【題目】對(duì)綠色植物的根尖細(xì)胞某細(xì)胞器的組成成分進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)其含有核酸,對(duì)核酸進(jìn)行分析后發(fā)現(xiàn)含有核糖和脫氧核糖,則該細(xì)胞器中完成的生理活動(dòng)

A.光合作用B.有氧呼吸

C.合成蛋白質(zhì)D.形成細(xì)胞壁

【答案】B

【解析】

試題細(xì)胞器線粒體和葉綠體含DNARNA,根尖細(xì)胞無(wú)葉綠體,有線粒體,是進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所,故B正確,A錯(cuò)。合成蛋白質(zhì)在核糖體,核糖體含RNA 不含DNA ,故C錯(cuò)。植物細(xì)胞高爾基體和細(xì)胞壁形成有關(guān),不含DNARNA,故D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】最能概括細(xì)胞膜成分的是( )

A.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)B.脂質(zhì)、糖類(lèi)和核酸

C.蛋白質(zhì)和糖類(lèi)D.脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和糖類(lèi)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用不同濃度的藥物X處理洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞若干天后,分別制片觀察統(tǒng)計(jì)有絲分裂指數(shù)有絲分裂指數(shù)(%)=分裂期細(xì)胞數(shù)/觀察細(xì)胞數(shù)×100%],結(jié)果如下圖所示,相關(guān)敘述正確的是(  )

A.藥物X濃度為0時(shí)有絲分裂指數(shù)只有10%,是由于大多數(shù)細(xì)胞沒(méi)有進(jìn)入細(xì)胞周期

B.制作裝片過(guò)程中使用解離液的主要目的是固定細(xì)胞的形態(tài)

C.高濃度的藥物X嚴(yán)重抑制根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂

D.細(xì)胞分裂間期開(kāi)始時(shí)與分裂結(jié)束時(shí)相比,物質(zhì)運(yùn)輸效率相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示培育轉(zhuǎn)基因克隆羊和胚胎工程的部分操作流程,其中字母代表有關(guān)結(jié)構(gòu)或個(gè)體,數(shù)字代表過(guò)程、方法。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中過(guò)程①-⑦所涉及的全部生物技術(shù)有___________________________(兩種即可)。

(2) 通過(guò)①、⑤過(guò)程獲取分散的細(xì)胞時(shí),用到的酶是_________,培養(yǎng)的細(xì)胞在充滿培養(yǎng)皿底時(shí)停止分裂,這種現(xiàn)象稱為_________。

(3)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中應(yīng)將細(xì)胞置于5%CO2的氣體環(huán)境中,CO2的作用是___________。此培養(yǎng)過(guò)程中為防止雜菌感染,需要添加一定量的_________。

(4) 早期胚胎可通過(guò)_________技術(shù)移入代孕母體子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,該技術(shù)在生產(chǎn)實(shí)踐中的意義在于___________________________

(5)通常用去核的卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞,此時(shí)的卵母細(xì)胞應(yīng)該培養(yǎng)到_________(細(xì)胞分裂方式及時(shí)期),f細(xì)胞在形態(tài)上的特點(diǎn)是_________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各曲線所代表的生物學(xué)含義及描述正確的是

A. 甲圖表示人體肌肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的生成速率與氧氣濃度的關(guān)系

B. 乙圖表示蔬菜大棚中一天內(nèi)CO2的濃度變化

C. 丙圖表示酵母菌呼吸時(shí)氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關(guān)系,a點(diǎn)時(shí)ATP產(chǎn)生量最大

D. 丁圖表示小鼠的離體細(xì)胞內(nèi)酶活性與溫度的關(guān)系

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】孟德?tīng)柕囊粚?duì)相對(duì)性狀雜交的遺傳實(shí)驗(yàn)中具有1:1比例的有

①子一代產(chǎn)生的配子比例

②子二代性狀分離比

③子一代測(cè)交后代表現(xiàn)型比例

④親本雜交后代分離比例

⑤子二代基因型比例

A. ①② B. ③⑤ C. ①③ D. ③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)原核生物的敘述中,正確的是

A.酵母菌、藍(lán)細(xì)菌都屬于原核生物B.原核生物都能進(jìn)行有氧呼吸

C.原核生物的遺傳物質(zhì)都是DNAD.原核生物都是異養(yǎng)生物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)敘述中,能用圖表示的是

A. 若X表示生長(zhǎng)素濃度,Y表示植物莖生長(zhǎng)1cm所需時(shí)間,則X1不會(huì)大于X2

B. 若X表示細(xì)胞體積大小,Y表示細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換效率,則X2大于X1

C. 若X1和X2表示FeCl3和過(guò)氧化氫酶,則Y表示等量過(guò)氧化氫經(jīng)其催化分解后最終的氧氣產(chǎn)生量

D. 若X表示雙鏈DNA分子中(A+T)所占比例,Y表示DNA 分子的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性,則X1應(yīng)大于X2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如果某人大腦皮層的 w 區(qū)受損,則會(huì)發(fā)生

A.不會(huì)書(shū)寫(xiě)B.聽(tīng)不懂別人談話C.不能口頭表達(dá)D.看不懂文字的含義

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