【題目】下列實(shí)驗(yàn)所選擇的試劑、裝置或儀器(夾持裝置已略 去)能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
A. 提取溴水中的溴
B. 驗(yàn)證石蠟油分解產(chǎn)物中含有烯烴
C. 驗(yàn)證H2O2 分解時(shí)二氧化錳的催化效果優(yōu)于氯化鐵
D. 量取20.00mL 0.1000mol/L HCl溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氯化鉛(PbCl2)常用于焊接和制備鉛黃等染料。利用從廢舊鉛蓄電池中得到的鉛膏獲取氯化鉛的流程如圖,試回答下列問(wèn)題:
已知:①鉛膏主要由PbSO4、PbO、PbO2和Pb等組成。
②流程圖中的“1”表示液體,“s”表示固體。
③硫酸鉛、氯化鉛微溶于水,但氯化鉛能溶于NaCl溶液中,主要發(fā)生反應(yīng):PbCl2+Cl-==[PbCl3]-。
(1)鉛蓄電池的正極材料是________________(填化學(xué)式),放電時(shí)負(fù)極的電極反應(yīng)式為________。
(2)“浸取反應(yīng)”是在加熱條件下,用鹽酸和氯化鈉溶液浸取鉛膏的過(guò)程,主要發(fā)生反應(yīng)的方程式有PbP
PbO2+Pb+4HCl==2PbCl2+2H2O PbO+2HCl==PbCl2+H2O,
PbSO4+2NaCl==PbCl2+Na2SO4 PbCl2+Cl-=[PbCl3]-
除此之外,PbO2還能與HCl反應(yīng)產(chǎn)生一種黃綠色氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________;該浸取過(guò)程中Pb與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的H2可能會(huì)與________ (填氣體名稱,下同)、________等混合發(fā)生爆炸。
(3)PbCl2(溶液顯酸性)在氯化鈉溶液中的溶解度隨溫度的升高而增大,適當(dāng)?shù)厣邷囟扔欣谔岣咩U的浸取率,當(dāng)溫度高于70℃時(shí),浸取率提高不明顯,可能的原因是________________________________;為了提高浸取率,還可以采取的措施是________________________________________。
(4)在室溫下靜置冷卻3h后,過(guò)濾得到的氯化鉛的回收率可達(dá)到85%,過(guò)濾后得到的濾液進(jìn)行循環(huán)使用可提高鉛的利用率。在循環(huán)使用之前需加入氯化鈣將SO42-進(jìn)行沉淀轉(zhuǎn)化,若無(wú)此步驟,直接循環(huán)使用,溶液中SO42-濃度過(guò)大,則會(huì)導(dǎo)致的結(jié)果是________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】《茉莉花》是一首膾炙人口的江蘇民歌。茉莉花香氣的成分有多種,乙酸苯甲酯是其中的一種,它可以從茉莉花中提取,也可以用甲苯和乙醇為原料進(jìn)行人工合成。一種合成路線如下:
(1)A的結(jié)構(gòu)式為 ________________;C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_________________;
(2)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_________________;
(3)反應(yīng)③的反應(yīng)類型為__________________;
(4)C通常有三種不同類別的芳香族同分異構(gòu)體,試寫(xiě)出另兩種不同類別的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式(各寫(xiě)一種)______________;_______________。
(5)反應(yīng) ________(填序號(hào))原子的理論利用率為100%,符合綠色化學(xué)的要求。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中,既含有離子鍵又含有極性共價(jià)鍵的是( )
A.Na2O2B.MgCl2 C.HClD.NH4Cl
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氮肥是最重要的化肥,它能使農(nóng)作物枝葉茂盛,葉片增大,促進(jìn)葉綠素的形成,從而有利于光合作用,提高農(nóng)作物產(chǎn)量和質(zhì)量。
(1)氮?dú)夥肿拥碾娮邮绞?/span>_________,氨氣分子的空間形狀為:__________。
(2)農(nóng)諺有“雷雨發(fā)莊稼”一說(shuō)。用化學(xué)方程式表示在閃電作用下游離態(tài)氮轉(zhuǎn)化為化合態(tài)氮的過(guò)程_____.
(3)合成氨工業(yè)是氮肥的最主要來(lái)源。寫(xiě)出工業(yè)合成氨的化學(xué)方程式 _________________.
(4)合成氨工業(yè)也是硝酸工業(yè)的基礎(chǔ),寫(xiě)出氨催化氧化的化學(xué)方程式_____________.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】B、N、Co均為新型材料的重要組成元素。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)基態(tài)氮原子的價(jià)電子排布圖為________________。
(2)Co能形成[Co(CNO)6]3-。
①1mol該離子中含有σ 鍵的數(shù)目為_____________。
②與CNO—互為等電子體的分子為_____________。(任寫(xiě)一種,填化學(xué)式)
(3)往CuSO4溶液中加入過(guò)量氨水,可生成[Cu(NH3)4]2+ 配離子,已知NF3和NH3的空間構(gòu)型都是三角錐型,但NF3不易與Cu2+形成配合離子,其原因是_______。
(4)分子中的大 π鍵可用符合 πmn 表示,其中m表示形成大 π 鍵的原子數(shù),n表示參與形成大 π 鍵的電子數(shù)(如苯分子中的大 π鍵可表示為π66)。則NO3-中的大 π鍵應(yīng)表示為________________。
(5)多硼酸根的結(jié)構(gòu)之一為鏈狀(如圖),其化學(xué)式為____________。
(6)氮化硼晶體有多種結(jié)構(gòu),其中立方氮化硼具有金剛石的結(jié)構(gòu)(如圖)。若晶胞邊長(zhǎng)為a nm,晶胞中N原子位于B原子所形成的正四面體的體心,則B—N鍵的鍵長(zhǎng)為____nm,這種氮化硼晶體的密度為______g/cm3 。(用含有a和NA的代數(shù)式表示)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】三鹽基硫酸鉛(3PbO·PbSO4·H2O,其相對(duì)分子質(zhì)量為990)簡(jiǎn)稱“三鹽”,不溶于水及有機(jī)溶劑。主要適用于不透明的聚氯乙烯硬質(zhì)管、注射成型制品,也可用于人造革等軟質(zhì)制品。以鉛泥 (主要成分為PbO、Pb及PbSO4等)為原料制備三鹽的工藝流程如下圖所示。
已知:KSP(PbSO4)=1.82×10-8,KSP(PbCO3)=1.46×10-13請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出步驟①“轉(zhuǎn)化”的離子方程式__________________。
(2)根據(jù)右圖溶解度曲線(g/100g水),由濾液I得到Na2SO4固體的操作為:將“濾液1”、_________、_________、用乙醇洗滌后干燥。
(3)步驟③“酸溶”,為提高酸溶速率,可采取的措施是________________(任意寫(xiě)出一條)
(4)“濾液2”中可循環(huán)利用的溶質(zhì)為_______(填化學(xué)式)。若步驟④“沉鉛”后的濾液中c(Pb2+)=1.82×10-5 mol·L-1,則此時(shí)c(SO42-)=________mol·L-1。
(5)步驟⑥“合成”三鹽的化學(xué)方程式為____________________。
(6)若消耗100.0t鉛泥,最終得到純凈干燥的三鹽49.5t,假設(shè)鉛泥中的鉛元素有75%轉(zhuǎn)化為三鹽,則鉛泥中鉛元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D四種元素核電荷數(shù)均小于18。A元素原子核內(nèi)無(wú)中子,B元素的原子L層電子數(shù)是K層電子數(shù)的3倍,C元素原子的M層電子數(shù)比K層電子數(shù)多1個(gè),D2-離子比C3+離子多一個(gè)電子層。請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出元素名稱:A___、B___、C___、D___。
(2)畫(huà)處C3+離子結(jié)構(gòu)示意圖_____。
(3)畫(huà)出D2-離子的電子式_____。
(4)寫(xiě)出B、C形成的化合物的化學(xué)式____。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組元素中,按最高正價(jià)遞增順序排列的是
A、C.N、O、F B、K、Mg、C、S
C、F、Cl、Br、I D、Li、Na、K、Rb
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