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【題目】“黃金大米”是將胡蘿卜素轉化酶的基因導入到水稻細胞中而制備成功的。 一般地說，制備“黃金大米”植株的過程中，不需要使用下列中的

A. 限制性核酸內切酶 B. 纖維素酶

C. DNA連接酶 D. DNA聚合酶

【答案】B

【解析】試題分析：獲取目的基因和構建基因表達載體時都需要使用限制性核酸內切酶，A錯誤；采用基因工程技術培育“黃金大米”植株的過程中不需要使用纖維素酶，B正確；構建基因表達載體時，需要使用DNA連接酶，C錯誤；基因在受體細胞中復制時需要DNA聚合酶，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于遺傳信息的傳遞和表達的敘述，正確的是

A. 基因表達的產物是蛋白質

B. 在細胞周期各時期都能發(fā)生轉錄和翻譯

C. 每種密碼子都有對應的tRNA以順利完成翻譯過程

D. 勞氏肉瘤病毒能以RNA為模板反向地合成單鏈DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】影響綠色植物光合作用的因素是多方面的，下圖2為圖1實驗裝置的結果。請據(jù)圖回答有關問題：

（1）如果將圖1整個裝置放在暗處，圖中紅色液滴移動方向是 ，此時測出的數(shù)據(jù)對應于圖2中的 點；如將其放在適宜的光照下紅色液滴移動方向移動方向為 ．此時移動的刻度數(shù)是否即為伊爾藻實際的光合速率？ ．試解釋其原因 。

（2）圖1裝置中燒杯A的作用是 ，為了使實驗更有說服力，應對燒杯A圖1裝置如何改進 。

（3）圖2中P點以前限制光合速率的主要因素是 ．Q點以后限制光合速率的主要因素是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對純合體的特點的敘述，正確的是（　�。�

A. 自交后代可能產生性狀分離

B. 經減數(shù)分裂只產生一個配子

C. 測交后代性狀不分離

D. 純合體之間交配，后代還是純合體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家做過這樣的實驗：準備好含Ca2+、Mg2+和Si044-的培養(yǎng)液，將番茄和水稻分別在上述培養(yǎng)液中培養(yǎng)，一段時間后，記錄到的結果如下圖所示，下列說法錯誤的是（ ）

A. 水稻和番茄對離子的吸收需要載體蛋白的參與

B. 此實驗證明同一植物對不同種離子的吸收具有差異性

C. 水稻與番茄相比，對Ca2+、Mg2+需要量小，而對Si044-需要量大

D. 此過程中水稻沒有吸收Ca2+，但卻正常吸水，所以結束時溶液中Ca2+ 濃度比初始值大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對某動物細胞提取熒光標記實驗，如示意圖所示，其基本過程

①用某種熒光染料標記該動物細胞，細胞表面出現(xiàn)熒光斑點

②用激光束照射該細胞表現(xiàn)的某一區(qū)域，該區(qū)域熒光淬滅（消失）

③停止激光束照射一段時間后，該區(qū)域的熒光逐漸恢復，即又出現(xiàn)了斑點

上述實驗不能說明的是

A．細胞膜具有流動性

B．熒光染料能與細胞膜組成成分結合

C．根據(jù)熒光恢復的速率可推算出物質跨膜運輸?shù)乃俾?/span>

D．根據(jù)熒光恢復的速率可推算出膜中蛋白質或脂質的流動速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如某動物細胞中核DNA含量為2個單位（m）。下圖分別為一個雌性動物生殖細胞減數(shù)分裂核DNA含量變化的曲線圖和細胞示意圖。請回答：

（1）細胞A是 細胞，與之相對應的曲線線段是 。（以橫軸上的數(shù)字段表示）

（2）細胞C中有DNA 個單位，C細胞最終能形成 個成熟生殖細胞。

（3）曲線4時期DNA含量變化是由于 的結果，減數(shù)第二次分裂時 分離，分別進入兩個子細胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲、乙表示水稻兩個品種，A．a和B．b表示分別位于兩對同源染色體上的兩對等位基因，①～⑧表示培育水稻新品種的過程。下列敘述中，正確的是（ ）

A．①→②過程簡便，且比①→③→④過程育種年限短

B．③過程常用的方法是花藥離體培養(yǎng)法

C．①→②和⑦過程的育種原理相同

D．⑤與⑧過程的育種原理相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】給實驗鼠靜脈注射不同劑量的胰島素，測得血糖的補充速率和消耗速率如下圖所示．下列相關分析不正確的是（ ）

A．曲線a表示血糖的補充速率

B．曲線b表示血糖的消耗速率

C．當胰島素濃度為40 μU/mL時，在較長時間內血糖濃度會維持相對穩(wěn)定

D．當胰島素濃度為40 μU/mL時，在較長時間內血糖濃度會下降

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