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如下圖曲線表示的是溫度和果膠酶活性之間的關系，此曲線不能說明的是(　　)

A．在B點之前，果膠酶的活性和溫度成正相關；之后，成反相關

B．當溫度達到B點時，果膠酶的活性最高，酶的催化作用最強

C．A點時，果膠酶的活性很低，但隨著溫度升高，果膠酶的活性可以上升

D．C點時，果膠酶的活性很低，當溫度降低時，酶的活性可以恢復上升

 

D

從圖中可以看出隨著溫度的不斷升高，果膠酶的活性在上升，當溫度達到B點時，酶的活性達到最高；隨后，隨著溫度的繼續(xù)上升，酶的活性迅速下降。A點和C點相比，雖然酶的活性都很低，但是A點是低溫條件，對酶的分子結構無影響，所以，隨著溫度的上升，其活性也會不斷上升，C點是高溫條件，當溫度過高時，會破壞酶的分子結構，使酶的活性發(fā)生不可逆的變化。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2011-2012學年安徽懷遠縣包集中學高一下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

下圖是某高等生物細胞內發(fā)生的生理過程示意圖，① ② ③ ④ ⑤ ⑥表示生理過程，A、B、C、D表示化學物質。請回答：

(1)圖中代表暗反應的是_______，代表有氧呼吸第二階段的是______,A、B代表的物質分別是_______和____。
(2)上圖所示代謝過程中，可以發(fā)生于高等動物細胞內的生理過程有_______(填寫標號)。
(3)在可以調節(jié)溫度的溫室里栽培番茄，以研究晝夜溫差對番茄生長的影響，實驗結果如下圖所示。曲線A是根據(jù)番茄植株在日溫為26℃、夜溫如橫坐標所示的溫度范圍內測定的數(shù)據(jù)繪制的。曲線B是根據(jù)番茄植株在晝夜恒溫的情況下，如橫坐標所示的溫度范圍內測定的數(shù)據(jù)繪制的。

① 在夜間溫度為5℃ 時，曲線A反映出的莖的生長速率比曲線B反映出的莖的生長速率要快，你認為其中的原因是什么？　
② 是否晝夜溫差越大，對番茄的生長就越有利？能夠證明你的觀點的曲線是什么？

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科目：高中生物 來源：2012屆湖南省衡陽市六校高三12月聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題

（13分）Ⅰ.研究人員利用番茄植株進行了兩組實驗，實驗一、二的結果分別用下圖的甲、乙表示，請據(jù)圖回答問題：

（1）實驗一的自變量是         ，圖甲中a點條件下番茄植株相對生長速率較低的主要原因是                                                         。
日溫26℃，夜溫20℃不一定是番茄植株生長的最適溫度組合，理由是：                              
                                                                        。
（2）圖乙表示在一個種植有番茄植株的密閉容器內O2含量的變化，據(jù)圖分析：
①番茄植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的點是             。
②該番茄植株經過一晝夜后，是否積累了有機物？           ，理由是            
                                                                     。
③根據(jù)圖乙，在圖丙中以A為起點畫出該密閉容器內CO2含量變化的曲線。

Ⅱ.呼吸商（RQ）指單位時間內進行呼吸作用的生物釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值（RQ＝釋放的二氧化碳體積/消耗的氧氣體積）。下圖1表示萌發(fā)小麥種子中發(fā)生的相關生理過程，A～E表示物質，①～④表示過程。圖2表示測定消毒過的萌發(fā)的小麥種子呼吸商的實驗裝置。請分析回答：

（1）圖1中，催化過程①②的酶存在于細胞的           ，物質E表示           。
（2）圖2實驗裝置乙中，KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是                         。
（3）假設小麥種子只以糖類為呼吸底物，在25℃下經10min觀察墨滴的移動情況，如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不動，乙裝置中墨滴左移，則10min內小麥種子中發(fā)生圖1中的           （填序號）過程；如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移，乙裝置中墨滴不動，則10min內小麥種子中發(fā)生圖1中的         （填序號）過程。
（4）在25℃下10min內，如果甲裝置中墨滴左移30mm，乙裝置中墨滴左移200mm，則萌發(fā)小麥種子的呼吸商是         。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年湖南省衡陽市六校高三12月聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題

（13分）Ⅰ.研究人員利用番茄植株進行了兩組實驗，實驗一、二的結果分別用下圖的甲、乙表示，請據(jù)圖回答問題：

（1）實驗一的自變量是          ，圖甲中a點條件下番茄植株相對生長速率較低的主要原因是                                                          。

日溫26℃，夜溫20℃不一定是番茄植株生長的最適溫度組合，理由是：                               

                                                                         。

（2）圖乙表示在一個種植有番茄植株的密閉容器內O2含量的變化，據(jù)圖分析：

①番茄植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的點是              。

②該番茄植株經過一晝夜后，是否積累了有機物？            ，理由是             

                                                                      。

③根據(jù)圖乙，在圖丙中以A為起點畫出該密閉容器內CO2含量變化的曲線。

Ⅱ.呼吸商（RQ）指單位時間內進行呼吸作用的生物釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值（RQ＝釋放的二氧化碳體積/消耗的氧氣體積）。下圖1表示萌發(fā)小麥種子中發(fā)生的相關生理過程，A～E表示物質，①～④表示過程。圖2表示測定消毒過的萌發(fā)的小麥種子呼吸商的實驗裝置。請分析回答：

（1）圖1中，催化過程①②的酶存在于細胞的            ，物質E表示            。

（2）圖2實驗裝置乙中，KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是                          。

（3）假設小麥種子只以糖類為呼吸底物，在25℃下經10min觀察墨滴的移動情況，如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不動，乙裝置中墨滴左移，則10min內小麥種子中發(fā)生圖1中的            （填序號）過程；如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移，乙裝置中墨滴不動，則10min內小麥種子中發(fā)生圖1中的          （填序號）過程。

（4）在25℃下10min內，如果甲裝置中墨滴左移30mm，乙裝置中墨滴左移200mm，則萌發(fā)小麥種子的呼吸商是          。

 

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科目：高中生物 來源：2013屆江西省高二第三次月考生物試卷 題型：綜合題

(1)在錐形瓶內裝入一定量液體培養(yǎng)基，接人N0個乳酸菌之后密封，放在250C溫箱中連續(xù)培養(yǎng)若干小時，其間每30min測定一次菌數(shù)，測得數(shù)量變化曲線如下圖所示。請分析并回答問題：

①乳酸菌以             方式生殖，這代表         類生物普遍具有的生殖方式。

②用N表示總菌數(shù)，N0表示初始菌數(shù)，t表示增殖世代數(shù)，乳酸菌數(shù)量增長的數(shù)學表達式為N=N02t(假設生長條件理想穩(wěn)定)。當在理想條件下乳酸菌每30min繁殖一代，按上式計算，當N0=1000時，連續(xù)培養(yǎng)5h，總菌數(shù)可達               個。

③在實際培養(yǎng)條件下，乳酸菌增長速度與理想條件下乳酸菌增長速度不同，如果5h前的總菌數(shù)等于活菌數(shù)，請在上面的圖中將5h后活菌數(shù)的變化趨勢用曲線表示出來。造成菌群密度變化的外界因素是          。       ④培養(yǎng)基中不斷產生的乳酸來自乳酸菌的               作用。

⑤實驗過程中，為什么要在25℃的條件下進行?                    。

 

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科目：高中生物 來源：2012屆遼寧省丹東市高二下學期階段教學質量測試生物試題 題型：綜合題

下圖是某高等生物細胞內發(fā)生的生理過程示意圖，1、2、3、4、5、6表示生理過程，A、B、C、D表示化學物質。請回答：

(1)圖中代表暗反應的是　　　　，代表有氧呼吸第二階段的是　　　　，A、B代表的物質分別是　　　　和　　　　。

(2)上圖所示代謝過程中，可以發(fā)生于高等動物細胞內的生理過程有　　　　(填寫標號)。

(3)在可以調節(jié)溫度的溫室里栽培番茄，以研究晝夜溫差對番茄生長的影響，實驗結果如下圖所示。曲線A是根據(jù)番茄植株在日溫為26℃、夜溫如橫坐標所示的溫度范圍內測定的數(shù)據(jù)繪制的。曲線B是根據(jù)番茄植株在晝夜恒溫的情況下，如橫坐標所示的溫度范圍內測定的數(shù)據(jù)繪制的。

①在夜間溫度為5℃時，曲線A反映出的莖的生長速率比曲線B反映出的莖的生長速率要快，你認為其中的原因是什么？　

　              差越大，對番茄的生長就越有利？               。能夠證明你的觀點的曲線是什                                                         。

② 是否晝夜溫么？                       。

 

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