A. | ATP分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可表示為A-P~P~P | |
B. | 組成ATP的化學(xué)元素是C、H、O、N、P | |
C. | 圖中虛線部分的名稱是腺嘌呤 | |
D. | 圖中2處的化學(xué)鍵斷裂,ATP轉(zhuǎn)化為ADP |
分析 ATP又叫三磷酸腺苷,簡(jiǎn)稱為ATP,其結(jié)構(gòu)式是:A-P~P~P.A-表示腺苷、T-表示三個(gè)、P-表示磷酸基團(tuán).“~”表示高能磷酸鍵.
解答 解:A、ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式A-P~P~P,A正確;
B、組成ATP的化學(xué)元素是C、H、O、N、P,B正確;
C、圖中虛線部分的名稱是腺苷(A),C錯(cuò)誤;
D、ATP的遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵②斷裂,可轉(zhuǎn)化為ADP,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查ATP和ADP的結(jié)構(gòu)和相互轉(zhuǎn)化,意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力,難度不大.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)華山中學(xué)高二下月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示轉(zhuǎn)基因動(dòng)、植物的成功培育過(guò)程,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞A前,受體細(xì)胞要用Ca2+處理,使其處于感受態(tài)
B.①過(guò)程用到的生物技術(shù)包括動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)
C.過(guò)程②要用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)
D.可通過(guò)標(biāo)記基因?qū)κ荏w細(xì)胞A、B進(jìn)行篩選
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 三支試管隨著反應(yīng)的進(jìn)行,酶促反應(yīng)的速率均不斷下降 | |
B. | 甲、乙、丙三支試管所處的溫度為甲<乙<丙 | |
C. | 適當(dāng)提高甲試管的溫度,則A點(diǎn)上移 | |
D. | 不同濃度的底物導(dǎo)致乙、丙兩試管中反應(yīng)速率不同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 30 | B. | 60 | C. | 15 | D. | 29 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
雌果蠅 | 雄果蠅 | |
F1 | 大翅620 | 大翅617 |
F2 | 大翅2 159 | 大翅1 011 小翅982 |
A. | 果蠅翅形大翅對(duì)小翅為顯性 | |
B. | 根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷果蠅的翅形遺傳遵循基因分離定律 | |
C. | 根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可證明控制翅形的基因位于X染色體上 | |
D. | F2中雌果蠅基因型相同,雄果蠅有兩種基因型 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 磷脂是細(xì)胞內(nèi)主要的貯能物質(zhì) | |
B. | 蛋白質(zhì)分子的多樣性只與氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序有關(guān) | |
C. | 脂肪是生物體內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì) | |
D. | 淀粉、糖原、纖維素和核糖都是生物大分子 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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