【題目】下列各項(xiàng)應(yīng)用中,主要利用無氧呼吸原理的是( )

A. 利用葡萄、糧食和酵母菌制酒 B. 提倡慢跑等健康運(yùn)動(dòng)

C. 稻田定期排水 D. 花盆中的土壤板結(jié)后,及時(shí)松土

【答案】A

【解析】A、利用葡萄、糧食和酵母菌制酒是利用酵母的無氧呼吸，A正確；

B、提倡慢跑等健康運(yùn)動(dòng)有利于抑制肌細(xì)胞的無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，B錯(cuò)誤；

C、稻田定期排水有利于抑制無氧呼吸強(qiáng)度，避免產(chǎn)生酒精，對根系造成毒害作用，C錯(cuò)誤；

D、花盆土壤松土通過增加根細(xì)胞有氧呼吸，釋放大量能量，有利于根吸收礦質(zhì)元素離子，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酶的敘述正確的是

A.酶都在核糖體上合成B.酶能夠?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)提供能量

C.酶都在細(xì)胞內(nèi)起作用D.酶發(fā)揮作用的條件一般較溫和

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞器中，不具有膜結(jié)構(gòu)的是（ ）

A.核糖體B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C.液泡D.葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下圖所示化合物的化學(xué)組成中，“〇”中所對應(yīng)的含義最接近的是（ ）

A. ①和② B. ②和③ C. ⑤和⑥ D. ③和④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水生植物麗藻的細(xì)胞液中K＋濃度比它們生活的池水高1065倍，在缺氧的條件下，其運(yùn)輸?shù)乃俣葴p慢。這說明K＋的運(yùn)輸屬于

A.滲透作用B.自由擴(kuò)散C.協(xié)助擴(kuò)散D.主動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用某種農(nóng)藥來防治某種害蟲，開始效果很顯著，但長期使用后效果越來越差，原因是

A. 害蟲對農(nóng)藥進(jìn)行了定向選擇 B. 害蟲針對農(nóng)藥進(jìn)行了定向變異

C. 害蟲對農(nóng)藥進(jìn)行了隔離 D. 農(nóng)藥對害蟲的抗藥性變異進(jìn)行了定向選擇

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)去醫(yī)院體驗(yàn)，被診斷患有貧血，醫(yī)生告知這是因?yàn)檠t蛋白合成受影響導(dǎo)致的，如果要解決這個(gè)問題，建議他可以適當(dāng)補(bǔ)充（ ）

A.Fe2+B.Mg2+C.Ca2+D.Cl-

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究表明：引起世界恐慌的“非典型性肺炎”的病原體(SARS病毒)是一種冠狀病毒，結(jié)構(gòu)如圖所示。下列有關(guān)該病毒的敘述，正確的是(　　)

A. SARS病毒體內(nèi)僅有A、T、C、G四種堿基

B. SARS病毒屬于原核細(xì)胞構(gòu)成的生物

C. SARS病毒能在培養(yǎng)基上生長繁殖

D. SARS病毒進(jìn)入人體后，人體能產(chǎn)生特異性抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示裝置可用于生物技術(shù)實(shí)踐的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)敘述不正確的是 （ ）

A. 兩種裝置都可先用于果酒的制作，后用于果醋的制作

B. 利用裝置甲制作果酒時(shí)，瓶中的果汁不能裝滿

C. 用裝置乙制作果酒時(shí)溫度應(yīng)控制在30℃左右，制作果醋時(shí)應(yīng)適當(dāng)降溫

D. 裝置乙的排氣口通過一個(gè)長而彎曲的膠管，可防止空氣中微生物的污染

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同步練習(xí)冊答案