A.14-b=a
B.14-b<a
C.14-b>a
D.無法判斷
科目:高中化學 來源: 題型:
A、B、C、D均為短周期元素。A、B可形成兩種液態(tài)化合物甲和乙,其最簡式分別為BA和B2A。A與D可形成氣態(tài)化合物DA、DA2。A、B、D可組成離子化合物,該晶體化學式為B4A3D2,其水溶液呈弱酸性。B與D可形成一種極易溶于水的堿性氣體X。B與C可形成極易溶于水的酸性氣體Y。已知X分子與乙分子中的電子數相等,Y分子與甲分子中的電子數相等。請回答:
(1)A元素為 ,甲的電子式為 。
(2)常溫下,pH為a的Y溶液與pH為b的氫氧化鈉溶液按體積比1∶10混合后,正好完全反應,則a與b的關系為 。
(3)已知X在液態(tài)時和水一樣,可發(fā)生微弱的電離,產生兩種含相同電子數的粒子,請寫出它電離方程式: 。
(4)將X和Y的稀溶液按某種比例混合,
①若所得溶液中只含一種溶質,則該溶質是 ,溶液中離子濃度的大小順序為 ;
②若該溶液是由體積相等的X和Y溶液混合而成,且恰好呈中性,則混合前c(X) c(Y),混合前酸中c(H+)和堿中c(OH-)的關系c(H+) c(OH-)(填“大于”、“等于”、“小于”)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、B、C、D均為短周期元素。A、B可形成兩種液態(tài)化合物甲和乙,其最簡式分別為BA和B2A。A與D可形成氣態(tài)化合物DA、DA2。A、B、D可組成離子化合物,該晶體化學式為B4A3D2,其水溶液呈弱酸性。B與D可形成一種極易溶于水的堿性氣體X。B與C可形成極易溶于水的酸性氣體Y。已知X分子與乙分子中的電子數相等,Y分子與甲分子中的電子數相等。請回答:
(1)A元素為 ,甲的電子式為 。
(2)常溫下,pH為a的Y溶液與pH為b的氫氧化鈉溶液按體積比1∶10混合后,正好完全反應,則a與b的關系為 。
(3)已知X在液態(tài)時和水一樣,可發(fā)生微弱的電離,產生兩種含相同電子數的粒子,請寫出它電離方程式: 。
(4)將X和Y的稀溶液按某種比例混合,
①若所得溶液中只含一種溶質,則該溶質是 ,溶液中離子濃度的大小順序為 ;
②若該溶液是由體積相等的X和Y溶液混合而成,且恰好呈中性,則混合前c(X) c(Y),混合前酸中c(H+)和堿中c(OH-)的關系c(H+) c(OH-)(填“大于”、“等于”、“小于”)。
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科目:高中化學 來源:2011屆湖南省長沙市一中學高三第六次月考化學試卷 題型:填空題
A、B、C、D均為短周期元素。A、B可形成兩種液態(tài)化合物甲和乙,其最簡式分別為BA和B2A。A與D可形成氣態(tài)化合物DA、DA2。A、B、D可組成離子化合物,該晶體化學式為B4A3D2,其水溶液呈弱酸性。B與D可形成一種極易溶于水的堿性氣體X。B與C可形成極易溶于水的酸性氣體Y。已知X分子與乙分子中的電子數相等,Y分子與甲分子中的電子數相等。請回答:
(1)A元素為 ,甲的電子式為 。
(2)常溫下,pH為a的Y溶液與pH為b的氫氧化鈉溶液按體積比1∶10混合后,正好完全反應,則a與b的關系為 。
(3)已知X在液態(tài)時和水一樣,可發(fā)生微弱的電離,產生兩種含相同電子數的粒子,請寫出它電離方程式: 。
(4)將X和Y的稀溶液按某種比例混合,
①若所得溶液中只含一種溶質,則該溶質是 ,溶液中離子濃度的大小順序為 ;
②若該溶液是由體積相等的X和Y溶液混合而成,且恰好呈中性,則混合前c(X) c(Y),混合前酸中c(H+)和堿中c(OH-)的關系c(H+) c(OH-)(填“大于”、“等于”、“小于”)。
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科目:高中化學 來源:2010-2011學年湖南省長沙市高三第六次月考化學試卷 題型:填空題
A、B、C、D均為短周期元素。A、B可形成兩種液態(tài)化合物甲和乙,其最簡式分別為BA和B2A。A與D可形成氣態(tài)化合物DA、DA2。A、B、D可組成離子化合物,該晶體化學式為B4A3D2,其水溶液呈弱酸性。B與D可形成一種極易溶于水的堿性氣體X。B與C可形成極易溶于水的酸性氣體Y。已知X分子與乙分子中的電子數相等,Y分子與甲分子中的電子數相等。請回答:
(1)A元素為 ,甲的電子式為 。
(2)常溫下,pH為a的Y溶液與pH為b的氫氧化鈉溶液按體積比1∶10混合后,正好完全反應,則a與b的關系為 。
(3)已知X在液態(tài)時和水一樣,可發(fā)生微弱的電離,產生兩種含相同電子數的粒子,請寫出它電離方程式: 。
(4)將X和Y的稀溶液按某種比例混合,
①若所得溶液中只含一種溶質,則該溶質是 ,溶液中離子濃度的大小順序為 ;
②若該溶液是由體積相等的X和Y溶液混合而成,且恰好呈中性,則混合前c(X) c(Y),混合前酸中c(H+)和堿中c(OH-)的關系c(H+) c(OH-)(填“大于”、“等于”、“小于”)。
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