(2010秋•東莞期中)下列屬于無(wú)機(jī)鹽功能的是( )

A.是細(xì)胞中能源物質(zhì)之一

B.是某些重要復(fù)雜化合物的成分

C.能維持生物體的生命活動(dòng)

D.能維持細(xì)胞的形態(tài)和功能

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省運(yùn)城市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013•汾陽(yáng)市校級(jí)一模)下列植物細(xì)胞中結(jié)合水的相對(duì)含量最大的是( )

A.休眠的蠶豆子葉細(xì)胞 B.玉米的胚乳細(xì)胞

C.洋蔥根尖分生區(qū)的細(xì)胞 D.成熟柑橘的果肉細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.當(dāng)細(xì)胞內(nèi)發(fā)生轉(zhuǎn)錄活動(dòng)時(shí),則該細(xì)胞內(nèi)不能同時(shí)進(jìn)行(  )
A.光合作用B.有氧呼吸C.ATP與ADP的轉(zhuǎn)化D.同源染色體聯(lián)會(huì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.蘋果幼果的果皮含有正常的葉綠體而呈現(xiàn)綠色,成熟后果實(shí)變黃或變紅.在蘋果成熟過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物會(huì)發(fā)生一系列變化.下圖為蘋果果實(shí)從形成、成熟至衰老的幾個(gè)月期間部分有機(jī)物的變化.請(qǐng)回答下列問題:
(1)6月份蘋果幼果細(xì)胞代謝旺盛,其果皮細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體.
(2)8月份果實(shí)中的淀粉積累最多,主要與葉片進(jìn)行旺盛的光合作用有關(guān).光合作用中光反應(yīng)產(chǎn)生ATP 與[H],用于暗反應(yīng)合成糖類.
(3)10月份較8月份蘋果逐漸變甜,據(jù)圖分析原因是淀粉轉(zhuǎn)變成可溶性糖(或“可溶性糖增多”、“果糖蔗糖等增多”).研究發(fā)現(xiàn)10月份蘋果的呼吸速率會(huì)突然升高,最后又下降,這一過(guò)程稱為“呼吸躍變”,標(biāo)志著果實(shí)成熟達(dá)到可食程度.蘋果采摘后,若要延緩呼吸躍變的出現(xiàn),可以采取的措施有適當(dāng)降低溫度和適當(dāng)降低O2濃度(增加CO2濃度).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.通常下列哪種方式的細(xì)胞分裂等位基因A和a,仍能保持在一個(gè)細(xì)胞中( 。
①有絲分裂    ②減數(shù)第一次分裂    ③減數(shù)第二次分裂.
A.B.①②C.①③D.②③

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省太原市高一上段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012•市中區(qū)校級(jí)模擬)下列關(guān)于脂質(zhì)的說(shuō)法正確的是( )

A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜的主要成分是脂質(zhì) B.脂質(zhì)賦予生物膜不同的功能

C.有些脂質(zhì)能攜帶遺傳信息 D.有些細(xì)胞不含脂質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省太原市高一上段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011秋•淮安期中)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別在于( )

A.有無(wú)核物質(zhì) B.有無(wú)細(xì)胞壁

C.有無(wú)細(xì)胞核 D.有無(wú)細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省朔州市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•淄博校級(jí)模擬)2011午,血液專家王振義在國(guó)際上首次倡導(dǎo)口服全反式維甲酸誘導(dǎo)分化治療急性早幼粒細(xì)胞白血病,為“在不損傷正常細(xì)胞的情況下,惡性腫瘤可以通過(guò)誘導(dǎo)分化,轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒斓恼<?xì)胞”這一新的理論提供了成功的范例.下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.原癌基因和抑癌基因突變會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞分裂失控

B.“細(xì)胞分裂是細(xì)胞分化的基礎(chǔ)”,這為“惡性腫瘤可以通過(guò)誘導(dǎo)分化,轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒斓恼<?xì)胞”提供了理論思路

C.全反式維甲酸可在核糖體上合成

D.相對(duì)于“放療”、“化療”,口服全反式維甲酸的副作用大大降低

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖是夏季晴朗的白天,某種綠色植物葉片光合作用強(qiáng)度曲線圖.有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.AB段隨光照的增強(qiáng),光合作用強(qiáng)度不斷增強(qiáng)
B.C點(diǎn)是由于氣孔的關(guān)閉影響了CO2的吸收
C.CD段與AB段上升的原因是不同的
D.BC段與DE段下降的原因是相同的

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同步練習(xí)冊(cè)答案