測得某一植物的果實(shí)在一段時(shí)間內(nèi),釋放CO2量比吸收的O2的量大,且蛋白質(zhì)、脂肪含量不變,糖類含量減少.下列解釋合理的是


  1. A.
    果實(shí)只進(jìn)行有氧呼吸
  2. B.
    果實(shí)只進(jìn)行無氧呼吸
  3. C.
    有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖量相等
  4. D.
    既進(jìn)行無氧呼吸又進(jìn)行有氧呼吸
D
試題分析:釋放的CO2的量比吸收的O2的量大是因?yàn)橥瑫r(shí)存在有氧呼吸和無氧呼吸。至于蛋白質(zhì),脂肪含量不變那是因?yàn)闄C(jī)體在利用有機(jī)物時(shí)先分解糖,然后是脂肪,最后是蛋白質(zhì)。特別是以糖類作為能源物質(zhì),如果只進(jìn)行有氧呼吸消耗的氧氣量與產(chǎn)生的CO2相等。所以D選項(xiàng)正確。無法判斷用于有氧呼吸和無氧呼吸的葡萄糖量的多少,只進(jìn)行無氧呼吸無氧氣的消耗,所以D選項(xiàng)正確。A、B、C選項(xiàng)錯(cuò)誤。
考點(diǎn): 考查細(xì)胞的有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生氣體和消耗氣體的變化。
點(diǎn)評: 細(xì)胞呼吸消耗的氣體是氧氣,只在有氧呼吸過程中消耗,而釋放出來的氣體包括有氧呼吸產(chǎn)生的CO2與無氧呼吸中的酒精發(fā)酵產(chǎn)生的CO2。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

測得某一植物的果實(shí)在一段時(shí)間內(nèi),釋放CO2的量比吸收的O2量大,且蛋白質(zhì)、脂肪含量不變,糖類含量減少。下列有關(guān)解釋中最合理的是

A.有氧呼吸占優(yōu)勢

B.有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖量相等

C.無氧呼吸占優(yōu)勢

D.既進(jìn)行無氧呼吸又進(jìn)行有氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

測得某一植物的果實(shí)在一段時(shí)間內(nèi),釋放CO2的量比吸收O2的量大,且蛋白質(zhì)、脂肪含量不變,糖類含量減少。下列有關(guān)解釋中最合理的是(    )

A.有氧呼吸占優(yōu)勢

B.有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖量相等

C.無氧呼吸占優(yōu)勢

D.既進(jìn)行無氧呼吸又進(jìn)行有氧呼吸

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科目:高中生物 來源:2015屆浙江杭州七校高二上期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

測得某一植物的果實(shí)在一段時(shí)間內(nèi),釋放CO2的量比吸收的O2量大,且蛋白質(zhì)、脂肪含量不變,糖類含量減少。下列有關(guān)解釋中最合理的是

A.有氧呼吸占優(yōu)勢

B.有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖量相等

C.無氧呼吸占優(yōu)勢

D.既進(jìn)行無氧呼吸又進(jìn)行有氧呼吸

 

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科目:高中生物 來源:2014屆廣東廣州市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

測得某一植物的果實(shí)在一段時(shí)間內(nèi),釋放CO2的量比吸收的O2的量大,且蛋白質(zhì)、脂肪含量不變,糖類含量減少。下列有關(guān)解釋中最合理的是

   A.有氧呼吸占優(yōu)勢      B.有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖量相等 

   C.無氧呼吸占優(yōu)勢      D.既進(jìn)行無氧呼吸又進(jìn)行有氧呼吸

 

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科目:高中生物 來源:2013屆浙江省桐鄉(xiāng)市高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:選擇題

測得某一植物的果實(shí)在一段時(shí)間內(nèi),釋放CO2的量比吸收的O2的量大,且蛋白質(zhì)、脂肪含量不變,糖類含量減少。下列有關(guān)解釋中最合理的是                       

A.有氧呼吸占優(yōu)勢        

B.有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖量相等 

C.無氧呼吸占優(yōu)勢        

D.既進(jìn)行無氧呼吸又進(jìn)行有氧呼吸

 

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同步練習(xí)冊答案
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