精英家教網(wǎng)如圖實驗裝置中,實驗時,先斷開K2,閉合K1,兩極均有氣泡產(chǎn)生;一段時間后,斷開K1,閉合K2,發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn),下列有關(guān)描述正確的是( 。
分析:A、斷開K2,閉合K1時,是電解池裝置,兩極均有氣泡產(chǎn)生,說明是電解飽和食鹽水的反應(yīng);
B、斷開K2,閉合K1時,是電解池裝置,兩極均有氣泡產(chǎn)生,石墨做陽極,溶液中氯離子離子失電子發(fā)生氧化反應(yīng),銅做陰極,氫離子得到電子發(fā)生還原反應(yīng),據(jù)此解答;
C、斷開K2,閉合K1時,是電解池裝置,兩極均有氣泡產(chǎn)生,石墨做陽極,溶液中氯離子離子失電子發(fā)生氧化反應(yīng),銅做陰極,氫離子得到電子發(fā)生還原反應(yīng),依據(jù)水的電離平衡,氫氧根離子濃度增大;
D、斷開K1,閉合K2時,發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn),證明是原電池反應(yīng),形成氫氯燃料電池,銅做負極氫氣失電子發(fā)生氧化反應(yīng).
解答:解:A、斷開K2,閉合K1時,是電解池裝置,兩極均有氣泡產(chǎn)生,說明是電解飽和食鹽水的反應(yīng),反應(yīng)的離子方程式為2H2O+2Cl-
 通電 
.
 
Cl2↑+H2↑+2OH-,故A錯誤;
B、斷開K2,閉合K1時,是電解池裝置,兩極均有氣泡產(chǎn)生,石墨做陽極,溶液中氯離子離子失電子發(fā)生氧化反應(yīng),銅做陰極,氫離子得到電子發(fā)生還原反應(yīng),電子沿“石墨→a→內(nèi)電路→b→Cu”的路徑流動,故B錯誤;
C、斷開K2,閉合K1時,是電解池裝置,兩極均有氣泡產(chǎn)生,石墨做陽極,溶液中氯離子離子失電子發(fā)生氧化反應(yīng),銅做陰極,氫離子得到電子發(fā)生還原反應(yīng),依據(jù)水的電離平衡,氫氧根離子濃度增大酚酞變紅,故C正確;
D、斷開K1,閉合K2時,發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn),證明是原電池反應(yīng),形成氫氯燃料電池,銅做負極發(fā)生氫氣失電子生成氫離子的反應(yīng),故D錯誤;
故選C.
點評:本題考查原電池和電解池原理,明確電極上得失電子及離子放電順序即可解答,難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

某化學(xué)小組探究液體有機物樣品A(C3H8O2)的結(jié)構(gòu),進行如下實驗.
實驗一:用如圖實驗裝置,通過Na與A反應(yīng)確定羥基個數(shù).
試回答下列問題:
(1)有機物A從
分液漏斗
分液漏斗
(填儀器名稱)中加入;檢驗裝置甲的氣密性的方法是
用止水夾夾住甲、乙間的橡皮管,再從分液漏斗里加水,一段時間后分液漏斗中的水不在滴入燒瓶,表明氣密性好
用止水夾夾住甲、乙間的橡皮管,再從分液漏斗里加水,一段時間后分液漏斗中的水不在滴入燒瓶,表明氣密性好

(2)實驗前預(yù)先將小塊鈉在二甲苯中熔化成若干個小球并冷卻后再與有機物A反應(yīng),其目的是
增大鈉與有機物A的接觸面積,保證反應(yīng)從充分
增大鈉與有機物A的接觸面積,保證反應(yīng)從充分

(3)實驗數(shù)據(jù)記錄如下:ρ=l.038g?mL-1
實驗編號 有機樣品的體積 有機樣品的質(zhì)量 生成氣體的體積(標準狀況下) I 3.65mL 3.8g 1120mL II 7.30mL 7.6g 2240mL III 14.60mL 15.2g 4000mL
①不能選第
組數(shù)據(jù)來計算A中羥基個數(shù),這組數(shù)據(jù)出現(xiàn)錯誤的原因可能是
可能廣口瓶中水不足,或者裝置漏氣或鈉不足
可能廣口瓶中水不足,或者裝置漏氣或鈉不足

②有機物A中羥基個數(shù)為
2
2

實驗二:
欲確定有機物A中含氧官能團的位置,進行如下實驗:
①取7.30mL A,Cu作催化劑,經(jīng)氧化后完全轉(zhuǎn)化成液態(tài)有機物B.
②取一質(zhì)量為m1g的潔凈試管,向其中加入足量銀氨溶液,滴入化合物B,并水浴加熱,待充分反應(yīng)后,靜置,小心倒出上層清液,向試管中小心滴加蒸餾水,倒出,再加入蒸餾水,再倒出,最后將試管烘干并稱量.重復(fù)2次,試管質(zhì)量均為m2g.
試回答下列問題:
(1)步驟②中小心滴加蒸餾水的目的是
洗滌附著在銀上的可溶物,使測量結(jié)果準確
洗滌附著在銀上的可溶物,使測量結(jié)果準確

(2)若m2-m1=43.2g,則有機物A的結(jié)構(gòu)簡式是
CH2OH-CH2-CH2OH
CH2OH-CH2-CH2OH

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?寧德模擬)某化學(xué)課外小組利用如圖實驗裝置(夾持儀器略去),探究銅與濃硝酸反應(yīng)是否有NO生成.
請回答下列問題:
(1)儀器A的名稱是
分液漏斗
分液漏斗

(2)甲裝置的c應(yīng)該與乙裝置的
e
e
連接(填“d”或“e”).
(3)乙裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
3NO2+H2O=2HNO3+NO
3NO2+H2O=2HNO3+NO

(4)實驗步驟如下:
i儀器組裝完畢,檢查裝置的氣密性,加入試劑.打開旋塞a,通入N2一段時間后,關(guān)閉旋塞a.
ii打開旋塞b,滴加入xmol?L-1濃硝酸V mL,充分反應(yīng)后冷卻,固體仍有剩余.
iii用NaOH溶液滴定乙裝置中溶液,得溶質(zhì)的物質(zhì)的量為n mol.
①步驟i通入N2的目的是
趕盡裝置中的空氣
趕盡裝置中的空氣

②為了準確測定甲裝置中產(chǎn)生NO2的量,在步驟ii和iii之間應(yīng)補充的操作是:
打開a,關(guān)閉b,通入N2一段時間
打開a,關(guān)閉b,通入N2一段時間

③當xV×l0-3
3n(填“>”、“=”或“<”),則證明銅與濃硝酸反應(yīng)時有NO生成.
④該實驗設(shè)計中存在一個明顯的缺陷是
缺少尾氣吸收裝置
缺少尾氣吸收裝置

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室制乙烯通常采用乙醇與濃硫酸(體積比為1:3)混合加熱到170℃制得,反應(yīng)過程中乙醇常被炭化,溶液中有黑色物質(zhì)出現(xiàn),隨著反應(yīng)進行炭化現(xiàn)象越來越嚴重,同時制得的乙烯氣體中通常會含有CO2、SO2等氣體,為確認混合氣體中含有乙烯和二氧化硫,可讓混合氣體依次通過如圖實驗裝置.(可供選擇的試劑:品紅溶液、氫氧化鈉溶液、溴水、酸性高錳酸鉀溶液、濃硫酸,試劑可重復(fù)使用.)
A.①②中盛放的試劑分別為①
品紅
品紅
; ②
NaOH溶液
NaOH溶液
;(填試劑名稱)
B.能說明二氧化硫氣體存在的現(xiàn)象是
裝置①中品紅褪色
裝置①中品紅褪色

C.能確認含有乙烯的現(xiàn)象是
裝置③中品紅不褪色,裝置④中溶液褪色
裝置③中品紅不褪色,裝置④中溶液褪色

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

過氧化鈉是一種淡黃色固體,它能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,在潛水艇中用作制氧劑,供人類呼吸之用.它與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2.某學(xué)生為了驗證這一實驗,以足量的大理石、足量的鹽酸和1.95g過氧化鈉樣品為原料,制取O2,設(shè)計出如圖1實驗裝置:
精英家教網(wǎng)
(1)A中制取CO2的裝置,應(yīng)從圖2的①、②、③中選哪個圖:
 
,B裝置的作用是
 
,C裝置內(nèi)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
.為了檢驗E中收集到的氣體,在取出集氣瓶后,
 

(2)若E中的石灰水出現(xiàn)出現(xiàn)輕微白色渾濁,請說明原因:
 

(3)若D中的1.95g過氧化鈉樣品接近反應(yīng)完畢時,你預(yù)測E裝置內(nèi)有何現(xiàn)象?
 

(4)反應(yīng)完畢時,若測得E中的集氣瓶收集到的氣體為250mL,又知氧氣的密度為1.43g/L,當裝置的氣密性良好的情況下,實際收集到的氧氣體積比理論計算值
 
(大或。,相差約
 
mL(取整數(shù)值,所用數(shù)據(jù)均在標準狀況下測定),這是由于
 

(5)你認為上述A-E的實驗裝置中,E部分是否安全、合理?
 
E是否需要改為下列四項中的哪一項:
 
.(用甲、乙、丙、丁回答)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案