【題目】某同學在實驗報告中有以下實驗數(shù)據(jù)：①用托盤天平稱取11.7 g食鹽；②用量筒量取5.26 mL鹽酸；③用廣泛pH試紙測得溶液的pH值是3.5，其中數(shù)據(jù)合理的是 ( )

A. ① B. ②③ C. ①③ D. ②

【答案】A

【解析】試題分析：①托盤天平精確到0.1g，可以用托盤天平稱取11.7 g食鹽，正確；②量筒精確到0.1mL，錯誤；③廣泛pH試紙精確到1，錯誤；A項正確；答案選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

A.用標準的鹽酸溶液滴定含甲基橙的氫氧化鈉溶液，終點時溶液由黃色變成橙色

B.將二氧化硫通入氯化鋇溶液中產生白色沉淀，再滴加稀硝酸沉淀不消失

C.向葡萄糖溶液中加入新制氫氧化銅，加熱至沸騰，靜置后上層溶液呈紅色

D.海水提取溴的過程不發(fā)生氧化還原反應

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】含鎂3%～5%的鋁鎂合金，現(xiàn)已成為輪船、化工、機械制造等行業(yè)的重要原材料．現(xiàn)有一塊已知質量的鋁鎂合金，欲測定其中鎂的質量分數(shù)，幾位同學設計了不同的實驗方案．實驗設計1：鋁鎂合金 測定生成氣體的體積（標準狀況）
實驗設計2：鋁鎂合金 測定生成氣體的體積（標準狀況）
實驗設計3：鎂鋁合金 過濾，測定沉淀的質量
回答下列問題：
（1）寫出實驗設計2方案中有關單質鋁的化學反應方程式；
（2）下列各實驗方案中，能測出合金中鎂的質量分數(shù)的是 ．
A..實驗設計1
B.實驗設計2
C.實驗設計3
D.都可以
（3）若按實驗設計3進行實驗，將m g鎂鋁合金，溶于過量鹽酸中，再加入過量的NaOH溶液，可得到白色沉淀；將此沉淀洗凈、干燥后，稱得質量為w g．求合金中鎂的質量分數(shù) ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某溫度時，在2L容器中X、Y、Z三種氣體的物質的量隨時間變化的曲線如圖所示．由此分析，該反應的化學方程式為；從反應開始至2min時，Z的反應速率為 ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】可以通過單質間的化合反應,一步直接制取的化合物是（ ）

A.FeCl2B.SO3C.Na2O2D.NO2

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】取一干燥燒瓶，用排空氣法收集氨氣，做噴泉實驗。當水充滿約整個燒瓶容積的二分之一后，噴泉停止。燒瓶內的氨水的物質的量濃度是（按標準狀況下計算））

A. 0.045mol·L－1 B. 1mol·L－1 C. 0.029mol·L－1 D. 不能確定

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室可利用乙二醇、銅或銅的化合物制備乙二醛，右圖是某興趣小組設計的實驗裝置，右邊的反應裝置相同，而左邊的氣體發(fā)生裝置不同，試管C中裝有水，加熱裝置未畫出．試回答：
（1）兩套裝置中的A、B處都需加熱，A處用水浴加熱，B處用加熱，A處用水浴加熱的主要優(yōu)點是 ．
（2）若按甲裝置進行實驗，B管處裝銅粉，則通入A管的X是 ， B中反應的化學方程式為 ．
（3）若按乙裝置進行實驗，則B管中應裝 ， B中反應的化學方程式為 ．
（4）實驗結束后，取C試管中的溶液滴入新制備的銀氨溶液中并采用水浴加熱可觀察到有銀鏡生成，寫出該過程的化學方程式 ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】利用核磁共振技術測定有機物分子的三維結構的研究獲得了2002年諾貝爾化學獎．在有機物分子中，不同氫原子的核磁共振譜中給出的峰值（信號）也不同，根據(jù)峰值（信號）可以確定有機物分子中氫原子的種類和數(shù)目．例如二乙醚的結構簡式為：
CH3﹣CH2﹣O﹣CH2﹣CH3其核磁共振譜中給出的峰值（信號）有兩個，如圖1所示：

（1）下列物質中，其核磁共振氫譜中給出的峰值（信號）只有一個的是 ．
A.CH3CH3
B.CH3COOH
C.CH3COOCH3
D.CH3OCH3
（2）化合物A和B的分子式都是C2H4Br2 ， A的核磁共振氫譜圖如圖2所示，則A的結構簡式為： ， 請預測B的核磁共振氫譜上有個峰（信號）．
（3）用核磁共振氫譜的方法來研究C2H6O的結構，簡要說明根據(jù)核磁共振氫譜的結果來確定C2H6O分子結構的方法是 ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知土壤膠體膠粒帶負電荷，又有很大的表面積，因而具有選擇吸附能力，在土壤里施用含氮量相同的下列肥料，肥效較差的是

A. (NH4)2SO4 B. NH4HCO3 C. NH4NO3 D. NH4Cl

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