A、稱氫氧化鈉時(shí),不能直接稱量,要放在稱量紙上 |
B、蒸餾時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處 |
C、分液時(shí),分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出 |
D、過濾時(shí),玻璃棒的末端應(yīng)輕輕靠在三層的濾紙上 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
① | ② | ③ | ④ | |
pH | 11 | 11 | 3 | 3 |
溶液 | 氨水 | 氫氧化鈉溶液 | 醋酸 | 鹽酸 |
A、①、④兩溶液等體積混合,所得溶液中c(Cl-)>c(NH4+)>c(OH-)>c(H+) |
B、分別加水稀釋10倍,四種溶液的pH ①>②>④>③ |
C、①、②中分別加入適量的氯化銨晶體后,兩溶液的pH均減小 |
D、VaL④與VbL②溶液混合后,若混合后溶液pH=4,則Va:Vb=11:9 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、蒸發(fā)食鹽水制取氯化鈉晶體時(shí),要等水完全蒸干后再停止加熱 |
B、除去KNO3固體中少量的NaCl固體,可用重結(jié)晶的方法 |
C、加熱后的蒸發(fā)皿,要用坩堝鉗夾取 |
D、為加速固體物質(zhì)的溶解,常采用振蕩、攪拌、加熱等措施 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、1molH2O的質(zhì)量為18g/mol |
B、CH4的摩爾質(zhì)量為16g |
C、3.01×1023個(gè)SO2分子的質(zhì)量為32g |
D、1mol任何物質(zhì)所含分子數(shù)均約為6.02×1023 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、硝酸銀溶液存放在無色試劑瓶中 |
B、 濃硫酸的裝運(yùn)包裝箱應(yīng)貼上如圖所示的標(biāo)識(shí) |
C、金屬鈉保存在CCl4中(鈉的密度小于CCl4) |
D、氫氧化鈉溶液保存在帶玻璃塞的玻璃瓶中 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、②③⑤ | B、①②③⑥ |
C、②③④⑤ | D、②③④⑤⑥ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、a和d是同分異構(gòu)體 |
B、b和c是同系物 |
C、a和d都能發(fā)生加成反應(yīng) |
D、只有b和c能發(fā)生取代反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、Cl2、ClO2、漂白粉都可用于自來水的殺菌消毒 |
B、CO2、CH4氣體的大量排放會(huì)造成溫室效應(yīng)的加劇 |
C、化石燃料的直接利用,促進(jìn)了“低碳”經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 |
D、市售的加鈣鹽、加碘鹽,這里的“鈣”、“碘”指的是元素 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、9.2 mol?L-1 |
B、18.4 mol?L-1 |
C、1.84mol?L-1 |
D、1.5 mol?L-1 |
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