【題目】D、d和T、t是分別位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因．在不同情況下，下列敘述正確的是（ ）

A．DDTT和ddtt雜交，F(xiàn)2中具有雙顯性狀且能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體比例是

B．基因型為Ddtt的植株與基因型為ddTt的植株雜交，后代只有一種表現(xiàn)型

C．基因型為DdTt的個(gè)體，如果產(chǎn)生有DD的配子類型，則可能發(fā)生了染色體數(shù)目變異

D．后代的表現(xiàn)型數(shù)量比接近于1：1：1：1，則兩個(gè)親本的基因型一定為DdTt和ddtt

【答案】C

【解析】

試題分析：A、由題意可知，F(xiàn)2中的基因組成及比例是D_T_：D_tt：ddT_：ddtt=9：3：3：1，其中具有雙顯性狀且能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體比例是DDTT=，A錯(cuò)誤；

B、基因型為Ddtt的植株與基因型為ddTt的植株雜交，后代有四種表現(xiàn)型，B錯(cuò)誤；

C、基因型為DdTt的個(gè)體產(chǎn)生的配子的基因型是DT、Dt、dT、dt如果產(chǎn)生有DD的配子類型，可能的原因是減數(shù)第一次分裂時(shí)，T、t所在的同源染色體沒有分離，移向細(xì)胞的同一極，減數(shù)第二次分裂時(shí)，著絲點(diǎn)分裂后兩條子染色體移向同一極，屬于染色體數(shù)目變異，C正確；

D、若后代的表現(xiàn)型數(shù)量比接近于1：1：1：1，說明兩對(duì)基因都是屬于測(cè)交實(shí)驗(yàn)結(jié)果，但兩個(gè)親本的基因型不一定為DdTt和ddtt，還可能是Ddtt和ddTt，D錯(cuò)誤．

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是

A．只有活細(xì)胞的生物膜才具有選擇透過性

B．有絲分裂過程中只有間期能合成蛋白質(zhì)

C．激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一部分

D．在有性生殖過程中，細(xì)胞質(zhì)基因控制的性狀只能通過母親遺傳給后代

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲表示某森林植物的景觀，乙表示該森林中物種數(shù)與樣方面積的關(guān)系，丙表示某種群數(shù)量變化的坐標(biāo)曲線。請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）物種組成是決定群落特征的最重要因素，要統(tǒng)計(jì)群落的植物種類組成應(yīng)采用____法，取樣的關(guān)鍵是要做到________。取樣統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖乙所示，則調(diào)查該森林物種數(shù)的樣方面積最好是________m2。

（2）導(dǎo)致圖甲中植物分層現(xiàn)象的主要非生物因素是________，森林對(duì)太陽(yáng)能的利用率高于農(nóng)田的主要原因是森林具有復(fù)雜的________結(jié)構(gòu)。

（3）基于觀賞目的人們把馬纓丹引種到某地區(qū)，結(jié)果馬纓丹大量繁殖，對(duì)該地的生態(tài)造成嚴(yán)重威脅。圖丙中曲線________符合馬纓丹瘋狂蔓延的趨勢(shì)。這充分體現(xiàn)了達(dá)爾文自然選擇學(xué)說中的生物________的特性。

（4）若圖丙中曲線Ⅱ表示當(dāng)?shù)乩鲜蠓N群數(shù)量變化，如果滅鼠時(shí)只采用殺死的辦法，過后老鼠的數(shù)量會(huì)很快恢復(fù)到原有的數(shù)量。請(qǐng)你依圖提出更有效的控制鼠害的方案： ___________。

（5）某生物興趣小組準(zhǔn)備對(duì)該森林土壤中小動(dòng)物類群的豐富度進(jìn)行研究，豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有記名計(jì)算法和_______，前者一般適用于______________________的群落。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的說法，錯(cuò)誤的是（ ）

A．效應(yīng)器通常是由神經(jīng)末梢及其支配的肌肉或腺體構(gòu)成

B．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射

C．運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥的有關(guān)中樞是人類特有的

D．僅靠一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞就可以完成反射

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物是一種雌雄異花同株的植物，其果實(shí)皮色性狀中的黃皮基因（M）對(duì)綠皮基因（m）為顯性；另一基因w也與其皮色表現(xiàn)有關(guān)，當(dāng)該基因突變時(shí)會(huì)出現(xiàn)白皮果實(shí)。讓兩純合親本白皮個(gè)體和綠皮個(gè)體雜交，F1全為白皮性狀，F1自交后收獲種子，將種子單株種植后，發(fā)現(xiàn)所結(jié)果實(shí)的皮色性狀有3種，其中85株結(jié)白皮，20株結(jié)黃皮，還有7株結(jié)綠皮．試分析推測(cè)：

（1）上述突變基因與w基因的本質(zhì)區(qū)別是在于 不同，最終結(jié)果是導(dǎo)致果實(shí)的表皮細(xì)胞 ，而出現(xiàn)白皮果實(shí)。

（2）上述兩對(duì)基因的遺傳遵循了 ，純合親本白皮個(gè)體的基因型為 。

（3）理論上，85株結(jié)白皮的植株基因型最多有 種；其中，自交后代不會(huì)出現(xiàn)性狀分離的個(gè)體所占比例約為 。

（4）若讓F2中的綠皮個(gè)體與F1雜交，其后代表現(xiàn)型及比例為 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的說法正確的是

A．在田間釋放適量的性引誘劑防治害蟲，屬于化學(xué)防治

B．調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度的方法是記名計(jì)算法

C．生態(tài)農(nóng)業(yè)可以實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用，大大提高能量的利用率

D．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖．請(qǐng)據(jù)圖分析，正確的選項(xiàng)是（ ）

A．①過程是轉(zhuǎn)錄，它以DNA的兩條鏈為模板、四種核苷酸為原料合成mRNA

B．②過程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成

C．人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因?qū)π誀畹闹苯涌刂疲沟媒Y(jié)構(gòu)蛋白發(fā)生變化所致

D．某段DNA上發(fā)生了基因突變，則形成的mRNA、蛋白質(zhì)一定會(huì)改變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于葉綠素的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．葉綠素a和葉綠素b都含有鎂元素

B．葉綠素a和葉綠素b對(duì)可見光的吸收峰值不同

C．被葉綠素吸收的光可用于光合作用

D．植物呈綠色是因?yàn)槿~綠體素能有效吸收綠光

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下實(shí)驗(yàn)材料中，可用于觀察減數(shù)分裂的是（ ）

A．蛙的紅細(xì)胞 B．蝗蟲精巢

C．蠶豆根尖分生區(qū) D．菠菜葉片

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案