中含氧官能團的試劑為
 
（填試劑名稱），由F→G的反應(yīng)類型為
 
．
（5）H的結(jié)構(gòu)簡式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

請寫出下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）乙烯的實驗室制法：
 
由甲苯在一定條件下制取TNT：
 
由丙烯腈CH2=CH-CN制腈綸（聚丙烯腈）：
 

（2）氯化銨水溶液呈酸性：
 
用氧化鐵煉鐵（利用鋁熱法）：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

依曲替酯是一種皮膚病用藥，它可以由原料X經(jīng)過多步反應(yīng)合成．下列說法正確的是（　�。�
A、原料X酸性條件下水解產(chǎn)物與中間體Y互為同分異構(gòu)體
B、原料X不能使酸性KMnO4溶液褪色
C、中間體Y能發(fā)生加成、取代、氧化等反應(yīng)
D、1 mol依曲替酯只能與1 mol NaOH發(fā)生反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室需要450mL和0.5mol?L-1硫酸溶液450mL．可供選擇的儀器有：
①玻璃棒 ②燒瓶 ③燒杯 ④膠頭滴管⑤量筒 ⑥容量瓶 ⑦托盤天平 ⑧分液漏斗
實驗室現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84g?cm-3的濃H2SO4提供，根據(jù)這種溶液的配制情況回答下列問題：
（1）上述儀器中，一直用不到的有
 
（填序號）．
（2）下列操作中，容量瓶不具備的功能有
 
（填序號）．
A．配制一定體積準(zhǔn)確濃度的標(biāo)準(zhǔn)溶液   B．長期貯存溶液 C．用來加熱溶解固體溶質(zhì)  D．作為反應(yīng)容器
（3）配制時應(yīng)量取濃硫酸
 
mL．
（4）實驗中，玻璃棒的作用有
 
．
（5）配制溶液時，下列操作中引起誤差偏高的有
 
．（填序號）
①洗滌量取濃H2SO4后的量筒，并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中
②未等稀釋后的H2SO4溶液冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中
③將溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶后，未洗滌燒杯和玻璃棒
④定容時，加蒸餾水超過標(biāo)線，又用膠頭滴管吸出
⑤定容時，仰視標(biāo)線．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

1mol跟足量的NaOH溶液反應(yīng)，消耗NaOH物質(zhì)的量最多為（　�。�
A、4n mol
B、5 mol
C、5n mol
D、6n mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

氫氣是一種清潔能源，氫氣的制取與儲存是氫能源利用領(lǐng)域的研究熱點．
已知：CH4（g）+H2O（g）=CO（g）+3H2（g）△H=+206.2kJ?mol-1
CH4（g）+CO2（g）=2CO（g）+2H2（g）△H=-247.4kJ?mol-1
2H2S（g）=2H2（g）+S2（g）△H=+169.8kJ?mol-1
（1）以甲烷為原料制取氫氣是工業(yè)上常用的制氫方法．CH4（g）與H2O（g）反應(yīng)生成CO2（g）和H2（g）的熱化學(xué)方程式為
 
．
（2）H2S熱分解制氫時，常向反應(yīng)器中通入一定比例空氣，使部分H2S燃燒，其目的是
 

 
．燃燒生成的SO2與H2S進(jìn)一步反應(yīng)，生成物在常溫下均非氣體，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（3）工業(yè)上一般采用下列兩種反應(yīng)合成甲醇：
反應(yīng)Ⅰ：CO（g）+2H2（g）?CH3OH（g）△H1
反應(yīng)Ⅱ：CO2（g）+3H2（g）?CH3OH（g）+H2O（g）△H2
①上述反應(yīng)符合“原子經(jīng)濟”原則的是
 
（填“I”或“Ⅱ”）．
②某溫度下，將2mol CO和6mol H2充入2L的密閉容器中，充分反應(yīng)，達(dá)到平衡后，測得c（CO）=0.2mol/L，則CO的轉(zhuǎn)化率為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

一種碳納米管能夠吸附氫氣，可做二次電池（如圖所示）的碳電極．該電池用6mol/L 的KOH溶液作電解質(zhì)溶液，下列說法中正確的是（　　）
A、充電時OH-向碳電極移動
B、充電時將鎳電極與電的負(fù)極相連
C、放電時碳電極反應(yīng)為：H2-2e-=2H+
D、放電時鎳電極反應(yīng)為：NiO（OH）+H2O+e-=Ni（OH）2+OH-

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