【題目】細(xì)胞核是由生物膜圍繞形成的,就細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能描述錯(cuò)誤的是(
A.細(xì)胞核是遺傳和代謝的控制中心
B.核膜共有兩層磷脂分子
C.RNA聚合酶通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核
D.染色體只分布在細(xì)胞核中

【答案】B
【解析】解:A、細(xì)胞核是遺傳和代謝的控制中心,A正確; B、核膜共有兩層膜,4層磷脂分子,B錯(cuò)誤;
C、RNA聚合酶通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核,C正確;
D、染色體只分布在細(xì)胞核中,D正確.
故選:B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某反射活動的反射弧簡圖,其中甲為肌肉,若在P點(diǎn)給予適宜強(qiáng)度的刺激,則下列敘述正確的是

A. 圖中共有3個(gè)神經(jīng)元,乙為效應(yīng)器

B. 丙神經(jīng)元的細(xì)胞體通常位于腦或脊髓中

C. 刺激后神經(jīng)沖動的方向?yàn)槎 臁?/span>

D. 肌肉將發(fā)生收縮,該反應(yīng)稱為反射

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示在下列物質(zhì)中,若將其中能構(gòu)成人體蛋白質(zhì)的氨基酸通過脫水縮合而形成蛋白質(zhì)分子(每種氨基酸只有一個(gè)).則此蛋白質(zhì)分子中所含有的羧基、氨基和肽鍵的數(shù)目依次是(

A.3,3,2
B.4,3,3
C.3,2,4
D.2,2,2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】BrdU能代替胸腺嘧啶脫氧核苷摻入到新合成的DNA鏈中。將植物的根尖分生組織放在含有BrdU的培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng),待細(xì)胞處于第二個(gè)分裂周期時(shí),取出根尖組織用姬姆薩染料染色,結(jié)果被染色的染色體出現(xiàn)色差如下圖所示,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 第一次分裂中期,每條染色體的染色單體均不含BrdU

B. 第二次分裂中期,每條染色體的一條染色單體著色淺

C. 第二次分裂中期,每條染色體的染色單體均含有BrdU

D. 色差染色體的出現(xiàn)能證明DNA的半保留復(fù)制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)檢測生物組織中的還原性糖、脂肪和蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)操作的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 只有還原糖鑒定實(shí)驗(yàn)中用到水浴加熱

B. 雙縮脲試劑需要分開使用

C. 脂肪鑒定必須使用顯微鏡

D. 斐林試劑需要現(xiàn)配現(xiàn)用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示的概念圖作出的判斷,不正確的是(

A.若甲圖中a和b分別代表乳酸菌和藍(lán)藻,d可以代表原核生物
B.乙圖能體現(xiàn)酶(c)、蛋白質(zhì)(a)和膽固醇類物質(zhì)(b)的關(guān)系
C.丙圖表示糖(b)和糖原(a)的關(guān)系
D.丁圖可體現(xiàn)出真核細(xì)胞(c)、核糖體(a)和線粒體(b)的關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為男性性激素——睪酮(T)的分泌調(diào)節(jié)機(jī)制。請據(jù)圖分析回答:

注:GnRH(促性腺激素釋放激素)、LH(黃體生成素)、FSH(卵泡刺激素)、T(睪酮)。

(1)過程④說明性激素含量的相對穩(wěn)定離不開________調(diào)節(jié)機(jī)制。

(2)研究表明毒品會影響人體性腺功能,研究者對吸毒人員進(jìn)行相關(guān)激素的檢測并與健康人比較,檢測結(jié)果均值如下表。

組別(人數(shù))

平均年齡

(歲)

吸毒史

(年)

吸毒量

(g/d)

LH(IU/L)

FSH(IU/L)

T(IU/L)

健康者(30)

23

0

0

4.65

6.3

6.6

吸毒者(17)

32

平均4

平均1.5

1.44

2.86

4.1

①據(jù)表可知,與健康人相比,吸毒者②③過程______________(填“增強(qiáng)”或“減弱”)

②為了確定吸毒者T水平低的原因是睪丸受損還是LH和FSH減少所致,可將體內(nèi)________的量補(bǔ)充到健康人水平,一段時(shí)間后測定________的含量,與健康人比較即可確定原因。

③調(diào)查發(fā)現(xiàn),吸毒者易出現(xiàn)寒熱交替等癥狀,說明吸毒可能使下丘腦中的________受損。機(jī)體大量出汗導(dǎo)致失水較多,此時(shí)垂體釋放____________,繼而促進(jìn)________________,以維持體內(nèi)的水鹽平衡。

④有人對該研究方案的科學(xué)嚴(yán)密性提出質(zhì)疑,請寫出理由: _______________________(答出一點(diǎn)即可)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列過程中有核糖體直接參與的是

A. 小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖

B. 胰島素和胰高血糖素對血糖平衡的調(diào)節(jié)

C. 洋蔥根尖細(xì)胞染色體的復(fù)制

D. 淀粉酶在適宜條件下對淀粉的水解

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】氨基酸是蛋白質(zhì)的基本組成單位,下列有關(guān)組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸的敘述正確的是( )

A. 至少有1個(gè)氨基和1個(gè)羧基連接在不同碳原子上

B. 氨基酸種類數(shù)與R基的種類數(shù)一定相同

C. 人體細(xì)胞可以合成所需的所有氨基酸

D. 生物體內(nèi)最簡單氨基酸的R基為—CH3

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