關(guān)于植物激素及其類(lèi)似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用,不符合實(shí)際的是( 。
A、用適宜濃度的細(xì)胞分裂素促進(jìn)扦插的枝條生根
B、利用高濃度2,4-D作除草劑,可抑制殺死玉米田中雙子葉植物雜草
C、用一定濃度赤霉素溶液處理生長(zhǎng)期的黃麻、蘆葦?shù)戎参铮怪仓暝龈?/span>
D、番茄開(kāi)花后,噴灑一定濃度的生長(zhǎng)素溶液,可促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)
考點(diǎn):生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性,植物激素的作用
專(zhuān)題:
分析:本題是對(duì)植物激素的作用及植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用的考查,回憶植物激素的作用,分析選項(xiàng)涉及的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑在生產(chǎn)中的應(yīng)用,然后進(jìn)行判斷.
解答: 解:A、促進(jìn)扦插的枝條生根的植物激素是生長(zhǎng)素,不是細(xì)胞分裂素,A錯(cuò)誤;
B、高濃度2,4-D可以抑制雙子葉植物的生長(zhǎng),對(duì)單子葉植物沒(méi)有抑制作用或具有促進(jìn)作用,因此可以用高濃度2,4-D作除草劑,可抑制殺死玉米田中雙子葉植物雜草,B正確;
C、赤霉素的作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)而使植株長(zhǎng)高,因此可以用一定濃度赤霉素溶液處理生長(zhǎng)期的黃麻、蘆葦?shù)戎参,使植株增高,C正確;
D、生長(zhǎng)素具有促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)的作用,因此可以噴灑一定濃度的生長(zhǎng)素溶液,促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí),D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):對(duì)植物激素的作用及植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用的綜合理解,把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示某種群數(shù)量變化可能的幾種情形,其中a點(diǎn)表示外界因素的變化.據(jù)此分析:
(1)若圖示種群每年以λ倍“J”型增長(zhǎng),N0為種群起始數(shù)量,t年后該種群數(shù)量可表示為Nt=
 
.圖中陰影部分表示環(huán)境阻力,可引起該種群的
 
發(fā)生改變,進(jìn)而導(dǎo)致物種進(jìn)化,
 
(填“一定”或“不一定”)產(chǎn)生新物種.
(2)若圖示物種為長(zhǎng)江流域生態(tài)系統(tǒng)中的最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物之一的野生揚(yáng)子鱷,當(dāng)a點(diǎn)后的變化曲線為Ⅱ且種群數(shù)量為K2時(shí),對(duì)該物種最有效的保護(hù)措施是
 
.流向該營(yíng)養(yǎng)級(jí)其他物種的能量會(huì)
 
,處于該營(yíng)養(yǎng)級(jí)物種的種間關(guān)系是
 

(3)若圖示種群為東亞飛蝗,應(yīng)控制其種群數(shù)量為
 
 (K1、K2、O),以有利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.干旱能抑制造成蝗蟲(chóng)患病的一種絲狀菌的生長(zhǎng),若a點(diǎn)變化為干旱,則a點(diǎn)后的變化曲線為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為植物光合作用過(guò)程圖解.回答下列問(wèn)題:

(1)圖中色素分子分布在葉綠體的
 
上; ①表示CO2
 

(2)光反應(yīng)的產(chǎn)物中,不參與暗反應(yīng)的物質(zhì)是
 

(3)在光照下,若停止CO2供給,細(xì)胞內(nèi)的C3含量將會(huì)
 

(4)在黑暗環(huán)境中,圖中不能發(fā)生的反應(yīng)是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

二氧化碳是調(diào)節(jié)人體呼吸的有效生理刺激.下面列舉了因動(dòng)脈血中CO2含量升高而引起的一系列生理反應(yīng),其中不正確的是( 。
A、形成對(duì)呼吸中樞的有效刺激
B、呼吸中樞的活動(dòng)加強(qiáng)
C、呼吸運(yùn)動(dòng)(肺換氣)加深加快
D、血液中的CO2被迅速排凈

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

2014年1月2日,我國(guó)科考隊(duì)員到南極考察,他們剛到南極時(shí)生理上出現(xiàn)的適應(yīng)性變化是( 。
①體溫將會(huì)下降  ②機(jī)體耗氧量會(huì)增加  ③皮膚毛細(xì)血管擴(kuò)張  ④體溫調(diào)節(jié)中樞的興奮性增強(qiáng)      
⑤甲狀腺激素分泌量增加   ⑥排尿量減少.
A、①③④⑥B、③④⑤
C、②④⑤⑥D、②④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,以主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞又是其主要能源物質(zhì)的是( 。
A、氨基酸
B、膽固醇
C、Na+
D、葡萄糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

影響人體內(nèi)環(huán)境中胰島素分泌量多少的因素不包括( 。
A、血糖B、下丘腦
C、垂體D、胰高血糖素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

具有2對(duì)相對(duì)性狀的個(gè)體間雜交(按照自由組合規(guī)律遺傳),在F2代中具有1個(gè)顯性性狀和1個(gè)隱性性狀的個(gè)體比率為( 。
A、
1
16
B、
3
8
C、
3
16
D、
9
16

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列與進(jìn)化相關(guān)的敘述中正確的是(  )
A、某地區(qū)林場(chǎng)施用農(nóng)藥后導(dǎo)致產(chǎn)生具有抗藥性的松毛蟲(chóng)個(gè)體
B、達(dá)爾文從種群層面科學(xué)的解釋了生物進(jìn)化的原因
C、蘭花細(xì)胞長(zhǎng)的花矩與傳粉蛾細(xì)長(zhǎng)的口器是共同進(jìn)化的結(jié)果
D、自然選擇定向改變種群的基因頻率,從而形成新的物種

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