向淀粉溶液中加入少量稀硫酸，加熱，使淀粉水解，為測(cè)定其水解程度，需要加入的試劑是( )

①NaOH溶液

②銀氨溶液

③新制堿性Cu(OH)2懸濁液

④碘水

A.④　　　 B.②④　　　C.①③④　　　 D.③④

 

C

【解析】由于反應(yīng)中H2SO4僅起催化作用，故反應(yīng)后體系中的H2SO4需用NaOH溶液中和。淀粉的檢驗(yàn)需用碘水(變藍(lán)色)。葡萄糖的檢驗(yàn)需用銀氨溶液或新制堿性Cu(OH)2懸濁液。即試劑組合為①②④或①③④。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年化學(xué)高考題型專練十一 元素的單質(zhì)及其化合物的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

A、B、C、D、E都是中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)，它們均含有同一種短周期元素，在一定條件下可發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化，其中A是單質(zhì)，B在常溫下是氣態(tài)氫化物，C、D是氧化物，E是D和水反應(yīng)的產(chǎn)物。下列判斷中不合理的是 (　　)。

 

A．A不可能是金屬

B．由C生成D肯定發(fā)生了電子轉(zhuǎn)移

C．A生成C肯定屬于離子反應(yīng)

D．B和E可能會(huì)發(fā)生反應(yīng)生成一種鹽

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年化學(xué)高考題型專練二 化學(xué)常用計(jì)量的理解和綜合應(yīng)用練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是(　　)。

A．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，11.2 L乙醇完全燃燒產(chǎn)生的CO2的分子數(shù)為NA

B．含1 mol H2SO4的濃硫酸與足量銅反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA

C．1 L 0.1 mol·L－1硅酸鈉溶液中含有0.1NA個(gè)SiO32—

D．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，a L的氧氣和氮?dú)獾幕旌衔锖械脑涌倲?shù)為

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年化學(xué)高考題型專練一 化學(xué)與科學(xué)技術(shù)社會(huì)環(huán)境的關(guān)系練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

“鎂合金自行車樣品已通過(guò)國(guó)家檢測(cè)，近期即可面市。”中國(guó)工程院院士、淄博宏泰防腐有限公司名譽(yù)董事長(zhǎng)侯保榮介紹，隨著現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展，鋼鐵、銅、鉛、鋅、鋁等材料受制于資源瓶頸，具有替代作用的鎂合金不僅廣泛應(yīng)用于航空航天、火車、豪華游艇、計(jì)算機(jī)、通訊等領(lǐng)域，還被視為極具商用和民用價(jià)值的工業(yè)新材料。你認(rèn)為下列說(shuō)法不正確的是 (　　)。

A．因鎂合金具有質(zhì)量輕的特點(diǎn)，使其在交通運(yùn)輸、航空航天工業(yè)上具有巨大的應(yīng)用前景

B．鎂粉、鋁粉和其他原料混合可制成煙花，在節(jié)日的夜晚，隨著陣陣悅耳響聲，人們可以看到“嫦娥奔月”、“天女散花”等煙花在夜空飛舞

C．鎂合金的硬度很小

D．鎂合金可以作結(jié)構(gòu)材料

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年化學(xué)高考題型專練一 化學(xué)與科學(xué)技術(shù)社會(huì)環(huán)境的關(guān)系練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

進(jìn)入2013年以來(lái)，我國(guó)中東部地區(qū)曾出現(xiàn)嚴(yán)重的霧霾天氣。下列有關(guān)防治霧霾天氣的說(shuō)法不正確的是 (　　)。

A．開發(fā)利用太陽(yáng)能、生物質(zhì)能等清潔能源

B．充分開發(fā)利用純天然纖維，停止使用各種化學(xué)合成材料

C．積極發(fā)展公共交通，倡導(dǎo)綠色出行

D．研制開發(fā)燃料電池汽車

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年化學(xué)高考課時(shí)演練10甲烷乙烯苯煤石油天然氣的綜合利用練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生活中常見(jiàn)有機(jī)物的說(shuō)法正確的是( )

A.甲烷和氯氣光照條件下發(fā)生取代反應(yīng)，產(chǎn)物是氣體與液體的混合物

B.液化石油氣和天然氣的主要成分都是甲烷

C.苯和乙烯都能使溴水層變?yōu)闊o(wú)色，二者都是發(fā)生加成反應(yīng)

D.煤干餾可得煤油，甲烷、乙烯和苯都能從石油中分餾得到

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年化學(xué)高考課時(shí)演練 7-3化學(xué)平衡常數(shù)化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行方向練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

700℃時(shí)，向容積為2 L的密閉容器中充入一定量的CO和H2O，發(fā)生反應(yīng):CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)，反應(yīng)過(guò)程中測(cè)定的部分?jǐn)?shù)據(jù)見(jiàn)下表(表中t1＞t2)。

反應(yīng)時(shí)間/min

n(CO)/mol

H2O/mol

0

1.20

0.60

t1

0.80

 

t2

 

0.20

 

下列說(shuō)法正確的是( )

A.反應(yīng)在t1 min內(nèi)的平均速率為v(H2)=0.40/t1 mol·L-1·min-1

B.保持其他條件不變，起始時(shí)向容器中充入0.60 mol CO和1.20 mol H2O，達(dá)到平衡時(shí)n(CO2)=0.40 mol

C.保持其他條件不變，向平衡體系中再通入0.20 mol H2O，與原平衡相比，達(dá)到新平衡時(shí)CO轉(zhuǎn)化率增大，H2O的體積分?jǐn)?shù)減小

D.溫度升至800℃，上述反應(yīng)平衡常數(shù)為0.64，則正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練9-2電解池金屬電化學(xué)腐蝕與防護(hù)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

用電解法提取氯化銅廢液中的銅，方案正確的是( )

A.用銅片連接電源的正極，另一電極用鉑片

B.用碳棒連接電源的正極，另一電極用銅片

C.用氫氧化鈉溶液吸收陰極產(chǎn)物

D.用帶火星的木條檢驗(yàn)陽(yáng)極產(chǎn)物

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練 8-4難溶電解質(zhì)的溶解平衡練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

已知如下物質(zhì)的溶度積常數(shù)：FeS：Ksp=6.3×10-18；CuS：Ksp=1.3×10-36；ZnS：Ksp=1.6×10-24。下列說(shuō)法正確的是( )

A．同溫度下，CuS的溶解度大于ZnS的溶解度

B．將足量CuSO4溶解在0.1 mol·L-1的H2S溶液中，Cu2+能達(dá)到的最大濃度為1.3×10-35 mol·L-1

C．因?yàn)?/span>H2SO4是強(qiáng)酸，故CuSO4+H2S=CuS↓+H2SO4不能發(fā)生

D．除去工業(yè)廢水中的Cu2+，可以選用FeS作沉淀劑

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案