分析 由合成反應可知,工藝乙沒有副產物,原子利用率為100%,方法更好,C2H4發(fā)生加聚反應得到聚乙烯,乙烯與水發(fā)生加成反應生成B為CH3CH2OH,乙醇在Cu或Ag作催化劑條件下發(fā)生氧化反應CH3CHO,C為CH3CHO,CH3CHO可進一步氧化物CH3COOH,D為CH3COOH,CH3CH2OH和CH3COOH在濃硫酸作用下反應生成CH3COOCH2CH3.以此解答該題.
解答 解:(1)由合成反應可知,工藝乙沒有副產物,原子利用率為100%,在實際生產中,應采用工藝乙方法更環(huán)保、更經濟,
故答案為:乙;
(2)乙烯發(fā)生加聚反應得到聚乙烯,乙烯與水發(fā)生加成反應生成A為CH3CH2OH,乙醇在Cu或Ag作催化劑條件下發(fā)生氧化反應生成B為CH3CHO,CH3CHO可進一步氧化生成C為CH3COOH,CH3CH2OH和CH3COOH在濃硫酸作用下反應生成D為CH3COOCH2CH3,
Ⅰ.由以上分析可知A為CH3CH2OH,B為CH3CHO,C為CH3COOH,故答案為:CH3CH2OH;CH3CHO;CH3COOH;
Ⅱ.乙醇和乙酸發(fā)生酯化反應生成乙酸乙酯,反應的方程式為C2H5OH+CH3COOH CH3COOC2H5+H2O;
反應③的化學方程式為:,屬于加聚反應,
故答案為:CH3CH2OH+CH3COOHCH3COOCH2CH3+H2O;酯化反應;;加聚反應.
點評 本題考查有機物推斷,為高頻考點,側重于學生的分析能力的考查,本題涉及烯、醇、醛、羧酸之間的轉化關系等,難度不大,注意基礎知識的理解掌握.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 金絲桃素的分子式為C17H22O3N | |
B. | 金絲桃素能在NaOH溶液中加熱反應得到兩種芳香族化合物 | |
C. | 金絲桃素能與濃硫酸和濃硝酸的混合液反應 | |
D. | 在金屬鎳催化并加熱下,1mol金絲桃素最多能與4molH2發(fā)生加成反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
待測氣體 | 部分電極反應產物 |
NO | N2 |
H2 | H2O |
CO | CO2 |
SO2 | SO3 |
A. | 檢測上述氣體時,電流均從對電極流向敏感電極 | |
B. | 檢測汽車尾氣中的CO時,傳感器中通過的電流越大,尾氣中CO的含量越高 | |
C. | 檢測SO2時,對電極充入空氣,對電極上的電極反應為O2+4H++4e-═2H2O | |
D. | 檢測NO時,敏感電極的電極反應式為:2NO-4e-=N2+2O2- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 燃煤發(fā)電廠在煤燃燒時加入一些生石灰,能減少廢氣中的二氧化硫排放 | |
B. | 洪澇災害地區(qū)的災民用明礬和漂白粉先后處理濁水后就可直接飲用 | |
C. | 人們所使用的材料,不一定是純度越高越好 | |
D. | 通訊領域中的光導纖維不可長期浸泡在強堿性溶液中 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 給定條件下,Mg(OH)2$\stackrel{鹽酸}{→}$MgCl2(aq)$\stackrel{電解}{→}$Mg,物質間轉化能一步實現(xiàn) | |
B. | 工業(yè)上,常用電解熔融AlCl3的方法冶煉金屬鋁 | |
C. | 火法煉銅:Cu2S+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+SO2,其中Cu2S既作氧化劑又作還原劑 | |
D. | 鋁熱法煉鐵:2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3,反應物剛好完全反應,反應后固體質量增加 |
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 電池放電時M為負極 | |
B. | 電池放電時,N極區(qū)c(Na+)不斷增加 | |
C. | 電池充電時,A應接外電源的負極 | |
D. | 電池充電時N極的電極反應式為(x-1)Sx2-+2e-═xS(x-1)2- |
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