14．現(xiàn)代遺傳學(xué)認(rèn)為，控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位是（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．核糖體C．DNAD．基因

分析 本題主要考查基因、DNA和染色體三者之間的相互關(guān)系．
基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是決定生物性狀的遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能單位．染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)．染色體是DNA的主要載體，每個(gè)染色體上有一個(gè)或兩個(gè)DNA分子．每個(gè)DNA分子含多個(gè)基因．每個(gè)基因中含有許多脫氧核苷酸．

解答 解：A、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，A錯(cuò)誤；
B、核糖體是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所，B錯(cuò)誤；
C、控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)單位和功能單位是DNA上的基因，不是DNA，C錯(cuò)誤；
D、基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)單位和功能單位，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和分析能力．要注意，染色體是基因的載體，基因在染色體上呈線性排列．每條染色體上有多個(gè)基因．遺傳信息是指基因中脫氧核苷酸的排列順序．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．人類認(rèn)識(shí)病毒的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但在與病毒的戰(zhàn)斗卻是成績(jī)斐然．閱讀資料，回答問題：
資料（一）：2006年11月以來，日本、新加坡、意大利等地相繼發(fā)生了諾瓦克病毒集體感染事件，近日廣州也出現(xiàn)諾瓦克病毒感染者，廣州市疾病預(yù)防控制中心有關(guān)人士說，今年廣州諾瓦病毒性胃腸炎疫情以散發(fā)病
例為主，不必恐慌．
資料（二）：據(jù)研究表明，SARS病毒（如圖所示）是一種單鏈RNA病毒，其基因組RNA自身即可發(fā)揮翻譯模板的作用．臨床選用抗SARS病毒藥物主要是抗RNA病毒或廣譜抗病毒藥．
目前預(yù)防和治療SARS可以有多條途徑，如：注射球蛋白，像每年秋末冬初預(yù)防流感一樣來預(yù)防；重組干擾素（淋巴因子中的一種）用于臨床預(yù)防、治療SARS等．最新研究結(jié)果是以SARS康復(fù)病人血液為基礎(chǔ)而構(gòu)建的基因工程單克隆抗體基因庫(kù)，已在上海建成．單克隆抗體可用于SARS的預(yù)防與治療，免除直接用SARS康復(fù)病人的血清治療SARS所可能帶來的隱患．
（1）在免疫學(xué)上，諾瓦克病毒、干擾素分別屬于抗原、免疫活性物質(zhì)（淋巴因子）．
（2）諾瓦克或SARS病毒首次進(jìn)入人體后，人體會(huì)產(chǎn)生免疫反應(yīng)，以對(duì)抗病毒對(duì)人體的破壞作用，參與上述人體反應(yīng)的細(xì)胞有吞噬細(xì)胞、T淋巴細(xì)胞、B淋巴細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞、效應(yīng)B細(xì)胞（或漿細(xì)胞）（至少寫出4種）
（3）當(dāng)SARS再次流行時(shí)，康復(fù)的SARS患者可能不再患病或者被傳染上，癥狀也比較輕，康復(fù)得比較快，其原因最可能是康復(fù)的SARS患者的血清中有可以殺死SARS病毒的抗體和記憶細(xì)胞．
（4）SARS的外殼是在上合成的，試寫出這一過程包含的信息流圖解：．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省高三上第三次診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•衡陽二模）某種植物細(xì)胞在濃度分別為200mmol•L﹣1和400mmol•L﹣1的小分子物質(zhì)M溶液中，細(xì)胞吸收M的速率都是10mmol•min﹣1．對(duì)此結(jié)果最合理的解釋是（ ）

A．細(xì)胞吸收M的方式為自由擴(kuò)散

B．細(xì)胞吸收M的方式為主動(dòng)運(yùn)輸

C．細(xì)胞吸收M需要載體蛋白的參與

D．細(xì)胞吸收M物質(zhì)時(shí)所需能量供應(yīng)不足

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省高三上第三次診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•陜西校級(jí)月考）圖中是高一培優(yōu)班同學(xué)建立的一個(gè)生物分類圖表．①～④各代表一種生物．下列哪組生物不能用該圖表分類（ ）

A．大熊貓、藍(lán)藻、埃布拉病毒、松

B．水稻、大腸桿菌、流感病毒、變形蟲

C．根瘤菌、HIV、大豆、水綿

D．噬菌體、肺炎雙球菌、水稻、蘑菇

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于基因工程應(yīng)用的敘述，正確的是（　�。�
A．基因治療就是把缺陷基因誘變成正�；�
B．可使用DNA分子雜交進(jìn)行基因診斷
C．一種基因探針能檢測(cè)水體中的各種病毒
D．原核生物基因不能用來進(jìn)行真核生物的遺傳改良

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于細(xì)胞核的功能，能反映出最本質(zhì)的一項(xiàng)是（　�。�
A．細(xì)胞核與生物的遺傳變異有關(guān)B．與生命的連續(xù)性有關(guān)
C．細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí)核先分裂D．是DNA儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞核是活細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所
B．RNA等大分子物質(zhì)從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)需要穿過四層磷脂分子
C．衰老細(xì)胞的體積變小，但是細(xì)胞核體積增大，核膜內(nèi)折，染色質(zhì)收縮
D．有絲分裂間期，細(xì)胞核中的染色體通過復(fù)制，數(shù)目加倍

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．根據(jù)下列所給材料回答問題：
材料一、把人的胰島素基因拼接到大腸桿菌的質(zhì)粒上，然后導(dǎo)入大腸桿菌內(nèi)，產(chǎn)生出人的胰島素．
材料二、有人把蜘蛛產(chǎn)生絲腺蛋白的基因轉(zhuǎn)入羊的細(xì)胞中，在羊分泌的乳汁中加入某種物質(zhì)后，可抽出細(xì)絲，這種細(xì)絲可望用作手術(shù)的縫合線．
（1）上述生物新品種的產(chǎn)生運(yùn)用了基因工程技術(shù)．
（2）一種生物的基因在另一種生物體內(nèi)表達(dá)，而不影響其他基因的表達(dá)，這說明基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，具有一定的獨(dú)立性；同時(shí)可以說明各種生物共用一套遺傳密碼子．
（3）上述技術(shù)所用的工具酶有限制酶、DNA連接酶．
（4）材料二中所用縫合線的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，與普通縫合線相比其優(yōu)點(diǎn)是易被分解，不需要人工拆線．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示4個(gè)實(shí)驗(yàn)中，燕麥胚芽鞘能繼續(xù)伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的是（　�。�
A．A CB．B CC．C DD．A D

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