6．福壽螺原產(chǎn)于亞馬遜河流域，1981年引入廣東地區(qū)后因過(guò)度繁殖被釋放到野外，破壞了原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，被我國(guó)列為首批外來(lái)入侵物種。以下相關(guān)敘述不正確的是

A．調(diào)查福壽螺種群數(shù)量一般采用標(biāo)志重捕法

B．福壽螺引入初期，其種群數(shù)量增長(zhǎng)呈“J”型曲線

C．福壽螺種群增長(zhǎng)超過(guò)一定限度時(shí)，會(huì)導(dǎo)致該地區(qū)生物多樣性銳減

D．人們可通過(guò)引入福壽螺天敵的方式進(jìn)行生物防治

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


15.某哺乳動(dòng)物的一種成熟細(xì)胞不含有DNA。下圖中能正確表示在一定O2濃度范圍內(nèi)，K＋進(jìn)入該細(xì)胞的速度與O2濃度關(guān)系的是

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


22．生物興趣小組擬探究在食品生產(chǎn)應(yīng)用范圍較廣的蛋白酶，pH對(duì)不同蛋白酶的活力影響有差異，如圖所示。下列說(shuō)相關(guān)說(shuō)法正確的是

A．上述三種酶中胃蛋白酶更適宜作為食品添加劑

B．木瓜蛋白酶的活性不隨溫度的變化而變化

C．探究酶的最適pH的實(shí)驗(yàn)中，溫度為自變量

D．蛋白酶的活力可用單位時(shí)間內(nèi)底物消耗的量來(lái)表示

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


5．下列關(guān)于生物變異的敘述正確的是

A．細(xì)菌因不含染色體，其產(chǎn)生可遺傳變異的來(lái)源只有基因突變和基因重組

B．在動(dòng)物精原細(xì)胞分裂間期不可能發(fā)生基因重組，但有轉(zhuǎn)錄和翻譯的發(fā)生

C．基因重組包含非同源染色體上的非等位基因自由組合和非同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換

D．六倍體小麥花粉離體培養(yǎng)成的個(gè)體是三倍體，該個(gè)體在減數(shù)分裂時(shí)常常發(fā)生聯(lián)會(huì)紊亂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


1．下列與細(xì)胞生命歷程相關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是

A．在成熟的生物體中，細(xì)胞凋亡有利用生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定

B．在正常細(xì)胞中，原癌基因不表達(dá)，抑癌基因正常表達(dá)

C．細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系限制了細(xì)胞的長(zhǎng)大

D．細(xì)胞在癌變過(guò)程中，細(xì)胞膜的成分會(huì)發(fā)生改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


39．【生物一選修1：生物技術(shù)實(shí)踐】（15分）

酒精濃度過(guò)高會(huì)抑制酵母菌的生長(zhǎng)繁殖，影響酒精產(chǎn)量。為此，研究人員將酒精耐受基因轉(zhuǎn)入野生型酵母菌中，經(jīng)篩選得到了耐高濃度酒精的酵母菌。過(guò)程如圖甲所示，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）通過(guò)篩選得到耐高濃度酒精酵母菌的技術(shù)是__________。②、③過(guò)程需要重復(fù)幾次，目的是__________。某同學(xué)嘗試過(guò)程③的操作，其中一個(gè)平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如圖乙所示。該同學(xué)的接種方法是__________。

（2）為證明分離純化得到的酵母菌能提高酒精產(chǎn)量，可將等量的____________________和耐高濃度酒精的酵母菌分別接種于含等量葡萄糖的A、B兩組發(fā)酵裝置中，在__________℃條件下__________（填“密閉”或“充氣”）培養(yǎng)。一段時(shí)間后取樣，用__________檢測(cè)，若實(shí)驗(yàn)結(jié)果為_(kāi)_________，則說(shuō)明耐高濃度酒精的酵母菌能提高酒精產(chǎn)量。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


6.右圖表示槍烏賊離體神經(jīng)纖維在Na+濃度不同的兩種海水中受刺激后的膜電位變化情況。下列描述正確的是

A.曲線a代表低Na+海水中膜電位的變化

B.兩種海水中神經(jīng)纖維的靜息電位不同，海水中Na+濃度高的靜息電位高

C.正常海水中神經(jīng)纖維受刺激時(shí)，膜外Na+濃度高于膜內(nèi)

D.低Na+海水中神經(jīng)纖維靜息時(shí)，膜外Na+濃度低于膜內(nèi)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


23．右圖是細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖，⑤處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向。下列說(shuō)法正確的是

A．若③為胰島B細(xì)胞，飯后半小時(shí)⑤處的胰島素濃度高于①處

B．若③為腦細(xì)胞，⑤處的氧氣濃度低于①處，而CO2的濃度相反

C．若③為組織細(xì)胞，其生活的內(nèi)環(huán)境中的水可來(lái)自于③和⑤

D．若③為骨骼肌細(xì)胞，飯后五小時(shí)⑤處的血糖濃度低于①處

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


21．下列關(guān)于紅綠色盲遺傳的說(shuō)法中，正確的是

A．父親色盲，則女兒一定是色盲

B．母親色盲，則兒子一定是色盲

C．祖父母色盲，則孫子一定是色盲

D．外祖父色盲，則外孫女一定色盲

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同步練習(xí)冊(cè)答案