16．下列為某植物細(xì)胞處于不同分裂時(shí)期的示意圖，屬于減數(shù)第二次分裂后期的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 減數(shù)分裂過程：
（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制；
（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂．
（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．

解答 解：A、圖A細(xì)胞不含同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，應(yīng)該處于減數(shù)第二次分裂后期，A正確；
B、圖B細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體正在分離，應(yīng)處于減數(shù)第一次分裂后期，B錯(cuò)誤；
C、圖C細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體成對(duì)地的排列在赤道板兩側(cè)，應(yīng)處于減數(shù)第一次分裂中期，C錯(cuò)誤；
D、圖D細(xì)胞不含同源染色體，且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上，應(yīng)處于減數(shù)第二次分裂中期，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖，考查細(xì)胞的減數(shù)分裂，要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞所處的時(shí)期，再根據(jù)題干要求選出正確的答案即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．人體的體溫調(diào)節(jié)中樞是（　�。�
A．小腦B．腦干C．下丘腦D．大腦皮層

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，判斷下列有關(guān)說法中正確的是（　�。�
A．該生物沒有葉綠體，無法進(jìn)行光合作用，屬于異養(yǎng)生物
B．該生物無線粒體，生命活動(dòng)所需能量只能通過無氧呼吸獲得
C．此細(xì)胞與人成熟的紅細(xì)胞最明顯的區(qū)別在于是否具有成形的細(xì)胞核
D．藍(lán)藻包括藍(lán)球藻、念珠藻和顫藻等多種類型

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．蛋白質(zhì)工程中目前已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的是（　�。�
A．對(duì)胰島素進(jìn)行改造，生產(chǎn)速效型藥品
B．蛋白質(zhì)工程用于微電子方面
C．生產(chǎn)體外耐儲(chǔ)存的干擾素
D．用蛋白質(zhì)工程生產(chǎn)高產(chǎn)賴氨酸的玉米

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．人類遺傳病中的唇裂、苯丙酮尿癥、21三體綜合征、抗維生素D佝僂病分別屬于（　�。�
①染色體異常遺傳病 ②多基因遺傳病 ③常染色體上的單基因遺傳病 ④性染色體上的單基因遺傳病．
A．①②③④B．③④①②C．②④①③D．②③①④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．基因型為AaBbRr（非等位基因位于非同源染色體上）的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞可產(chǎn)生幾種基因型的精子（　�。�
A．8B．4C．2D．1

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．器官移植中供體器官的嚴(yán)重缺乏一直是困擾需要器官移植患者的關(guān)鍵問題．中山大學(xué)眼科中心主任葛堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)的研究小組培育成了猴鼠嵌合體--“猴鼠”，期待成果用于人體角膜等器官的移植．根據(jù)科研過程示意圖回答有關(guān)問題：

（1）圖中①培養(yǎng)過程中為了防止雜菌污染要加入一定量的抗生素；而由于人們對(duì)細(xì)胞所需的營養(yǎng)物質(zhì)還沒有完全弄清楚，所以還要加入血清．
（2）囊胚已出現(xiàn)細(xì)胞分化，應(yīng)將猴子的皮膚干細(xì)胞注射到小鼠囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)部位，才能伴隨其發(fā)育成某種組織．
（3）試驗(yàn)中③和④要同時(shí)注射激素的目的是同期發(fā)情處理．而將囊胚移入代孕鼠體內(nèi)屬于胚胎移植技術(shù)，此技術(shù)對(duì)代孕受體的要求是同種、生理狀態(tài)相同的其他雌性動(dòng)物．
（4）在畜牧生產(chǎn)中采用這種技術(shù)的優(yōu)勢主要是充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖能力，若想進(jìn)一步提高胚胎的利用率，可采用胚胎分割技術(shù)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖是細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖，⑤處箭頭表示血液流動(dòng)的方向．下列說法正確的是（　　）
A．若③為胰島B細(xì)胞（能分泌胰島素），飯后半小時(shí)⑤處的胰島素濃度高于①
B．若③為腦細(xì)胞，⑤處的氧氣濃度低于①處，而CO2的濃度相反
C．若③為骨骼肌細(xì)胞，飯后五小時(shí)⑤處的血糖濃度低于①處
D．若③為組織細(xì)胞，其生活的具體內(nèi)環(huán)境中的水可來自于③和⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．果蠅的一個(gè)處于減數(shù)第二次分裂后期的次級(jí)精母細(xì)胞染色體數(shù)目為（　　）
A．8條B．16條C．4條D．12條

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