滸苔是一種綠藻,2008年奧運(yùn)會前大量出現(xiàn)在青島奧帆賽水域,而2007年引起太湖水華的是藍(lán)藻.下列有關(guān)綠藻和藍(lán)藻的敘述正確的是( 。
A、藍(lán)藻是好氧藻類,其生命活動所需的能量主要由線粒體提供
B、藍(lán)藻和綠藻都能進(jìn)行光合作用,其場所都是葉綠體
C、前者細(xì)胞有染色質(zhì),后者細(xì)胞沒有染色質(zhì)
D、兩者都屬于真核生物,具有成形的細(xì)胞核
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:綠藻屬于真核生物,藍(lán)藻屬于原核生物,原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核(沒有核膜、核仁和染色體);原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì).據(jù)此答題.
解答: 解:A、藍(lán)藻是原核生物,沒有線粒體,A錯誤;
B、藍(lán)藻是原核生物,沒有葉綠體,B錯誤;
C、綠藻是真核生物,細(xì)胞中含有染色質(zhì),而藍(lán)藻是原核生物,細(xì)胞中不含染色質(zhì),C正確;
D、綠藻屬于真核生物,具有成形的細(xì)胞核,而藍(lán)藻屬于原核生物,沒有成形的細(xì)胞核,D錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評:本題以太湖藍(lán)藻爆發(fā)為背景,以藍(lán)藻和綠藻為素材,考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,首先要求考生明確藍(lán)藻是原核生物,綠藻是真核生物,其次要求考生識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能運(yùn)用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

以下是科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過程,請據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:

(1)圖中操作過程A和B分別是指
 
 
.如果要獲得遺傳物質(zhì)完全相同的后代,需要在B過程前進(jìn)行
 

(2)②過程使用的是
 
酶,通過②過程獲得的目的基因
 
(填“能”或“不能”)在不同物種間進(jìn)行基因交流.
(3)③表示
 
技術(shù),方法C是
 

(4)④表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建,一個基因表達(dá)載體中標(biāo)記基因的作用是
 
,在④過程之前,需要用
 
酶對質(zhì)粒和目的基因進(jìn)行操作.
(5)在目的基因的檢測與鑒定過程中,檢測目的基因是否發(fā)揮功能作用的第一步是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,必須通過核孔進(jìn)入核內(nèi)的是( 。?
A、氨基酸B、核苷酸?
C、蛋白質(zhì)D、葡萄糖?

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示,用右側(cè)光照射玉米胚芽鞘,下列敘述錯誤的是( 。
A、生長素由②向①處轉(zhuǎn)移
B、生長素由④向③處轉(zhuǎn)移
C、生長素由①向③處轉(zhuǎn)移
D、③處生長比④處快

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于各種化合物的敘述,正確的是(  )
A、蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時,其功能并未發(fā)生改變
B、質(zhì)膜上的載體和基因工程中的運(yùn)載體的化學(xué)本質(zhì)相同
C、油脂和糖類相比,在細(xì)胞呼吸時耗氧量少,釋放能量多
D、酶的化學(xué)本質(zhì)不一定是蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

在成熟的植物細(xì)胞中,含有細(xì)胞液的細(xì)胞器是( 。
A、線粒體B、液泡
C、高爾基體D、葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

某科研小組用不同濃度的脫落酸處理同種水稻種子,在相同條件下培養(yǎng)后測得秧苗的干重和鮮重情況如圖.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、0.3mg/L脫落酸對秧苗有機(jī)物的積累有顯著的促進(jìn)作用
B、0.1mg/L脫落酸處理后的秧苗鮮重與0.5mg/L脫落酸處理后的秧苗干重?zé)o顯著差異
C、1.0mg/L脫落酸處理后的秧苗將不能生長
D、0.5mg/L脫落酸處理后的秧苗表現(xiàn)為生長受抑制

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞生命活動中有著多方面的重要作用,下列敘述錯誤的是( 。
A、生物體內(nèi)的所有膜結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng)
B、廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點(diǎn)
C、在細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)冗^程中起決定性作用
D、生物膜系統(tǒng)的組分在結(jié)構(gòu)和功能上有緊密的聯(lián)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

若某人從溫暖環(huán)境進(jìn)入寒冷環(huán)境時,一般不會發(fā)生的反應(yīng)是(  )
A、腎上腺素分泌增加,代謝活動增強(qiáng)、產(chǎn)熱增加
B、皮膚血管收縮,皮膚血流量減少,皮膚散熱減少
C、骨骼肌會產(chǎn)生不自主戰(zhàn)栗,使產(chǎn)熱量迅速增加
D、胰島素分泌增加,葡萄糖氧化分解,產(chǎn)熱增加

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同步練習(xí)冊答案