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下列實驗（操作）正確的是（　�。�
實驗內容
實驗目的 實驗室制備氨氣 測定鹽酸濃度 配制稀硫酸溶液 氯化氫尾氣吸收
  A B C D
A、AB、BC、CD、D
考點：化學實驗方案的評價
專題：實驗評價題
分析：A．實驗室用氯化銨和氫氧化鈣加熱制取氨氣；
B．二氧化硅能與氫氧化鈉反應生成硅酸鈉，硅酸鈉能粘合玻璃，將活塞黏��；
C．容量瓶不能直接配制溶液；
D．氯化氫極易溶于水．
解答： 解：A．實驗室用氯化銨和氫氧化鈣加熱制取氨氣，試管口略向下傾斜，故A正確；
B．氫氧化鈉呈堿性，應用堿式滴定管，故B錯誤；
C．濃硫酸稀釋放出大量的熱，容量瓶不能直接配制溶液，應先稀釋，故C錯誤；
D．氯化氫極易溶于水，發(fā)生倒吸，故D錯誤．
故選A．
點評：本題考查化學實驗方案的評價，題目難度中等，解答本題的關鍵是把握相關物質的性質，學習中注意積累．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

現有Cu，Fe（OH）3及Al組成的混合物，進行實驗后，變化關系如圖所示，填寫以下空白：

（1）氣體X為
 
，固體乙為
 
，固體N為
 
．
（2）液體Y中除H-外還含有的陽離子為
 
和
 
．
（3）濾液M中含有的陰離子除SO
 
2-
4
和OH-外還含有的是
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

2009年底在丹麥哥本哈根召開了全球氣候會議，環(huán)境問題已受到世界各國的普遍關注．請回答：
（1）現有①氟氯烴、②二氧化碳、③二氧化硫、④廢棄塑料制品、⑤氮氣．能形成酸雨的是
 
（填序號，下同）；能破壞臭氧層的是
 
；導致溫室效應的主要氣體是
 
．
（2）“白色污染”的主要危害是
 
（填序號）．
①破壞土壤結構    ②降低土壤肥效    ③污染地下水   ④危及海洋生物的生存
（3）2010年5月至10月在上海舉辦的世博會中倡導“低碳世博”．下列做法不能體現低碳生活的是
 
（填序號）．
①減少食物加工過程   ②注意節(jié)約用電  ③盡量購買本地的、當季的食物  ④大量使用木柴為燃料．

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科目：高中化學 來源： 題型：

常溫下，下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是（　�。�
A、0.1mol/L KMnO4溶液：K+、Na+、I-、Cl-
B、能溶解Al2O3的溶液：Na+、K+、HCO3-、NO3-
C、加入KSCN顯紅色的溶液：K+、Mg2+、Cl-、SO42-
D、水電離出c（OH-）=10-5mol/L的溶液：Na+、Fe2+、Cl-、NO3-

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列各項中，兩種物質間反應均產生1mol氣體時，參加反應的酸的物質的量最少的是（　�。�
A、碳與濃硝酸
B、銅與濃硫酸
C、鋅與稀硫酸
D、二氧化錳與濃鹽酸

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列離子方程式書寫正確的是（　�。�
A、將過量的NaOH溶液滴入同濃度的少量Ca（HCO3）2溶液中Ca2++2HCO3-+2OH-=CaCO3↓+2H2O+CO32-
B、向Ba（OH）2溶液中逐滴加入NH4HSO4溶液至剛好沉淀完全Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4↓+H2O
C、服用阿司匹林過量出現水楊酸（）反應，可靜脈注射碳酸氫鈉溶液：
D、向FeI2溶液中加少量氯水 2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-

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科目：高中化學 來源： 題型：

設NA為阿伏加德羅常數，下列說法中不正確的是（　�。�
A、2.3g金屬鈉變?yōu)殁c離子時失去的電子數是0.1NA
B、標準狀況下，11.2L四氯化碳所含分子數為0.5NA
C、32g氧氣所含原子數為2NA
D、18g水所含的質子總數為10 NA

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列互為同分異構體的一組是（　　）
A、
 
6
3
Li和
 
7
3
Li
B、H2O和H2O2
C、
D、 和

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科目：高中化學 來源： 題型：

已知下列熱化學方程式：
①Cl2（g）+H2（g）═2HCl（g）△H=-184.6kJ/mol
②CaCO3（s）═CaO（s）+CO2（g）△H=+178.2kJ/mol
③2Na（s）+Cl2（g）═2NaCl（s）△H=-822.0kJ/mol
請回答：
（1）上述反應中屬于放熱反應的是
 
（填序號，下同），屬于吸熱反應的是
 
．
（2）生成1mol NaCl（s）時，△H=
 
 kJ/mol．
（3）1000g CaCO3（s）完全分解時，吸收的熱量為
 
 kJ．

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