A. | A代表腺嘌呤 | |
B. | ATP在代謝旺盛的細胞中含量很高 | |
C. | ATP的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 | |
D. | 合成ATP所需的能量可來自細胞呼吸 |
分析 ATP中,“A”代表腺苷,“T”代表三個,“P”代表磷酸基;ATP是細胞生命活動的直接能源物質(zhì),ATP中含有高能磷酸鍵,化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定,遠離腺苷的高能磷酸鍵很容易斷裂,釋放其中的能量,供細胞生命活動需要;ATP在細胞內(nèi)含量很少,依靠ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化滿足細胞對ATP的大量需求;合成ATP需要的能量來自光合作用和細胞呼吸.
解答 解:A、ATP中的“A”代表腺苷,A錯誤;
B、ATP在細胞內(nèi)含量很少,代謝旺盛的細胞中,依靠ATP與ADP的快速相互轉(zhuǎn)化滿足細胞對ATP的大量需求,B錯誤;
C、ATP的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定,C錯誤;
D、ATP合成需要的能量可以來自細胞呼吸,D正確.
故選:D.
點評 本題旨在考查學(xué)生對ATP的結(jié)構(gòu)特點、ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程和意義的理解和掌握.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島B細胞受損 | B. | 體內(nèi)缺乏胰島素 | ||
C. | 無法將血糖轉(zhuǎn)換成肝糖原 | D. | 體內(nèi)細胞缺乏胰高血糖素受體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
步驟 | 1 | 2 | 3 |
1 | 2%蔗糖液2mL | 2%蔗糖液2mL | 2%蔗糖液2mL |
2 | 蒸餾水1mL | 酵母提取液1mL | 稀釋唾液1mL |
3 | 37℃恒溫水浴,保溫10分鐘 | ||
4 | 斐林試劑1mL | 斐林試劑1mL | 斐林試劑1mL |
5 | 50~65℃溫水中加熱2分鐘 | ||
實驗結(jié)果 | 藍色 | 磚紅色 | 藍色 |
A. | ①② | B. | ②④ | C. | ①③ | D. | ③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 參與細胞膜組成的脂質(zhì)只有磷脂 | |
B. | 受精作用與生物膜的功能無關(guān) | |
C. | 細胞膜控制物質(zhì)進出細胞的功能是相對的 | |
D. | 用蛋白酶處理生物膜不改變其通透性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | ①②③④所示的細胞均含有兩個染色體組 | |
B. | ③所示的細胞有2個四分體 | |
C. | ①④所示的細胞不存在姐妹染色單體 | |
D. | ①③分裂產(chǎn)生的是體細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP脫去2個磷酸基團后是RNA的基本組成單位之一 | |
B. | 具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的 | |
C. | 蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖 | |
D. | 脂肪和生長激素是生物體內(nèi)的能源物質(zhì) |
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