生態(tài)系統(tǒng)中氮循環(huán)和碳循環(huán)及其相互關(guān)系的簡(jiǎn)圖，請(qǐng)仔細(xì)分析后回答下列問(wèn)題：

⑴ 動(dòng)植物遺體中的含氮有機(jī)物被腐生微生物分解成的物質(zhì)A是           。

⑵ 如果B是藍(lán)藻，哪一過(guò)程在一定程度上阻抑了該系統(tǒng)的水華現(xiàn)象         （填標(biāo)號(hào)）。

⑶ 培養(yǎng)完成⑦過(guò)程的微生物時(shí)，所需的碳源是          。

⑷ 若C是一個(gè)種群，用種群密度標(biāo)記重捕法調(diào)查其數(shù)量。

經(jīng)調(diào)查，第一次捕獲60個(gè)，作上標(biāo)記，第二次捕獲20個(gè)，其中有標(biāo)記的4個(gè)，如果該種群平均每個(gè)個(gè)體重4kg，則B至少有         kg才可維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

⑸圖中      所（填標(biāo)號(hào)）代表的內(nèi)容能體現(xiàn)出這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的大小。

NH3  ⑥   CO2   6000   ⑨


解析:

略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

利用所給材料回答相關(guān)問(wèn)題。

材料一：大氣中的N2是不能被植物直接吸收利用的。大氣中游離態(tài)的氮必須轉(zhuǎn)變成化合態(tài)的氮后才能被植物利用。目前將N2轉(zhuǎn)變成NH3的途徑有三條：一是生物固氮，約占全球固氮的80%；二是大氣固氮，在全球固氮總量中所占的比例很小，不到1%；三是工業(yè)固氮，占全球固氮總量約20%左右。

材料二：自然界中有將游離態(tài)的N2轉(zhuǎn)變成氨的生物，也存在著能將化合態(tài)的氮（如、）轉(zhuǎn)變成N2的反硝化細(xì)菌。反硝化細(xì)菌對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是不利的，會(huì)降低土壤的肥力，但對(duì)氮的循環(huán)來(lái)說(shuō)是不可缺少的。

材料三：下圖是生態(tài)系統(tǒng)中氮循環(huán)和碳循環(huán)及其相互關(guān)系的簡(jiǎn)圖：

（1）圖中過(guò)程①稱為________________，過(guò)程②稱為_______________。如果圖示是一個(gè)封閉的大棚生態(tài)系統(tǒng)，遇到連續(xù)陰雨天氣，你認(rèn)為采取何種措施對(duì)植物的生長(zhǎng)較為有利？_______________。采取這種措施的目的是_______________。

（2）在完成圖中⑤過(guò)程的生物中根瘤菌是很有名的。請(qǐng)具體說(shuō)出豆科植物與根瘤菌之間的互惠關(guān)系：_____________________________________________。

（3）植物完成圖中④過(guò)程的主要方式是_______________，如果土壤板結(jié)或長(zhǎng)期水淹，陸生植物通過(guò)該過(guò)程獲得的氮素能否滿足其生理需要？____________，其原因是_____________。

（4）你認(rèn)為材料二中提到的反硝化細(xì)菌的生理過(guò)程是由圖中的哪個(gè)標(biāo)號(hào)體現(xiàn)的？_______________。如果地球上沒有反硝化細(xì)菌這類生物，你預(yù)測(cè)會(huì)出現(xiàn)什么情況？_______________。

（5）在圖示的生態(tài)系統(tǒng)中，圖中哪個(gè)標(biāo)號(hào)所代表的內(nèi)容能體現(xiàn)出這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的大��？_______________，如果圖示生態(tài)系統(tǒng)中的能量輸入長(zhǎng)期大于輸出，則你認(rèn)為該標(biāo)號(hào)所示的內(nèi)容將發(fā)生的變化是______________________________。

（6）在養(yǎng)雞場(chǎng)上，由于雞的消化道相對(duì)較短，在其排出的糞便中還有很多有機(jī)物未被充分利用，常將雞糞發(fā)酵除臭后摻到其他的飼料中喂豬，可以節(jié)省飼料，提高經(jīng)濟(jì)效益。你認(rèn)為發(fā)酵能除臭是何種細(xì)菌作用的結(jié)果？_______________。在圖中哪個(gè)標(biāo)號(hào)所示的過(guò)程能反映除臭的生理過(guò)程？______________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2011屆廣西桂林中學(xué)高三上學(xué)期11月月考試題（理綜）生物卷 題型：綜合題

生態(tài)系統(tǒng)中氮循環(huán)和碳循環(huán)及其相互關(guān)系的簡(jiǎn)圖，請(qǐng)仔細(xì)分析后回答下列問(wèn)題：

⑴ 動(dòng)植物遺體中的含氮有機(jī)物被腐生微生物分解成的物質(zhì)A是          。
⑵ 如果B是藍(lán)藻，哪一過(guò)程在一定程度上阻抑了該系統(tǒng)的水華現(xiàn)象        （填標(biāo)號(hào)）。
⑶ 培養(yǎng)完成⑦過(guò)程的微生物時(shí)，所需的碳源是         。
⑷ 若C是一個(gè)種群，用種群密度標(biāo)記重捕法調(diào)查其數(shù)量。
經(jīng)調(diào)查，第一次捕獲60個(gè)，作上標(biāo)記，第二次捕獲20個(gè)，其中有標(biāo)記的4個(gè)，如果該種群平均每個(gè)個(gè)體重4kg，則B至少有        kg才可維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。
⑸圖中     所（填標(biāo)號(hào)）代表的內(nèi)容能體現(xiàn)出這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的大小。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年西藏拉薩中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型：綜合題

（8分）生態(tài)系統(tǒng)中氮循環(huán)和碳循環(huán)及其相互關(guān)系的簡(jiǎn)圖如下：

（1）上圖中過(guò)程①稱為               ，過(guò)程②稱為              。如果圖標(biāo)是一個(gè)封閉的大棚生態(tài)系統(tǒng)，遇到連續(xù)陰雨天氣，你認(rèn)為采取何種措施對(duì)植物生長(zhǎng)較為有利？                  。采取這種措施的目的是_________________。
（2）在完成圖中⑤過(guò)程的生物中，根瘤菌是非常有名的，請(qǐng)你具體說(shuō)出豆科植物與根瘤菌之間的互利關(guān)系：__________________________。
（3）完成圖中⑦過(guò)程的生物是             ，其代謝類型是             ，在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是             。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年西藏拉薩中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型：綜合題

（8分）生態(tài)系統(tǒng)中氮循環(huán)和碳循環(huán)及其相互關(guān)系的簡(jiǎn)圖如下：

（1）上圖中過(guò)程①稱為                ，過(guò)程②稱為               。如果圖標(biāo)是一個(gè)封閉的大棚生態(tài)系統(tǒng)，遇到連續(xù)陰雨天氣，你認(rèn)為采取何種措施對(duì)植物生長(zhǎng)較為有利？                   。采取這種措施的目的是_________________。

 （2）在完成圖中⑤過(guò)程的生物中，根瘤菌是非常有名的，請(qǐng)你具體說(shuō)出豆科植物與根瘤菌之間的互利關(guān)系：__________________________。

 （3）完成圖中⑦過(guò)程的生物是              ，其代謝類型是              ，在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是              。

 

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