【題目】分析下列內(nèi)容回答問(wèn)題

甲丙兩圖為不同食物網(wǎng);乙圖中兩條虛線之間的部分表示生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的正常范圍,y表示一個(gè)外來(lái)干擾使之偏離這一范圍大小,x表示恢復(fù)到原狀態(tài)所需的時(shí)間;丁圖為人為改造后的一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量流動(dòng)部分圖解,人和雞以玉米種子為食,牛以玉米秸稈為食。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)甲圖的生物中,含能量最少的是_________所在的種群,其占第_________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

(2)如果去除該生態(tài)系統(tǒng)中的雙翅目幼蟲,則黑魚的產(chǎn)量將_________。

(3)甲圖的食物網(wǎng)中,浮游植物為搖蚊幼蟲提供了可以采食及棲息的信息,黑魚能夠根據(jù)鯽魚量的信息控制繁殖,這說(shuō)明了生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用是_________。

(4)乙圖中對(duì)a、b兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)施加相同強(qiáng)度的干擾,若其功能變化(y)的關(guān)系為ya>yb,則這兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性的關(guān)系為a_________b(填“>”“<”或“=”)。

(5)有一食物網(wǎng)如圖丙所示,設(shè)E種群干物質(zhì)量為5.9×109kJ,B種群干物質(zhì)量為1.3×108kJ,則A種群干物質(zhì)量的值至少是_____

(6)丁圖中反映的食物鏈有______條,人和牛的關(guān)系是______,圖中沼氣池和食用菌能提高生態(tài)系統(tǒng)中能量的______。

【答案】黑魚 四、五 增加 調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 4.6×107kJ 3 捕食 利用率

【解析】

甲圖中有三條食物鏈:浮游植物→搖蚊幼蟲→鯽魚→黑魚,浮游植物→浮游動(dòng)物→鯽魚→黑魚,浮游植物→浮游動(dòng)物→雙翅目幼蟲→鯽魚→黑魚。乙圖中y的大小可以推斷出生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性大小,y值越大,抵抗力穩(wěn)定性越小,x值大小可以推斷出生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性的能力,x值越大,恢復(fù)力穩(wěn)定性越小。

1)在食物鏈中能量逐級(jí)遞減,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高獲得的能量越少,在甲圖中最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是黑魚,因此黑魚種群所含能量最少,甲圖中有三條食物鏈,在浮游植物→搖蚊幼蟲→鯽魚→黑魚和浮游植物→浮游動(dòng)物→鯽魚→黑魚這兩條食物鏈中,黑魚占據(jù)第四營(yíng)養(yǎng)級(jí),在浮游植物→浮游動(dòng)物→雙翅目幼蟲→鯽魚→黑魚這條食物鏈中,黑魚占據(jù)第五營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

2)如果去除該生態(tài)系統(tǒng)中的雙翅目幼蟲,則食物鏈變短,黑魚的營(yíng)養(yǎng)級(jí)降低,則黑魚的產(chǎn)量將會(huì)增加。

(3)甲圖的食物網(wǎng)中,浮游植物為搖蚊幼蟲提供了可以采食及棲息的信息,黑魚能夠根據(jù)鯽魚量的信息控制繁殖,這都是體現(xiàn)了物種間的關(guān)系,這說(shuō)明了生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用是調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

(4)在相同強(qiáng)度的干擾下ya>yb,表明a生態(tài)系統(tǒng)受到的影響更大,偏離正常范圍越大,則說(shuō)明a的抵抗力穩(wěn)定性小于b的抵抗力穩(wěn)定性。

5)圖丙中,E為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),B、C、D都是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),若想A獲得的能量最少,則能量傳遞效率按10%計(jì)算, B種群干物質(zhì)量為1.3×108kJ,因此A種群干物質(zhì)量的值至少=(5.9×109—1.3×109)×10%×10%=4.6×107kJ。

(6)丁圖中有玉米→人,玉米→!,玉米→雞→人三條食物鏈,人和牛的關(guān)系是捕食,丁圖實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)和能量的多級(jí)利用,圖中沼氣池和食用菌能提高生態(tài)系統(tǒng)中能量的利用率。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水葫蘆的繁殖速度極快,其在中國(guó)南部水域廣為生長(zhǎng),成為外來(lái)物種侵害的典型代表之一。如圖為科學(xué)家在某一水生生態(tài)系統(tǒng)中開(kāi)展的輕度、中度、重度水葫蘆入侵區(qū)群落植物多樣性調(diào)查結(jié)果。

(1)水生生態(tài)系統(tǒng)中距離遠(yuǎn)近河岸不同地段植被的種類不同,這屬于群落的_____________________。群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度,其隨入侵程度的增加而減少。重度入侵區(qū)植物物種數(shù)變化較小的原因是____________________________________________。

(2)在輕度入侵區(qū),水葫蘆大量繁殖后,沉水植物的生物量下降,大型底棲動(dòng)物的數(shù)量減少,這是在________水平上研究的結(jié)果。

(3)若該水生生態(tài)系統(tǒng)由于上游水庫(kù)的建立,河水干涸,其后發(fā)生的演替過(guò)程屬于___________演替,上述實(shí)例說(shuō)明人類的活動(dòng)可以改變?nèi)郝溲萏娴?/span>______________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】微RNA(miRNA)是真核生物中廣泛存在的一類重要的基因表達(dá)調(diào)控因子。下圖表示線蟲細(xì)胞中微RNA(lin-4)調(diào)控基因lin-14表達(dá)的相關(guān)作用機(jī)制,最終微RNA(lin-4)與mRNA形成雙鏈;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)過(guò)程A的模板是_______________,需要酶、_______、_______等物質(zhì),該過(guò)程還能發(fā)生在線蟲細(xì)胞內(nèi)的_______中;在B過(guò)程中能與①發(fā)生堿基配對(duì)的分子是__________。

(2)圖中最終形成的③上的氨基酸序列_______(選填“相同”或“不同”)。圖中涉及到的遺傳信息的傳遞方向?yàn)?/span>__________(寫表達(dá)式)。

(3)由圖可知,lin-4調(diào)控基因lin-14表達(dá)的機(jī)制是RISC-miRNA復(fù)合物抑制_______過(guò)程。研究表明,線蟲體內(nèi)不同微RNA僅局限出現(xiàn)在不同的組織中,說(shuō)明微RNA基因的表達(dá)具有__________性。

(4)苯丙酮尿癥是由控制某種酶的基因異常而引起的,這說(shuō)明基因和性狀的關(guān)系是_____________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是用甲、乙兩個(gè)電流表研究神經(jīng)纖維及突觸上興奮產(chǎn)生及傳導(dǎo)的示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 靜息狀態(tài)下,甲指針偏轉(zhuǎn),乙指針不偏轉(zhuǎn)

B. 刺激a處時(shí),甲指針偏轉(zhuǎn)一次,乙指針偏 轉(zhuǎn)兩次

C. 刺激b處時(shí),甲指針維持原狀,乙指針偏轉(zhuǎn)一次

D. 清除c處的神經(jīng)遞質(zhì),再刺激a處時(shí),甲指針偏轉(zhuǎn)一次,乙指針不偏轉(zhuǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家在研究細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)下列四種關(guān)系,分別用下圖中四條曲線表示,在研究具體的物質(zhì)X時(shí),發(fā)現(xiàn)與曲線①和③相符。試問(wèn),細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)X的方式是

A.自由擴(kuò)散B.協(xié)助擴(kuò)散C.主動(dòng)運(yùn)輸D.胞吐

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. ③能夠?qū)⒑藘?nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)

B. ④主要由RNA和蛋白質(zhì)組成

C. ⑤在有絲分裂過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)周期性消失和重現(xiàn)

D. ⑥在控制物質(zhì)進(jìn)出時(shí)具選擇性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是(
A.DNA
B.RNA
C.DNA或RNA
D.DNA和RNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】.如圖甲為細(xì)胞中某一結(jié)構(gòu)的模式圖,圖乙表示圖甲中 3 的成分及其各級(jí)結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是( )

A. 圖甲所示結(jié)構(gòu)為細(xì)菌的細(xì)胞核亞顯微結(jié)構(gòu)圖

B. 人的胰島細(xì)胞比口腔上皮細(xì)胞中甲圖 2 結(jié)構(gòu)的數(shù)目多

C. 圖乙中①為蛋白質(zhì)分子,檢測(cè)②的試劑為斐林試劑

D. 圖乙中③轉(zhuǎn)化成④發(fā)生在細(xì)胞有絲分裂的間期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于天然高分子化合物的是

A.蠶絲B.聚氯乙烯C.麥芽糖D.油脂

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同步練習(xí)冊(cè)答案