【題目】某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)如下圖所示。回答下列問題:

(1)生態(tài)系統(tǒng)通常由七大成分組成,該食物網(wǎng)中沒有列出的生物成分是____________,其主要生活在湖泊的_________層。

(2)圖中的綠色植物和藻類固定的能量通過_________條食物鏈傳遞給雜食性魚,食物鏈不僅是能量流動和物質(zhì)移動的通道,而且也是殺蟲劑和各種有害物質(zhì)的_________通道。

(3)該湖泊中淺水處多為綠藻,稍深處多為褐藻,更深處多為紅藻,這體現(xiàn)了群落的_________結(jié)構(gòu),這主要是由_________決定的。

【答案】 分解者 底泥 3 移動和濃縮 垂直 光的穿透性

【解析】試題分析:本題考查群落、生態(tài)系統(tǒng),考查對群落、生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的理解。解答此題,可根據(jù)圖示分析圖中的生物成分,分析食物鏈及其功能。

(1)該食物網(wǎng)中生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者,沒有列出的生物成分是分解者,其主要生活在湖泊的底泥層。

(2)圖中的綠色植物和藻類固定的能量通過3條食物鏈傳遞給雜食性魚,食物鏈?zhǔn)菤⑾x劑和各種有害物質(zhì)的移動和濃縮通道,營養(yǎng)級越高的生物,含有的殺蟲劑和各種有害物質(zhì)可能越多。

(3)隨水深不同,藻類垂直分布,體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu),這主要是由光的穿透性決定的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為某校生物興趣小組探究光照強(qiáng)度對茉莉花光合作用強(qiáng)度影響的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,圖乙為每小時所測得的結(jié)果.據(jù)圖分析錯誤的是(

A. 本實(shí)驗(yàn)可以通過改變燈泡功率或燈與廣口瓶的距離來完成自變量的控制

B. 本實(shí)驗(yàn)利用甲裝置即可測得圖乙結(jié)果,無需另設(shè)對照組

C. 測定乙圖A點(diǎn)數(shù)值時,應(yīng)給予甲裝置特定的處理

D. 白熾燈做光源時,不同的光強(qiáng)下溫度是無關(guān)變量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系。COP I、COP II是具膜小泡,介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間運(yùn)輸。下列說法錯誤的是

A. COP II來源于內(nèi)質(zhì)網(wǎng),溶酶體起源于高爾基體

B. 溶酶體除了圖示的功能外,還能夠分解自身的細(xì)胞器

C. 圖中所示體現(xiàn)了高爾基體具有重要交通樞紐的作用

D. 圖中分泌蛋白運(yùn)出細(xì)胞穿過8層生物膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙分別表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的曲線圖和模式圖,丙表示某種生物膜的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,其中a、b、c為物質(zhì)的運(yùn)輸方式,據(jù)圖回答以下問題:

(1)甲圖代表的物質(zhì)運(yùn)輸方式,與丙圖中________(填字母)一樣,與乙圖代表的物質(zhì)運(yùn)輸方式的共同點(diǎn)是_____________,乙圖中的蛋白質(zhì)____________(填“具有”或“不具有”)特異性。

(2)丙圖中,決定細(xì)胞膜的功能特性的物質(zhì)是_______(填序號),若用細(xì)胞呼吸抑制劑處理該細(xì)胞,運(yùn)輸速率變化最大的方式是______(填字母),原因是________________________。

(3)當(dāng)人體產(chǎn)生代謝廢物尿素時,需要通過丙圖中________(填字母)過程將其排出,判斷的理由是______________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表為人體從一個卵原細(xì)胞開始發(fā)生連續(xù)生理過程時細(xì)胞染色體組數(shù)變化及各階段相關(guān)特點(diǎn)的描述。下列說法正確的是( )

A. 人類的超雄(47,XYY)綜合征個體的形成與甲過程中同源染色體行為有關(guān)

B. 甲過程和丙過程中都有著絲粒的分裂,但前者進(jìn)行了兩次后者進(jìn)行了一次

C. 乙過程體現(xiàn)了細(xì)胞識別功能,丁過程mRNA不同決定細(xì)胞功能不同

D. 丙過程的子細(xì)胞核中最多有46個DNA分子來自于卵原細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列動植物糖類、脂肪的分類與比較正確的是( )

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】高等動植物細(xì)胞中都有的細(xì)胞器是(  )

A. 線粒體、核糖體、高爾基體、中心體

B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、高爾基體、核糖體

C. 液泡、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D. 液泡、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列人體細(xì)胞不含同源染色體的是 ( )

A.口腔上皮細(xì)胞 B.初級精母細(xì)胞

C.次級卵母細(xì)胞 D受精卵

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酵母菌在有氧時進(jìn)行有氧呼吸,無氧時進(jìn)行無氧呼吸,將酵母菌放在含有培養(yǎng)液的密閉錐形瓶中,測得CO2的釋放量比O2的吸收量大1倍,則有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖的比為:( )

A. 1:6 B. 1:3 C. 1:2 D. 1:1

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