5．下列關(guān)于激素的闡述，不正確的選項(xiàng)是（　　）
A．激素是有機(jī)分子B．激素是信息分子
C．激素直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動D．激素有微量高效的特點(diǎn)

分析 激素是有機(jī)物，可進(jìn)行細(xì)胞間信息交流，激素通過體液運(yùn)輸，作用于靶細(xì)胞或發(fā)出器官，激素的作用進(jìn)調(diào)節(jié)細(xì)胞和生物體的生命活動．

解答 解：A、激素的化學(xué)本質(zhì)是有機(jī)分子，A正確；
B、激素是信息分子，能夠傳達(dá)信息控制細(xì)胞的活動，進(jìn)而控制生物體的某些局部變化，B正確；
C、激素通過調(diào)節(jié)各種細(xì)胞的代謝活動來影響人體的生理活動，不直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動，C錯誤；
D、激素通過體液運(yùn)輸，作用于靶細(xì)胞或發(fā)出器官，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查激素的概念和作用等相關(guān)知識，意在考查考生對所學(xué)生物學(xué)知識的理解能力和分析能力，難度中等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，不正確的是（　�。�
A．其原理是細(xì)胞的全能性
B．傳代培養(yǎng)時需要用胰蛋白酶處理貼壁生長的細(xì)胞
C．一般需要使用含5%CO2的培養(yǎng)箱
D．癌細(xì)胞在培養(yǎng)瓶中不會出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)過程的敘述，正確的是（　　）
A．饑餓→胰高血糖素分泌增加→肌糖原分解→血糖穩(wěn)定
B．大量飲水→由下丘腦合成，經(jīng)垂體釋放的抗利尿激素減少→尿量增加→滲透壓穩(wěn)定
C．炎熱環(huán)境→大腦皮層體溫調(diào)節(jié)中樞興奮→散熱增加→體溫穩(wěn)定
D．血糖濃度升高→下丘腦→垂體→胰島B細(xì)胞→胰島素增加→血糖利用加快

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．圖為顯微鏡下根尖分生區(qū)處于細(xì)胞分裂不同時期的細(xì)胞圖象示意圖，在顯微鏡視野內(nèi)看到最多的細(xì)胞與圖示中哪一細(xì)胞所處的時期相同（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．關(guān)于甲狀腺激素和生長激素的敘述，錯誤的是（　　）
A．兩種激素的靶細(xì)胞相同，均為各種組織細(xì)胞
B．幼年時缺乏甲狀腺激素會得呆小癥
C．若驗(yàn)證甲狀腺激素具有促進(jìn)發(fā)育的功能，選擇的實(shí)驗(yàn)動物應(yīng)為幼體
D．甲狀腺激素不能促進(jìn)骨骼成熟，而生長激素能對軟骨的形成有特別重要的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

9．下列有關(guān)雜合子和純合子的敘述中，正確的是（　�。�
A．純合子的細(xì)胞中無等位基因
B．雜合子與純合子雜交的后代全部是雜合子
C．純合子自交的后代是純合子
D．雜合子自交的后代全部是雜合子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．屬于純合子的遺傳因子組成是（　�。�
A．DdB．AAEeC．AaBBD．AA

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

12．下列敘述能正確體現(xiàn)轉(zhuǎn)基因生物會引發(fā)安全性問題的是（　　）
A．目的基因（如殺蟲基因）本身編碼的產(chǎn)物可能會對人體產(chǎn)生毒性
B．運(yùn)載體的標(biāo)記基因（如抗生素基因）可能指導(dǎo)合成有利于抗性進(jìn)化的產(chǎn)物
C．三倍體轉(zhuǎn)基因鯉魚與正常二倍體鯉魚雜交，進(jìn)而導(dǎo)致自然種群被淘汰
D．目的基因通過花粉的散布轉(zhuǎn)移到其他植物體內(nèi)，從而可能打破生態(tài)平衡

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．大豆的白花和紫花為一對相對性狀，在下列四種雜交實(shí)驗(yàn)中：
①紫花×紫花一紫花    ②紫花×紫花一301紫花+101白花
③紫花×白花一紫花    ④紫花×白花一98紫花+107白花
能判定性狀顯隱性關(guān)系的是（　�。�
A．①和②B．②和③C．③和④D．④和①

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同步練習(xí)冊答案