【題目】已知B為黑色粉末,用D,E,G做焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn),隔藍(lán)色鈷玻璃觀察,焰色均呈紫色,F(xiàn)為深紅棕色液體,H能使淀粉變藍(lán),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示.

(1)請(qǐng)根據(jù)以上關(guān)系進(jìn)行判斷,指出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
A , C , D , G
(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:C+D:;A+B:
在A和B的反應(yīng)中,A顯示出來(lái)的性質(zhì)是(填寫(xiě)序號(hào),多選倒扣).
①只有還原性;②還原性和酸性;③只有氧化性;④氧化性和酸性
當(dāng)A和B進(jìn)行反應(yīng)時(shí),應(yīng)選擇圖2所示裝置中的較為合適.
(3)C還能由以下反應(yīng)制得:KClO3+6HCl=KCl+3Cl2↑+3H2O,在該反應(yīng)中,被氧化的氯元素與被還原的氯元素的物質(zhì)的量之比為

【答案】
(1)HCl;Cl2;KBr;KI
(2)Cl2+2KRr=2KCl+Br2;MnO2+4HCl(濃) MnCl2+Cl2↑+2H2O;②;c
(3)5:1
【解析】解:D、E、G作焰色反應(yīng),隔藍(lán)色鈷玻璃觀察,焰色均呈紫色,則均含K元素,B為黑色粉末,則B為MnO2 , A應(yīng)為濃鹽酸,則C為Cl2 , F為深紅棕色液體,H能使淀粉變藍(lán),F(xiàn)為Br2 , H為I2 , 則D為KBr,E為KCl,G為KI,符合上述轉(zhuǎn)化,(1)由上述分析可知,A為HCl,C為Cl2 , D為KBr,G為KI,所以答案是:HCl;Cl2;KBr;KI;(2)C+D的反應(yīng)為Cl2+2KRr=2KCl+Br2 , A+B的反應(yīng)為MnO2+4HCl(濃) MnCl2+Cl2↑+2H2O,該反應(yīng)生成氯化錳體現(xiàn)鹽酸的酸性,生成氯氣體現(xiàn)鹽酸的還原性,②符合,該反應(yīng)為固體和液體反應(yīng)需要加熱,所以用c裝置,所以答案是:Cl2+2KRr=2KCl+Br2;MnO2+4HCl(濃) MnCl2+Cl2↑+2H2O;②;c;(3)KClO3+6HCl=KCl+3Cl2↑+3H2O中,Cl元素的化合價(jià)由﹣1價(jià)升高為0,失去電子被氧化,5molHCl作還原劑;Cl元素的化合價(jià)由+5價(jià)降低為0,得到電子被還原,1molKClO3作氧化劑,由電子守恒可知,被氧化的氯元素與被還原的氯元素的物質(zhì)的量之比為5:1,所以答案是:5:1.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列裝置應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)室制氯氣并回收氯化錳的實(shí)驗(yàn),已知氯化錳可溶于水,二氧化錳難溶于水,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵海?)

A.用裝置甲制取氯氣
B.用裝置乙吸收實(shí)驗(yàn)過(guò)程中制取的多余的氯氣
C.用裝置丙分離二氧化錳和氯化錳溶液
D.用裝置丁除去氯氣中的少量氯化氫

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組對(duì)某品牌牙膏中摩擦劑的成分及其含量進(jìn)行以下探究:
查得資料:該牙膏摩擦劑由碳酸鈣、氫氧化鋁組成;牙膏中其它成分遇到鹽酸時(shí)無(wú)氣體生成。利用下圖所示裝置(夾持儀器略去),對(duì)該牙膏樣品中碳酸鈣的含量進(jìn)行定量測(cè)定。

(1)C中反應(yīng)生成BaCO3的化學(xué)方程式是
(2)裝置D的作用是
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝。其作用除了可攪拌B、C中的反應(yīng)物外,還有:
(4)下列各項(xiàng)措施中,不能提高測(cè)定準(zhǔn)確度的是(填標(biāo)號(hào))。
a.在加入鹽酸之前,應(yīng)排凈裝置內(nèi)的CO2氣體
b.滴加鹽酸不宜過(guò)快
c.在A→B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置
d.在B→C之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置
(5)實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)確稱(chēng)取10.00g樣品三份,進(jìn)行三次測(cè)定,測(cè)得BaCO3平均質(zhì)量為3.94g 。則樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
(6)有人認(rèn)為不必測(cè)定C中生成的BaCO3質(zhì)量,只要測(cè)定裝置C在吸收CO2前后的質(zhì)量差,一樣可以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。實(shí)驗(yàn)證明按此方法測(cè)定的結(jié)果明顯偏高,原因是。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】
(1)硅酸鈉的水溶液俗稱(chēng) , 向碳酸氫鈉溶液中滴入1~2滴酚酞溶液,溶液顯色。
(2)Fe(OH)3膠體可用作凈水劑,取少量Fe(OH)3膠體于試管中,向試管中逐漸滴加稀鹽酸至過(guò)量,產(chǎn)生的現(xiàn)象為
(3)實(shí)驗(yàn)室盛裝NaOH溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,以防止發(fā)生反應(yīng):(離子方程式)。
(4)將Al和Na的單質(zhì)同時(shí)加入到一定量的水中,充分反應(yīng)后,發(fā)現(xiàn)既無(wú)沉淀生成又無(wú)殘留金屬存在,請(qǐng)用兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式表示其變化:
。

(5)已知:5NH4NO3 2HNO3+4N2↑+9H2O,則該反應(yīng)中氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的質(zhì)量比為。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組試?yán)脧U鋁屑(含雜質(zhì)鐵)制備硫酸鋁晶體,并對(duì)硫酸鋁晶體進(jìn)行熱重分析,其主要實(shí)驗(yàn)流程如下:

(1)向溶液A中通入過(guò)量的CO2 , 發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。
(2)操作II所包含的實(shí)驗(yàn)操作的名稱(chēng)依次為 、冷卻結(jié)晶、、洗滌、干燥。
(3)若開(kāi)始時(shí)稱(chēng)取的廢鋁屑的質(zhì)量為5.00g,得到固體A的質(zhì)量為0.95g,硫酸鋁晶體的質(zhì)量為49.95g(假設(shè)每一步的轉(zhuǎn)化率均為100%),則所得硫酸鋁晶體(含有結(jié)晶水)的化學(xué)式為 。
(4)取以上制得的硫酸鋁晶體進(jìn)行熱重分析,其熱分解主要分為三個(gè)階段:第一階段失重40.54%,第二階段失重48.65%,第三階段失重84.68%,以后不再失重。其熱分解的曲線如下圖所示。
已知:失重%= ×100%

則失重第一階段的化學(xué)方程式為。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】月球含有H、He、N 、Na、Mg、Al、Fe、Si等元素,是人類(lèi)未來(lái)的資源寶庫(kù),按要求填空。
(1)Na+結(jié)構(gòu)示意圖 , 在Na、Al、Fe三種金屬元素中,其所形成氧化物種類(lèi)最多的元素是 , 所形成的氧化物中適宜做耐火材料的元素是;
(2)月球上某礦石經(jīng)處理得到的MgO中含有SiO2 , 除去SiO2的離子方程式為

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組在研究Na2SO3溶液、FeCl3溶液性質(zhì)及反應(yīng)時(shí),進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):
(1)取1molL﹣1的Na2SO3溶液置于空氣中,測(cè)得其pH隨時(shí)間的變化曲線如圖所示:
①最初,Na2SO3溶液pH=7.8,解釋其原因的離子方程式是
②t時(shí)間段內(nèi),造成其pH發(fā)生上述變化,用離子方程式解釋是
(2)探究Na2SO3溶液與FeCl3溶液實(shí)際反應(yīng)的情況: 實(shí)驗(yàn)ⅰ

裝置

操作

現(xiàn)象

向2mL1molL﹣1FeCl3溶液中,逐滴滴加1moL﹣1Na2SO3溶液2mL

溶液黃色逐漸加深,最終得紅褐色溶液(W)

實(shí)驗(yàn)ⅱ

裝置

操作

現(xiàn)象

取1mL溶液W于試管中,向其滴加過(guò)量鹽酸,再滴加5滴BaCl2溶液

產(chǎn)生白色沉淀

①實(shí)驗(yàn)ⅱ證明,溶液中含有離子;
②對(duì)Na2SO3溶液與FeCl3溶液實(shí)際反應(yīng)存在兩種認(rèn)識(shí):
認(rèn)識(shí)Ⅰ.反應(yīng)中Fe3+完全轉(zhuǎn)化為Fe2+ , W溶液中c(Fe2+)一定很大,反應(yīng)的離子方程式是
認(rèn)識(shí)Ⅱ.W溶液中c(Fe2+)應(yīng)該極小,否則W溶液不會(huì)呈紅褐色.
(3)資料顯示:Fe2+呈淡綠色、FeSO3是墨綠色沉淀、堿式硫酸鐵[Fe4(OH)2(SO45]溶液為紅褐色. ①實(shí)驗(yàn)中始終未出現(xiàn)墨綠色沉淀,說(shuō)明c(Fe2+)極小,其原因用離子方程式解釋是
②實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果顯示,O2、Fe3+、SO42的氧化性強(qiáng)弱順序是
③若Fe4(OH)2(SO45是造成溶液W呈紅褐色的原因之一,其形成的化學(xué)方程式是
④用激光筆照射W溶液,發(fā)現(xiàn)有丁達(dá)爾現(xiàn)象,用離子方程式解釋原因是

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案不合理的是

A.用飽和碳酸鈉溶液除去乙酸乙酯中混有的乙酸等雜質(zhì)

B.用加入濃溴水的方法分離苯和苯酚的混合物

C.制備FeC13溶液時(shí),先將固體溶于較濃鹽酸,再加水稀釋

D.用干燥的pH試紙測(cè)量某酸溶液的pH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)生用托盤(pán)天平稱(chēng)量食鹽,將食鹽放在右盤(pán),砝碼放在左盤(pán),稱(chēng)得食鹽的質(zhì)量為15.5 g(1 g以下用游碼)。該學(xué)生所稱(chēng)量的食鹽的實(shí)際質(zhì)量是(  )

A. 15.5 g B. 15.0 g C. 14.5 g D. 16.0 g

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