【題目】與“限制性內(nèi)切酶”作用部位完全相同的酶是( )
A.反轉錄酶 B.RNA聚合酶
C.DNA連接酶 D.解旋酶
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】摩爾根從野生型果蠅培養(yǎng)瓶中發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄性個體。他將白眼雄果蠅與紅眼雌果蠅雜交,F(xiàn)1全部是紅眼。再讓F1紅眼果蠅相互交配,F(xiàn)2性別比為1:1,紅眼占3/4,但所有雌性全為紅眼,白眼只限于雄性。為了解釋這種現(xiàn)象,他提出了有關假設。你認為最合理的假設是
A. 白眼的基因位于X染色體上
B. 白眼的基因位于Y染色體上
C. 白眼基因表現(xiàn)出雄性傳雌性再傳雄性的交叉遺傳
D. 紅眼性狀為隱性性狀
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關于圖示DNA分子的說法,正確的是 ( )
A.限制性核酸內(nèi)切酶可作用于①部位,DNA連接酶作用于部位③
B.該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和(A+T)/(G+C)的比例上
C.若該DNA中A為p個,占全部堿基的n/m(m>2n),則G的個數(shù)為pm/2n-p
D.把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復制兩代,子代中含15N的DNA占3/4
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某種二倍體動物體內(nèi)的兩個細胞分裂圖。下列有關敘述中不正確的是( )
A.甲是減數(shù)分裂圖像,乙是有絲分裂圖像
B.該動物的體細胞中有4條染色體、2個染色體組
C.甲細胞中染色體、染色單體、DNA的數(shù)目依次是2、4、4
D.該動物個體的基因型一定為AaBB
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示為來自同一人體的4種細胞,下列敘述正確的是
A.因為來自同一人體,所以各細胞中的DNA含量相同
B.因為各細胞中攜帶的基因不同,所以形態(tài)、功能不同
C.雖然各細胞大小不同,但細胞中含量最多的化合物相同
D.雖然各細胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示DNA分子復制的片段,圖中a、b、c、d表示各條脫氧核苷酸鏈。一般地說,下列各項中正確的是 ( )
A.a和c的堿基序列互補,b和c的堿基序列相同
B.a鏈中(A+C)/(G+T)的比值與d鏈中同項比值相同
C.a鏈中(A+T)/(G+C)的比值與b鏈中同項比值相同
D.a鏈中(G+T)/(A+C)的比值與c鏈中同項比值不同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】哺乳動物長時間未飲水導致機體脫水時,會發(fā)生的生理現(xiàn)象是( 。
A.血漿滲透壓降低
B.組織細胞發(fā)生質(zhì)壁分離
C.抗利尿激素分泌增加
D.腎小管對水分重吸收減弱
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】檢測某一動物細胞,發(fā)現(xiàn)其細胞核體枳增大、染色體固縮、線粒體變大且數(shù)目減少。該細胞正在
A. 增殖 B. 分化 C. 癌變 D. 衰老
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答下列關于病毒的問題。
(1)為研究某病毒的致病過程,在實驗室中做了如下圖所示的模擬實驗
①從病毒中分離得到物質(zhì)A。巳知A是單鏈的生物大分子,其部分堿基序列為一GAACAUGUU—。將物質(zhì)A加入試管甲中,反應后得到產(chǎn)物X。經(jīng)測定產(chǎn)物X的部分堿基序列是—CTTGTACAA—,則試管甲中模擬的是
過程。
②將提純的產(chǎn)物X加人試管乙,反應后得到產(chǎn)物Y。產(chǎn)物Y是能與核糖體結合的單鏈大分子,則產(chǎn)物Y是 ,試管乙中模擬的是 過程。
③將提純的產(chǎn)物Y加人試管丙中,反應后得到產(chǎn)物Z。產(chǎn)物Z是組成該病毒外殼的化合物,則產(chǎn)物Z是 。
(2)若該病毒感染了小鼠上皮細胞,則組成子代病毒外殼的化合物的原料來自 (選填“小鼠上皮細胞”或“病毒”),而決定該化合物合成的遺傳信息來自 (選填“小鼠上皮細胞”或“病毒”)。分析以上資料可知,該病毒遺傳信息的傳遞過程為 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com