3．如圖是按順時(shí)針?lè)较虮硎镜?種植物細(xì)胞的細(xì)胞周期，其中說(shuō)法正確的是（　�。�
A．圖中的b→a→b表示細(xì)胞增殖過(guò)程的一個(gè)細(xì)胞周期
B．甲圖的b→a與丙圖的b→a所用的時(shí)間一定是一樣長(zhǎng)的
C．從a→b，由于DNA的復(fù)制使染色體數(shù)目增加一倍
D．觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)材料最好是選植物丁

分析 細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期，分裂間期時(shí)間長(zhǎng)，分裂期時(shí)間短，圖示表示時(shí)，應(yīng)先是分裂間期，后是分裂期．此扇形圖中，按順時(shí)針?lè)较�，分裂間期為a→b段，分裂期為b→a段．

解答 解：A、圖中的a→b→a表示細(xì)胞增殖過(guò)程的一個(gè)細(xì)胞周期，A錯(cuò)誤；
B、不同植物細(xì)胞周期不同，甲圖的b→a與丙圖的b→a所占細(xì)胞周期的比例不同，所用的時(shí)間不能確定是否一樣長(zhǎng)，B錯(cuò)誤；
C、從a→b為分裂間期，DNA復(fù)制了，但染色體并未加倍，C錯(cuò)誤；
D、觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)材料最好是選植物丁，因分裂期所占比例最大，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了細(xì)胞周期的概念，解答本題的關(guān)鍵是能用扇形圖正確表示細(xì)胞周期并區(qū)分分裂間期和分裂期．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高三上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•南昌校級(jí)月考）根據(jù)下列概念圖做出的判斷，正確的是（ ）

A．丙圖可表示糖類（a）和糖原（b）的關(guān)系

B．乙圖能體現(xiàn)酶（c）、蛋白質(zhì)（a）和固醇物質(zhì)（b）的關(guān)系

C．丁圖可體現(xiàn)出細(xì)胞（c）、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（a）和線粒體（b）的關(guān)系

D．若甲圖中a和b分別代表酵母菌和藍(lán)藻，d可以代表原核生物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．人類并指（D）是位于常染色體上的顯性遺傳病，血友�。╞）是位于X染色體上的隱性遺傳病，已知控制兩種遺傳病的基因是獨(dú)立遺傳的．一個(gè)家庭中，父親并指，母親正常，他們有一個(gè)患血友病但手指正常的孩子，這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子患病的概率是（　�。�
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{1}{8}$D．$\frac{5}{8}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．在研究森林生態(tài)系統(tǒng)時(shí)，應(yīng)設(shè)法使能量多流向（　�。�
A．森林的植被中B．森林的木材中C．森林分解者中D．森林肉食猛獸中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．2005年6月5日，英國(guó)食品標(biāo)準(zhǔn)局在英國(guó)一家知名的超市連鎖店出售的鮭魚體內(nèi)發(fā)現(xiàn)一種名為“孔雀石綠”的成分，孔雀石綠是一種帶有金屬光澤的綠色結(jié)晶體，具有致癌、致畸、致突變等副作用．由此可推知孔雀石綠最有可能屬于（　　）
A．物理致癌因子B．化學(xué)致癌因子C．病毒致癌因子D．以上都不是

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．丈夫的哥哥患有白化�。ㄒ环N隱性遺傳疾�。�，妻子的外祖母也有此病，家庭的其他成員均無(wú)此�。�(jīng)調(diào)查，妻子的父親可以視為基因型純合．可以預(yù)測(cè)，這對(duì)夫妻的兒子患白化病的概率是（　�。�
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{3}{8}$D．$\frac{1}{12}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

14．如圖為某男性的一個(gè)精原細(xì)胞示意圖（白化病基因a、色盲基因b），該男性與正常女性結(jié)婚生了一個(gè)白化兼色盲病的兒子．下列敘述不正確的是（　�。�
A．此男性的某些體細(xì)胞中可能含有4個(gè)染色體組
B．該夫婦所生兒子的色盲基因來(lái)自于父親
C．該夫婦再生一個(gè)正常男孩的概率是$\frac{3}{16}$
D．若再生一個(gè)女兒，患病的概率是$\frac{1}{16}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

11．回答下了有關(guān)基因工程的問(wèn)題．
（1）圖①的DNA用HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后，反應(yīng)管中有4種DNA片段．過(guò)程②需要用到DNA連接酶酶．
（2）假設(shè)圖中質(zhì)粒原來(lái)BamHⅠ識(shí)別位點(diǎn)的堿基序列變?yōu)榱肆硪环N限制酶BclⅠ的堿基序列，現(xiàn)用BclⅠ和HindⅢ切割質(zhì)粒后，經(jīng)過(guò)程②依然能獲得所需重組質(zhì)粒的理由是切割后的黏性末端相同．
（3）重組質(zhì)粒D．
A．能被BamHⅠ和HindⅢ切開(kāi)   
B．能被BamHⅠ但不能被HindⅢ切開(kāi)
C．不能被BamHⅠ、HindⅢ切開(kāi)
D．能被HindⅢ但不能被BamHⅠ切開(kāi)
（4）不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過(guò)程③時(shí)啟用的起始點(diǎn)不完全相同（在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．菌落形成的根本原因是（　�。�
A．細(xì)菌有鞭毛B．細(xì)菌能運(yùn)動(dòng)C．培養(yǎng)基有瓊脂D．子細(xì)胞成為群體

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同步練習(xí)冊(cè)答案