16.在不同的生物體內(nèi),一定相同的是( 。
A.一分子ATP中高能磷酸鍵的數(shù)目B.ADP轉(zhuǎn)化成ATP所需能量的來源
C.ADP轉(zhuǎn)化成ATP的場所D.ATP水解后能量的用途

分析 1、ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷,其結(jié)構(gòu)簡式為A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團,-代表普通磷酸鍵,~代表高能磷酸鍵.水解時遠離A的磷酸鍵易斷裂,釋放大量的能量,供給各項生命活動,所以ATP是新陳代謝所需能量的直接來源.
2、ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)式為:ATP?ADP+Pi+能量(1molATP水解釋放30.54KJ能量),方程從左到右時能量代表釋放的能量,用于一切生命活動;方程從右到左時能量代表轉(zhuǎn)移的能量,動物中為呼吸作用轉(zhuǎn)移的能量,而植物中來自光合作用和呼吸作用.

解答 解:A、不同的生物體內(nèi),一分子ATP中高能磷酸鍵的數(shù)目相同,都是2個,A正確;
B、不同的生物體內(nèi),ADP轉(zhuǎn)化成ATP所需能量的來源不一定相同,如植物細胞可來自光能和有機物氧化分解釋放的能量,而動物細胞只能來自有機物氧化分解釋放的能量,B錯誤;
C、不同的生物體內(nèi),ADP轉(zhuǎn)化成ATP的場所不一定相同,如植物細胞中有線粒體、葉綠體和細胞質(zhì)基質(zhì),動物細胞中有線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì),C錯誤;
D、不同的生物體內(nèi),ATP水解后能量的用途不一定相同,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查ATP的結(jié)構(gòu)特點、ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化等知識,要求考生識記ATP的結(jié)構(gòu)特點,掌握ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的過程,明確該過程中物質(zhì)可逆,但能量不可逆,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.一條雌性金魚的眼型表現(xiàn)為異型眼(甲),甲與雙親及周圍其他個體的眼型都不同,因為種群中原來的所有金魚都是正常眼.科學(xué)家經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),甲金魚的眼型細胞不能合成一種角蛋白,導(dǎo)致眼型異常.下圖為該蛋白質(zhì)合成簡圖:

(1)過程②需要以核糖核苷酸為原料.
(2)過程③中若a、b為mRNA的兩端,則核糖體在mRNA上的移動方向是a→b.一個mRNA上串聯(lián)有多個核糖體,其生物學(xué)意義為提高翻譯效率.
(3)過程①②③中,在大多數(shù)細胞中不進行的是①.在一個細胞周期,過程①②③中,能進行多次的是②③.
(4)讓甲金魚與原來的正常眼雄魚雜交,得到足夠多的F1個體,統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)F1表現(xiàn)型及比例為異型眼雌:異型眼雄:正常眼雌:正常眼雄=1:1:1:1.該雌性金魚(甲)異型眼變異的來源最可能是基因突變.請利用甲金魚與正常眼雄魚雜交得到的后代作為實驗材料,設(shè)計一次交配實驗,證明該基因是位于常染色體上還是位于X染色體上.請以遺傳圖解的方式說明該等位基因可能位于X染色體上.(相關(guān)基因用A、a表示.)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)生物科學(xué)史的研究過程的敘述中,不正確的是(  )
A.孟德爾設(shè)計的測交方法能用于檢測F1的基因型
B.摩爾根證明“基因位于染色體上”運用了假說--演繹法
C.薩頓利用類比推理法提出“基因在染色體上呈線性排列”
D.沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時運用了構(gòu)建物理模型的方法

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.對一個生態(tài)系統(tǒng)來說,抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性之間的關(guān)系一般是( 。
A.抵抗力穩(wěn)定性較高,恢復(fù)力穩(wěn)定性就較高
B.抵抗力穩(wěn)定性較低,恢復(fù)力穩(wěn)定性就較低
C.抵抗力穩(wěn)定性較高,恢復(fù)力穩(wěn)定性就較低
D.抵抗力穩(wěn)定性的高低與恢復(fù)力穩(wěn)定性的高低無關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列說法正確的是(  )
A.玉米(2n=20)一個染色體組有10條染色體,玉米單倍體基因組有11條染色體
B.普通小麥的花藥離體培養(yǎng)后,長成的植株細胞中含三個染色體組,是三倍體
C.無籽西瓜的培育過程中出現(xiàn)了四倍體西瓜,含四個染色體組,每個染色體組中的染色體大小、形態(tài)相同
D.馬和驢雜交的后代騾是不育的二倍體,而雄蜂是可育的單倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列疾病中與免疫失調(diào)無關(guān)的是( 。
A.過敏性皮炎B.類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎C.艾滋病D.血友病

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8.胃蛋白酶在進入小腸后就幾乎沒有了催化作用,主要原因是( 。
A.pH不適合
B.胃中已經(jīng)起了消化作用,不能再起作用了
C.被小腸中的物質(zhì)包裹起來,所以起不到催化作用
D.小腸中沒有蛋白質(zhì)可被消化

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.有兩個肉鴨品種--連城白鴨和白改鴨,羽色均為白色.研究人員以下表所示外貌特征的連城白鴨和白改鴨作為親本進行雜交實驗,過程及結(jié)果如圖所示,請分析回答.
外貌特征
親本
羽色膚色喙色
連城白鴨白色白色黑色
白改鴨白色白色橙黃色
(1)統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),F(xiàn)2中非白羽與白羽的分離比約為9:7,說明該肉鴨的羽色遺傳符合基因的自由組合定律.
(2)研究人員假設(shè)一對等位基因控制黑色素合成(用符號B.b表示,B表示能合成黑色素),另一對等位基因與黑色素在羽毛中的表達有關(guān)(用R,r表示,r表示抑制黑色素在羽毛中的表達).兩對等位基因都位于常染色體上.根據(jù)連城白鴨喙色為黑色,而白改鴨喙色不顯現(xiàn)黑色推測,上述雜交實驗中連城白鴨的基因型為BBrr,白改鴨的基因型為bbRR,F(xiàn)2代中白羽鴨的基因型有5種,非白羽鴨中雜合子的比例為$\frac{8}{9}$.
(3)研究人員發(fā)現(xiàn)F2黑羽:灰羽=1:2,他們假設(shè)R基因存在劑量效應(yīng),含一個R基因表現(xiàn)為灰色,兩個R基因表現(xiàn)為黑色,為了驗證該假設(shè),他們將Fl灰羽鴨與親本中的白改鴨進行雜交,觀察統(tǒng)計雜交結(jié)果,并計算比例.
①若雜交結(jié)果為黑羽:灰羽:白羽=1:1:2,則假設(shè)成立.
②若雜交結(jié)果為灰羽:白羽=1:1,則假設(shè)不成立.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于基因突變的敘述,不正確的是( 。
A.基因突變包括自然突變和誘發(fā)突變
B.由于DNA堿基對的增添、缺失或改變
C.由于內(nèi)外因素干擾,使DNA復(fù)制發(fā)生差錯
D.基因突變雖然能產(chǎn)生新基因型,但不能產(chǎn)生新基因

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