【題目】圖1是某草原生態(tài)系統(tǒng)部分營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),圖2是由于開(kāi)礦對(duì)該草原土壤造成了銅污染后,研究若研究了不同大氣CO2濃度及土壤銅污染對(duì)土壤脲酶活性的影響情況,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)若草固定的總能量為5.6×l09kJ,食草昆蟲(chóng)和鼠同化的總能量是1.2×108kJ,則人最多能獲得能量__kJ。若蛇取食鼠的比例由I/4調(diào)整到3/4,從理論上分析,改變?nèi)∈潮壤笊唧w重每增加2kg,人比原來(lái)增重___kg(能量傳遞效率按20%計(jì)算)。
(2)由圖2可以看出,CO2濃度升高會(huì)___填(“促進(jìn)”或“抑制”)土壤脲酶活性,且隨著土壤Cu污染程度的加重,這種作用會(huì)___。
(3)對(duì)于某一特定生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),如樹(shù)→昆蟲(chóng)→鳥(niǎo)→鼬鼠與白鼬。如果用生物數(shù)量、能量分別作為繪制金字塔的指標(biāo),金字塔的形狀可能會(huì)宥很大的變化。上述兩種金字塔對(duì)比,__________更能較好地反映生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)能量流動(dòng)的本質(zhì)。
【答案】 2.0×108 4 促進(jìn) 減弱 能量金字塔
【解析】試題分析:據(jù)圖分析,圖1代表的是食物網(wǎng),草是生產(chǎn)者,其他代表消費(fèi)者,構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)還缺少分解者、非生物的物質(zhì)和能量;圖中含有4條食物鏈。圖2中,土壤Cu污染會(huì)抑制土壤脲酶活性,且隨著土壤Cu污染程度的加重,這種作用會(huì)增強(qiáng);CO2濃度升高會(huì)促進(jìn)土壤脲酶活性,且隨著土壤Cu污染程度的加重,這種作用會(huì)減弱。
(1)草固定的總能量為5.6×109kJ,食草昆蟲(chóng)和鼠同化的總能量是1.2×108kJ,則人最多能獲得能量(5.6×109kJ×20%-1.2×108)×20%=2×108;由于草到人的食物鏈沒(méi)改變,所以人與草的質(zhì)量不變,則題目中的蛇與人的質(zhì)量關(guān)系就可以變?yōu)樯吲c草的質(zhì)量關(guān)系。當(dāng)蛇1/4食物來(lái)自于鼠時(shí),則蛇每增加2 kg需要2/4÷20%÷20%+6/4÷20%÷20%÷20%=200 kg;當(dāng)蛇3/4食物來(lái)自于鼠時(shí),則蛇每增加2kg需要6/4÷20%÷20%+2/4÷20%÷20%÷20%=100kg;食草昆蟲(chóng)和鼠就比原來(lái)少吃100 kg草,那么羊多吃100 kg草,故人增重為100×20%×20%=4kg。
(2)根據(jù)以上分析已知,圖2中CO2濃度升高會(huì)促進(jìn)土壤脲酶活性,且隨著土壤Cu污染程度的加重,這種作用會(huì)減弱。
(3)能量傳遞具有逐級(jí)遞減、單向流動(dòng)的特點(diǎn),因此能量金字塔更能較好地反映生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)能量流動(dòng)的本質(zhì)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】酶是細(xì)胞代謝不可缺少的催化劑,ATP是一切生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)。如圖是ATP中磷酸鍵逐級(jí)水解的過(guò)程圖,下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi),葉綠體和線粒體均能合成ATP,但兩者ATP的用途不同
B. 酶a~c催化的反應(yīng)(底物的物質(zhì)的量相同),產(chǎn)生⑤最少的是Ⅲ過(guò)程
C. 酶a發(fā)揮作用時(shí)一般伴隨著放能反應(yīng)的進(jìn)行
D. ②是組成RNA的單體之一
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】兩株高莖豌豆雜交,后代既有高莖又有矮莖,讓后代高莖豌豆全部自交,則自交后代性狀分離比為
A.3:1 B.1:1 C.9:6 D.5:1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】增施CO2是提高溫室植物產(chǎn)量的主要措施之一。但有人發(fā)現(xiàn),隨著增施CO2時(shí)間的延長(zhǎng),植物光合作用逐漸減弱。為探究其原因,研究者以黃瓜為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖。
(1)由圖可知,常溫+CO2處理組在超過(guò)29天后,凈光合速率開(kāi)始下降,直至低于常溫處理組。此階段,常溫+CO2組淀粉含量與凈光合速率的變化趨勢(shì)。_____,據(jù)此推測(cè)光合速率下降可能是由于淀粉積累過(guò)多。葉綠體中淀粉的積累一方面會(huì)導(dǎo)致___膜結(jié)構(gòu)被破壞而影響光反應(yīng),另一方面有限的氯素營(yíng)養(yǎng)被優(yōu)先分配到淀粉的分解代謝中,因此造成光合作用所需的____等含氯化合物合成不足,進(jìn)而抑制了光合作用。
(2)由圖可知,在增施CO2情況下,適當(dāng)升高溫度可以_____光合作用速率。有人認(rèn)為,這是由于升高溫度促進(jìn)了淀粉分解為可溶性糖,減弱了淀粉大量積累對(duì)光合作用的抑制。圖中支持該假設(shè)的證據(jù)是_________。
(3)請(qǐng)根據(jù)本研究的結(jié)果,為解決“長(zhǎng)時(shí)間增施CO2抑制光合作用”這一問(wèn)題,提出一項(xiàng)合理化建議:____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)基因型為AaBbCc的植物進(jìn)行測(cè)交,其后代的基因型及比例為AaBbcc:aaBbCc:Aabbcc:aabbCc=1:1:1:1(不考慮變異)。三對(duì)基因在染色體上的分布狀況是
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合下列四種化合物的圖示,有關(guān)敘述正確的是
A. 圖甲所示結(jié)構(gòu)中共有5種堿基、4種核苷酸
B. 組成人體的蛋白質(zhì)中,化合物乙的R基的種類(lèi)都有20種
C. 組成丙化合物的五碳糖是脫氧核糖,T中含有N元素
D. 化合物丁若由1分子葡萄糖和1分子果糖形成,則其仍具有還原性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】英國(guó)生物學(xué)家首次用羊的體細(xì)胞成功地克隆出小羊“多利”?寺⊙虻纳撤绞綄儆冢
A. 分裂生殖 B. 孢子生殖 C. 無(wú)性生殖 D. 有性生殖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】1859年,一位英格蘭農(nóng)場(chǎng)主將歐洲兔帶到澳大利亞草原放養(yǎng),后來(lái)對(duì)袋鼠等本地生物造成極大威脅。生態(tài)專(zhuān)家先后采用引入狐貍(y1年)和粘液瘤病毒(y2年)等手段進(jìn)行防治,結(jié)果如下圖所示。下列推斷不正確的是
A. 引入狐貍防治歐洲兔效果不佳的原因可能是狐貍捕食較多的袋鼠
B. 引入的病毒能防治歐洲兔但對(duì)袋鼠影響不大,原因是病毒的專(zhuān)性寄生
C. 0—y1年歐洲兔的年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型,y1年時(shí)為防治的最佳時(shí)間
D. 若調(diào)查中被標(biāo)記的部分個(gè)體標(biāo)志物脫落,則調(diào)查結(jié)果比實(shí)際值偏大
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為光反應(yīng)、暗反應(yīng)聯(lián)系示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)填出圖中字母所表示的物質(zhì):a______, d______。
(2)光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了________和________。
(3)如果小麥在適宜條件下栽培,突然將d降至極低水平,則小麥葉片中的三碳化合物含量會(huì)突然減少,原因是_________________________________________。
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