【題目】對(duì)某一地區(qū)分別使用有機(jī)肥料和無(wú)機(jī)肥料的兩塊農(nóng)田的土壤小動(dòng)物物種數(shù)和密度進(jìn)行調(diào)查，每平方米土壤中4類生物的相關(guān)數(shù)據(jù)如下：

動(dòng)物類群

跳蟲(chóng)類

蟀螨類

線蟲(chóng)類

線蚓類

樣地

物種數(shù)

密度

物種數(shù)

密度

物種數(shù)

密度

物種數(shù)

密度

有機(jī)肥農(nóng)田

10

167

38

30

40

120

19

339

無(wú)機(jī)肥農(nóng)田

4

79

16

41

18

32

7

52

回答：

(1)調(diào)查土壤小動(dòng)物類群豐富度，不采用樣方法或標(biāo)志重捕法，是因?yàn)?/span>___________。

(2)據(jù)表分析，土壤小動(dòng)物大多屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的分解者，因?yàn)?/span>___________。

(3)兩塊樣地中，抵抗力穩(wěn)定性較高的是___________；進(jìn)一步調(diào)查發(fā)現(xiàn)，樣地中栽種農(nóng)作物的高凸的壟臺(tái)與用于排水、施肥、治蟲(chóng)和除草的低凹的壟溝內(nèi)種群的種類有差別，這體現(xiàn)了生物群落的___________結(jié)構(gòu)。

(4)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，植綏螨在農(nóng)田土壤中也有棲息，而植綏螨是葉螨、癭螨等植食性害蟲(chóng)的主要捕食者，據(jù)此推測(cè)植綏螨占據(jù)的最可能是___________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。植綏對(duì)農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)的生物防治有顯著的效果，這體現(xiàn)了生物多樣性中的___________價(jià)值。

【答案】活動(dòng)能力較強(qiáng)，身體微小 土壤中4類動(dòng)物大多物種存在于有機(jī)肥農(nóng)田土壤中 有機(jī)肥農(nóng)田 水平 第三 間接

【解析】

本題考查群落、生態(tài)系統(tǒng)，考查對(duì)土壤小動(dòng)物的調(diào)查方法、群落結(jié)構(gòu)、生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)和生物多樣性價(jià)值的的理解。明確群落垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)的不同含義、生態(tài)系統(tǒng)中各成分的作用和生物多樣性價(jià)值的含義是解答本題的關(guān)鍵。

(1)由于土壤小動(dòng)物活動(dòng)能力較強(qiáng)，活動(dòng)范圍較大，因此不宜采用樣方法調(diào)查土壤小動(dòng)物類群豐富度；由于其身體微小，不宜進(jìn)行標(biāo)記，因此不宜用標(biāo)志重捕法調(diào)查土壤小動(dòng)物類群豐富度。

(2)據(jù)表可知，有機(jī)肥農(nóng)田中，各種小動(dòng)物的物種數(shù)明顯多于無(wú)機(jī)肥農(nóng)田，據(jù)此可推知土壤小動(dòng)物大多屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的分解者。

(3)兩塊樣地中，有機(jī)肥農(nóng)田中，各種小動(dòng)物的物種數(shù)明顯多于無(wú)機(jī)肥農(nóng)田，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，抵抗力穩(wěn)定性較高；樣地中栽種農(nóng)作物的高凸的壟臺(tái)與用于排水、施肥、治蟲(chóng)和除草的低凹的壟溝內(nèi)種群的種類有差別，這是由地形起伏、光照明暗導(dǎo)致的生物的鑲嵌分布，體現(xiàn)了生物群落的水平結(jié)構(gòu)。

(4) 葉螨、癭螨等為植食性害蟲(chóng)，屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，植綏螨是葉螨、癭螨等的主要捕食者，應(yīng)是第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，植綏螨對(duì)農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)的生物防治有顯著的效果，體現(xiàn)了植綏螨在維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定方面的作用，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值。

項(xiàng)目

抵抗力穩(wěn)定性

恢復(fù)力穩(wěn)定性

區(qū)別

實(shí)質(zhì)

保持自身的結(jié)構(gòu)與功能相對(duì)穩(wěn)定

恢復(fù)自身的結(jié)構(gòu)與功能相對(duì)穩(wěn)定

核心

抵抗干擾，保持原狀

遭到破壞，恢復(fù)原狀

影響

因素

生態(tài)系統(tǒng)中物種豐富度越大，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng)

生態(tài)系統(tǒng)中物種豐富度越小，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，恢復(fù)力穩(wěn)定性越強(qiáng)

二者

聯(lián)系

①相反關(guān)系：抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)，恢復(fù)力穩(wěn)定性弱，反之亦然；②二者是同時(shí)存在于同一系統(tǒng)中的兩種截然不同的作用力，它們相互作用，共同維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。如圖所示：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】資料表明：家兔的毛色由位于常染色體上的B/b和D/d兩對(duì)等位基因控制。當(dāng)b基因純合時(shí)，家兔毛色表現(xiàn)為白色。請(qǐng)依據(jù)如圖所示的雜交實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

(1)控制家兔毛色的兩對(duì)等位基因位于____對(duì)染色體上，親本家兔雜交組合的基因型為___________

(2)F2灰色家兔的基因型有____種，其中雜合子所占的比例為_______。

(3)讓F2黑色家兔雌雄個(gè)體自由交配，子代的表現(xiàn)型及比例為__________。

(4)若現(xiàn)有多只與親本基因型相同的白色雌兔，請(qǐng)用文字簡(jiǎn)要寫(xiě)出鑒定一只黑色雄兔的基因型的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路：____；預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：____

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖1、圖2為某哺乳動(dòng)物細(xì)胞兩個(gè)不同分裂時(shí)期的示意圖（僅示部分染色體），圖3表示細(xì)胞分裂不同時(shí)期染色體與核DNA數(shù)目比。下列敘述正確的是（ ）

A.圖1處于圖3中的CE段，圖2也處于圖3中的CE段

B.若圖2細(xì)胞來(lái)自圖1細(xì)胞，則其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是卵細(xì)胞

C.圖3中B→C的原因是DNA復(fù)制，E→F的原因是膜向內(nèi)凹陷縊裂

D.圖1細(xì)胞處于第一次減數(shù)分裂后期，該細(xì)胞名稱叫初級(jí)卵母細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種昆蟲(chóng)長(zhǎng)翅（A）對(duì)殘翅（a）、直翅（B）對(duì)彎翅（b）、有刺剛毛（D）對(duì)無(wú)刺剛毛（d）顯性，控制這三對(duì)性狀的基因位于常染色體上。下圖表示某一個(gè)體的基因組成，以下判斷正確的是 （ ）

A.正常情況下，該個(gè)體的一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞所產(chǎn)生的精細(xì)胞基因型有2種

B.該個(gè)體的減I后期，移向細(xì)胞同一極的基因?yàn)?/span>AbD或abd

C.控制長(zhǎng)翅和殘翅、有刺剛毛和無(wú)刺剛毛基因遺傳時(shí)遵循自由組合定律

D.控制長(zhǎng)翅和殘翅、直翅和彎翅的基因遺傳時(shí)遵循自由組合定律

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲是某個(gè)二倍體高等動(dòng)物細(xì)胞分裂不同時(shí)期示意圖，圖乙是該動(dòng)物細(xì)胞中每條染色體上DNA含量變化的曲線圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲中屬于減數(shù)分裂的細(xì)胞有________，C細(xì)胞的名稱是_________________。

（2）圖甲A、B、C細(xì)胞中，與圖乙曲線BC段相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是_________________。

（3）圖甲A、B、C細(xì)胞中含有的同源染色體的是_____________________________。

（4）若該動(dòng)物體細(xì)胞的基因型是AaBB，細(xì)胞分裂過(guò)程不發(fā)生變異。則圖甲中的A細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型是_________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞能直接從下列哪種液體中吸收葡萄糖？（ ）
A.消化液
B.組織液
C.血漿
D.淋巴

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列 S 型肺炎鏈球菌的物質(zhì)中，可促使 R 型活菌轉(zhuǎn)化為 S 型活菌的是（ ）

A.DNAB.RNAC.蛋白質(zhì)D.莢膜多糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將基因型為 Aa 的豌豆連續(xù)自交，按后代中的純合子和雜合子所占的比例得到下圖所示的曲線圖，據(jù)圖分析，錯(cuò)誤的說(shuō)法是（ ）

A.曲線 a 可代表自交 n 代后純合子所占的比例

B.曲線 b 可代表自交 n 代后顯性純合子所占的比例

C.隱性純合子的比例比曲線 b 所對(duì)應(yīng)的比例要小

D.曲線 c 可代表后代中雜合子所占比例隨自交代數(shù)的變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，不正確的是（ ）

A.種群是生物進(jìn)化的基本單位

B.變異是否有利是相對(duì)環(huán)境而言的

C.地理隔離是物種形成的必要條件

D.生物多樣性是協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果

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