【題目】圖1中甲為某哺乳動(dòng)物細(xì)胞中部分染色體及其上的基因示意圖,乙、丙、丁為該動(dòng)物處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞圖像。請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)選用另一同種的__________________(填“雌性”或“雄性”)動(dòng)物與其雜交。
(2)圖中甲細(xì)胞的姐妹染色單體上存在等位基因,原因是____________________________。
(3)圖中乙細(xì)胞處于_____________期,判斷依據(jù)是_________________________________。
(4)圖中丁細(xì)胞的名稱是_______________________________,其分裂后形成的子細(xì)胞的基因組成可能是______________________________。
【答案】雄性 發(fā)生了交叉互換 有絲分裂后 乙圖細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂 次級(jí)卵母細(xì)胞或第一極體 AB和aB
【解析】
對(duì)題圖分析可知:甲圖為某哺乳動(dòng)物體細(xì)胞中部分染色體及其上的基因示意圖;乙圖細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;丙細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體處于分離狀態(tài),為減數(shù)第一次分裂后期;丁細(xì)胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂中期。
(1)由分析可知,丙細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,所以該動(dòng)物為雌性。因此,實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)選用另一同種的雄性動(dòng)物與其雜交。
(2)圖1中甲細(xì)胞中其中一對(duì)同源染色體的姐妹染色單體上均存在等位基因,原因最可能是發(fā)生了交叉互換。
(3)乙細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期。
(4)丁細(xì)胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂中期,可能為次級(jí)卵母細(xì)胞或第一極體。根據(jù)甲細(xì)胞可知,丁細(xì)胞的基因型為AaBB,其分裂后形成的子細(xì)胞的基因組成可能是AB和aB。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中屬于單層膜結(jié)構(gòu)的是
①高爾基體 ②線粒體 ③細(xì)胞核 ④液泡 ⑤核糖體
A.①④B.②⑤C.③④D.③⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如下,圖1:縮手反射弧模式圖,圖2:圖1中B的某段,相關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 圖1說(shuō)明:完成一個(gè)反射活動(dòng)至少需要2個(gè)突觸
B. 離體條件下,圖1中:若A受損,給予B適當(dāng)刺激,不能完成縮手反射
C. 圖2中:靜息時(shí),電流計(jì)c沒有測(cè)出電位差,說(shuō)明神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)外沒有離子進(jìn)出
D. 圖2中:在電極a的左側(cè)給予一適當(dāng)刺激,c的指針會(huì)發(fā)生兩次方向相同的偏轉(zhuǎn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種染色體結(jié)構(gòu)變異如圖所示。下列敘述正確的是( )
A. 染色體斷片發(fā)生了顛倒
B. 染色體發(fā)生了斷裂和重新組合
C. 該變異是由染色單體分離異常所致
D. 細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)出現(xiàn)了重復(fù)和缺失
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】提取植物芳香油的方法可以根據(jù)其原料不同而不同。從柑橘、檸檬等植物原料中提取植物芳香油,通常采用的方法是( )
A.水中蒸餾B.水下蒸餾C.壓榨法D.萃取法
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是植物組織培養(yǎng)過(guò)程示意圖,相關(guān)說(shuō)法不正確的是 ( )
A. 上述植物組織培養(yǎng)的過(guò)程依據(jù)的生物學(xué)原理是植物細(xì)胞具有全能性
B. 外植體若是菊花莖段組織,則在配制MS固體培養(yǎng)基時(shí),可以不添加植物激素
C. 外植體若是月季的花藥,則圖中的①過(guò)程不需要光照
D. 外植體若是菊花的根尖組織,因細(xì)胞中沒有葉綠體,故培養(yǎng)成的新植株葉片無(wú)色
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】酶A、B、C是大腸肝菌的三種酶,每種酶只能催化下列反應(yīng)鏈中的一個(gè)步驟,其中任意一種酶的缺失均能導(dǎo)致該酶因缺少化合物丁而不能在基本培養(yǎng)基上生長(zhǎng)。
現(xiàn)有三種營(yíng)養(yǎng)缺陷型突變體,在添加不同化合物的基本培養(yǎng)基上的生長(zhǎng)情況下表:
突變體 添加物 | 突變體a (酶A缺陷) | 突變體b (酶B缺陷) | 突變體c (酶C缺陷) |
化合物乙 | 生長(zhǎng) | 不生長(zhǎng) | 不生長(zhǎng) |
化合物丙 | 生長(zhǎng) | 生長(zhǎng) | 不生長(zhǎng) |
由上可知:酶A、B、C在該反應(yīng)鏈中的作用順序依次是
A.酶A、酶B、酶C B.酶A、酶C、酶B
C.酶B、酶C、酶A D.酶C、酶B、酶A
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