人體在劇烈運動狀態(tài)下，不可能發(fā)生的是（　�。�
A、血液中酒精含量增加
B、貯存的糖元減少
C、乳酸積累增加
D、腎上腺素含量增加
考點：無氧呼吸的概念與過程
專題：
分析：人體在劇烈運動狀態(tài)下，有氧呼吸供能不足，因此會進行無氧呼吸．
人體無氧呼吸的反應式：C6H12O6
酶
2C3H6O3+能量
植物無氧呼吸的反應式：C6H12O6
酶
2C2H5OH+2CO2+能量
解答： 解：A、人體在劇烈運動狀態(tài)下，由于供氧不足，會導致無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，不可能產(chǎn)生酒精，A正確；
B、人體在劇烈運動狀態(tài)下，會消耗大量的葡萄糖，血漿降低時肝糖原會分解成葡萄糖，并且肌糖原也會分解產(chǎn)生乳酸，因此貯存的糖原減少，B錯誤；
C、人體在劇烈運動狀態(tài)下，由于供氧不足，會導致無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，C錯誤；
D、人體在劇烈運動狀態(tài)下，代謝加快，這主要是甲狀腺激素和腎上腺素分泌增多的原因，D錯誤．
故選：A．
點評：本題考查了無氧呼吸和血糖調節(jié)等方面的知識，意在考查考生的識記能力和理解能力，關鍵是識記：動物無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，酒精一般是植物無氧呼吸產(chǎn)生的．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)的敘述中，正確的是（　�。�
A、物質循環(huán)發(fā)生在種群和無機環(huán)境之間
B、物質循環(huán)與能量流動是兩個相對獨立的過程
C、碳元素在生態(tài)系統(tǒng)內循環(huán)的主要形式是CO2和碳水化合物
D、生物圈在物質和能量上是一個自給自足的系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

（1）用同位素標記的化合物，不僅化學性質不變而且具有放射性，同位素示蹤法在生物學的研究中已被廣泛應用．試分析下列有關實驗：
①把用32P標記的磷酸加入細胞培養(yǎng)液中，短時間內快速分離出細胞內的ATP，發(fā)現(xiàn)部分ATP的末端磷酸基已帶上了放射性標記，這是因為
 
，但是細胞內ATP的含量變化不大，這是因為
 
．
②用35S標記的大腸桿菌T2噬菌體去侵染32P標記DNA的細菌，噬菌體經(jīng)過四次復制，則子代噬菌體中含有35S的占
 
，含32P的占
 
．
（2）某同學模仿荷蘭科學家溫特做了以下實驗：把切下的玉米尖端放在瓊脂塊上，幾小時后，移去胚芽鞘尖端，將瓊脂切成小塊．再將經(jīng)處理過的瓊脂塊放在切去尖端的玉米胚芽鞘一側，結果胚芽鞘會朝對側彎曲生長（如圖所示）．由此，該同學認為玉米胚芽鞘彎曲生長是由于胚芽鞘尖端產(chǎn)生某種化學物質引起的．回答下列問題：
①從實驗結果到結論之間的邏輯推理是否嚴謹？
②如果要驗證上述結論是否正確，應該對實驗方案如何改進？

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是用某植物幼苗胚芽鞘所做的實驗，據(jù)圖回答下列問題：
實驗一：將切下的胚芽鞘尖端C水平放置，分別取兩個瓊脂塊A、B緊貼在C切面上，數(shù)小時后如圖甲所示處理．
實驗二：在左則光照下，將同樣的胚芽尖端（附有瓊脂快X和Y）放在旋轉器上勻速旋轉，數(shù)小時后如圖乙所示處理．

（1）兩天后，胚芽鞘D向
 
生長； 胚芽鞘E生長情況是
 
．
（2）瓊脂塊X、Y及瓊脂塊A、B中生長素濃度大小關系為
 
．
（3）在芹菜的生長過程中，油菜素內酯具有一定的促進作用，如表是用不同濃度的油菜素內酯水溶液對芹菜幼苗生長影響
組別 清水 濃度a 濃度b 濃度c 濃度d 濃度e
平均株高（cm） 16 20 38 51 42 24
的實驗結果（表中濃度由a到e依次升高），請回答下列問題：
①該實驗結果能否說明油菜素內酯對芹菜幼苗生長具有兩重性？
 
，理由是
 
．
②請完善進一步探究油菜素內酯促進芹菜生長的最適濃度的實驗步驟：
A．在濃度
 
之間配制系列濃度梯度的油菜素內酯水溶液；
B．取同一批種子萌發(fā)，選取株高、長勢相同的芹菜幼苗70株，
 
為7組，編號為1、2、3、4、5、6、7；
C．用
 
且適量的上述系列濃度的油菜素內酯水溶液分別噴灑對應組的芹菜幼苗；
D．在
 
的條件下培養(yǎng)一段時間，
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

馬來西亞某地區(qū)部分菜農(nóng)近年來逐漸棄用農(nóng)藥，轉而引入姬蜂來防治蔬菜害蟲吊絲蟲，取得了一定效果．吊絲蟲專吃農(nóng)作物的葉子．姬蜂能將卵產(chǎn)在吊絲蟲體內，以吊絲蟲內部的營養(yǎng)液作為其幼蟲的食物，從而使害蟲無法存活，這種方法稱為生物防治．以下說法不正確的是（　�。�
A、吊絲蟲和農(nóng)作物、姬蜂和吊絲蟲之間都是捕食關系
B、農(nóng)藥促使吊絲蟲發(fā)生了定向變異，從而產(chǎn)生了抗藥性
C、姬蜂的引入降低了吊絲蟲的種群密度
D、生物防治方法的優(yōu)點之一是不會造成環(huán)境污染

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關人體的細胞分裂的敘述中，正確的是（　　）
A、基因通過有絲分裂和減數(shù)分裂傳遞給后代的機會相等
B、減數(shù)第二次分裂細胞中DNA數(shù)目與有絲分裂中期相同
C、減數(shù)第一次分裂后期與減數(shù)第二次分裂后期細胞中染色體數(shù)相同
D、減數(shù)第二次分裂的細胞無同源染色體，其染色體數(shù)目一直為23條

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

分別對二倍體蕃茄幼葉、三倍體無子西瓜幼葉進行組織培養(yǎng)，將形成的多株植物隨機等量分組，編號為A、B、C、D．在適宜的條件下進行不同的處理，能達到預期結果的一組是（　　）
組號 開花前處理 開花期處理 開花后處理 預期結果
A 不套袋 不涂抹生長素溶液 不套袋 無子蕃茄
B 去雄、套袋 涂抹一定濃度生長素溶液 繼續(xù)套袋一段時間后取下 有子蕃茄
C 不套袋 授以二倍體的花粉 不套袋 無子西瓜
D 套袋 不授以花粉 繼續(xù)套袋一段時間 無子西瓜
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于高倍鏡觀察人的口腔上皮細胞線粒體的實驗的說法，不正確的是（　�。�
A、牙簽消毒、實驗前漱口都是為了保證該實驗的準確性
B、制作裝片時需維持口腔上皮細胞的正常形態(tài)
C、可以觀察到線粒體呈現(xiàn)藍綠色、細胞質接近無色
D、裝片制作過程為解離～漂洗～染色～制片

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

有關病毒的起源，目前最能被接受的是：生物大分子→細胞→病毒．下列觀點能支持病毒的起源是在細胞產(chǎn)生之后的是（　�。�
A、所有病毒都是寄生的，病毒離開細胞不能進行新陳代謝
B、有些病毒的核酸與哺乳動物細胞DNA某些片段的堿基序列十分相似
C、病毒的化學組成簡單，只有核酸和蛋白質兩類分子
D、病毒是目前發(fā)現(xiàn)的最簡單的生物

查看答案和解析>>

同步練習冊答案