A. | 有一項(xiàng) | B. | 有二項(xiàng) | C. | 有三項(xiàng) | D. | 有四項(xiàng) |
分析 PCR技術(shù):
1、概念:PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng),是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù).
2、原理:DNA復(fù)制.
3、前提條件:要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對(duì)引物.
4、條件:模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對(duì)引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)
5、過程:①高溫變性:DNA解旋過程(PCR擴(kuò)增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶,高溫條件下氫鍵可自動(dòng)解開);低溫復(fù)性:引物結(jié)合到互補(bǔ)鏈DNA上;③中溫延伸:合成子鏈.
解答 解:①?gòu)?fù)性的目的是使引物結(jié)合到互補(bǔ)鏈DNA上,①錯(cuò)誤;
②PCR技術(shù)是擴(kuò)增的是DNA分子的片段,②錯(cuò)誤;
③DNA聚合酶不能從頭開始合成DNA,只能從3'端向5'端延伸DNA片段,③錯(cuò)誤;
④引物是一小段單鏈DNA或RNA,因此不一定是在DNA聚合酶的作用下合成的,④錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí),重點(diǎn)考查PCR技術(shù)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的原理及操作步驟,掌握PCR技術(shù)的概念、原理、操作步驟等知識(shí),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各敘說.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林延邊二中高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
向正在進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞懸液中分別加入a、b、c、d四種抑制劑,下列說法正確的是
A.若a能抑制[H]被氧化成水,則使O2的消耗減少
B.若b能抑制葡萄糖分解,則使丙酮酸增加
C.若c能抑制ATP的形成,則使ADP的消耗增加
D.若d能抑制丙酮酸分解,則使葡萄糖的消耗增加
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)微生物有一定的防御能力 | |
B. | 培養(yǎng)環(huán)境中可以有一定量的微生物 | |
C. | 對(duì)微生物已失去了防御能力 | |
D. | 必須生活在無菌條件下,以后的培養(yǎng)對(duì)無菌條件的要求不嚴(yán)格 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶促反應(yīng)需要高的溫度,是為了確保模板是單鏈 | |
B. | 延伸的溫度必須大于退火溫度,而小于變性溫度 | |
C. | DNA聚合酶不具熱變性,要用耐高溫的聚合酶 | |
D. | DNA解旋酶不具熱變性,為了確保模板是單鏈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 激素類、維生素類以及用量較少的有機(jī)物一般可按1mg/mL的質(zhì)量濃度單獨(dú)配制成 | |
B. | 制備1L MS培養(yǎng)基時(shí),先將母液加入800mL的蒸餾水中加熱滅菌,再加瓊脂凝固 | |
C. | 分裝好的培養(yǎng)基連同其它器械一起進(jìn)行高壓蒸汽滅菌 | |
D. | 可配置1當(dāng)量的HCl和1當(dāng)量的NaOH用來調(diào)溶液的pH |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②③④⑤⑥ | B. | ①③④⑦ | C. | ①②③⑤⑥ | D. | ①②③④⑦ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | 4 | C. | 6 | D. | 8 |
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