科學(xué)工作者把胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞分離出來(lái)，將單個(gè)細(xì)胞放入配制的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，獲得了許多完整的植株的特點(diǎn)是

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A．彼此性狀極相似

B．變異頻率較高

C．單培體

D．都是純合體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：狀元之路3＋x綜合高考總復(fù)習(xí) 生物 題型：013

科學(xué)工作者把胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞分離出來(lái)，將單個(gè)體細(xì)胞放入配制的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，獲得了許多完整的植株，這些植株的特點(diǎn)是

[　　]

A．彼此性狀極相似

B．變異頻率較高

C．單倍體

D．都是純合體

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科目：高中生物 來(lái)源：黑龍江省雙鴨山一中2009－2010學(xué)年高二下學(xué)期3月月考生物試題 題型：013

科學(xué)工作者把胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞分離開(kāi)來(lái)，將單個(gè)細(xì)胞放在配制的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)，獲得了許多完整的植株，這些植株的特點(diǎn)是

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A．

彼此性狀極相似

B．

變異頻率較高

C．

都是單倍體

D．

都是純合體

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科目：高中生物 來(lái)源：南京2009屆高三生物二輪復(fù)習(xí)專(zhuān)題二植物細(xì)胞工程 題型：013

科學(xué)工作者把胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞分離出來(lái)，將單個(gè)細(xì)胞放入培養(yǎng)基中培養(yǎng)，獲得了許多完整的植株，這些植株的特點(diǎn)是

[　　]

A．彼此性狀相似

B．變異頻率較高

C．單倍體

D．都是純合子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科學(xué)工作者把胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞分離出來(lái)，將單個(gè)細(xì)胞放入培養(yǎng)基中培養(yǎng)，獲得了許多完整的植株，這些植株的特點(diǎn)是  （  ）                                         

A.彼此性狀相似                             

B.變異頻率較高         

C.單倍體                                   

D.都是純合子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科學(xué)工作者把胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞分離開(kāi)來(lái)，將單個(gè)細(xì)胞放在配制的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)，獲得了許多完整的植株，這些植株的特點(diǎn)是（　 ）

A．彼此性狀極相似　　　　　　　 B．變異頻率較高

C．都是單倍體　　　　　　　　　 D．都是純合體

 

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