下列與RNA有關(guān)的敘述正確的是(  )
A、RNA徹底水解后能生成6種小分子物質(zhì)
B、合成RNA的過程有DNA聚合酶參與
C、細(xì)胞內(nèi)tRNA的種類等于組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類
D、大腸桿菌中rRNA的合成與核仁有關(guān)
考點(diǎn):RNA分子的組成和種類
專題:
分析:本題是對(duì)RNA的種類、分布、基本組成單位和化學(xué)組成成分的考查,回憶RNA的種類、分布、基本組成單位和化學(xué)組成成分,然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答.
解答: 解:A、RNA的基本組成單位是核糖核苷酸,1分子核糖核苷酸由1分子含氮堿基、1分子磷酸和1分子核糖組成,堿基又分A、U、G、C四種,因此RNA徹底水解后能生成的物質(zhì)是磷酸、核糖和四種堿基,共6種小分子物質(zhì),A正確;
B、合成RNA的過程需要RNA聚合酶,不需要DNA聚合酶,B錯(cuò)誤;
C、組成蛋白質(zhì)的種類是20種,tRNA的種類是61種,C錯(cuò)誤;
D、大腸桿菌是原核生物,沒有核仁,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):對(duì)RNA的種類、分布、基本組成單位和化學(xué)組成成分、DNA的復(fù)制與轉(zhuǎn)錄過程的區(qū)別、真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的區(qū)別的理解,并把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

研究發(fā)現(xiàn)柚皮精油和乳酸菌素(蛋白質(zhì))均有抑菌作用,兩者的提取及應(yīng)用如圖所示.

(1)為了提高出油率,也因?yàn)殍制ひ捉购,宜采?div id="ekm4sis" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
法提取柚皮精油,該過程得到的糊狀液體可通過
 
除去其中的固體雜質(zhì).
(2)為了分離出優(yōu)良的乳酸菌A,需要制備
 
培養(yǎng)基;若需長(zhǎng)期保存菌種,可采取的方法是
 

(3)抑菌實(shí)驗(yàn)時(shí),在長(zhǎng)滿致病菌的平板上,會(huì)出現(xiàn)以抑菌物質(zhì)為中心的透明圈.可通過測(cè)定透明圈的
 
來比較柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果.
(4)某橘農(nóng)發(fā)現(xiàn)自家一橘樹具有抗蟲性狀,欲利用組織培養(yǎng)技術(shù)大量繁殖.若用花藥離體培養(yǎng),則應(yīng)選擇
 
期的花藥成功率最高.確定花粉發(fā)育期最常用的方法是
 
法,若花粉不易著色,需采用
 
法.產(chǎn)生花粉的植株有兩個(gè)途徑:一是花粉通過
 
階段發(fā)育為植株;另一種是花粉在
 
培養(yǎng)基上,先形成愈傷組織,再分化成植株.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列四種物質(zhì)中,與其他三種物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)不同的是( 。
A、核糖B、纖維素
C、糖原D、性激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的說法,正確的是(  )
A、線粒體是細(xì)菌、酵母菌唯一共有的細(xì)胞器
B、細(xì)胞核包括核膜、核仁、染色質(zhì)等結(jié)構(gòu),它是細(xì)胞的控制中心
C、高爾基體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工以及脂質(zhì)和糖類合成的“車間”
D、能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞都含有葉綠體,沒有線粒體的細(xì)胞無法進(jìn)行需氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

在生物體內(nèi),生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者依次為(  )
A、糖類、脂類
B、蛋白質(zhì)、磷脂
C、核酸、磷脂
D、蛋白質(zhì)、核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述,正確的是(  )
A、神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動(dòng)方向與同側(cè)的興奮傳導(dǎo)方向相反
B、神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)不需要消耗能量
C、突觸小體完成“化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變
D、神經(jīng)遞質(zhì)釋放后作用于突觸后膜,也需要借助于體液傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞學(xué)說揭示了( 。
A、細(xì)胞的多樣性
B、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別
C、細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞
D、細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是興奮在神經(jīng)纖維上產(chǎn)生、傳導(dǎo)示意圖.下列說法與圖示相符的是( 。
A、圖中興奮部位是B和C
B、圖中興奮傳導(dǎo)方向是C→A→B
C、圖中弧線最可能表示局部電流方向
D、興奮傳導(dǎo)方向與膜外電流方向一致

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物的基因型為AaBb(非等位基因自由組合),其一卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生了一個(gè)基因型為Ab的卵細(xì)胞和三個(gè)極體.這三個(gè)極體的基因型分別是( 。
A、AB aB ab
B、AB aB Ab
C、aB aB aB
D、Ab aB aB

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