(08廈門(mén)市畢業(yè)班適應(yīng)練習(xí))(22分)糖尿病是一種常見(jiàn)的慢性病。請(qǐng)認(rèn)真閱讀以下關(guān)于糖尿病研究的材料。
材料一:切除動(dòng)物的胰腺,就會(huì)引起糖尿病昏迷等癥狀,一、兩周內(nèi)必然死亡。
材料二:已知胰腺是一個(gè)兼有內(nèi)外分泌功能的器官,它的外分泌物――胰液,由腺泡分泌;內(nèi)分泌物由胰島分泌。
材料三:有些生理學(xué)家認(rèn)為,胰島能分泌一種未知的內(nèi)分泌物來(lái)調(diào)節(jié)糖代謝,甚至有人已為它取名為“胰島素”。但是在1921年之前,人們始終未能從動(dòng)物的胰腺提取液中分離得到所謂的“胰島素”。
材料四:1921年,F(xiàn).G.Banting和C.H.Best結(jié)扎狗的胰導(dǎo)管,待腺泡萎縮后,從中提取內(nèi)分泌液用于治療患糖尿病的狗,取得明顯療效。不久,他們研究出在酸性和冷凍條件下用酒精從正常的胰腺中提取胰島素。于是,美國(guó)的一家制藥公司大規(guī)模工業(yè)化生產(chǎn)動(dòng)物胰島素并在藥房出售。
材料五:20世紀(jì)80年代初,人們運(yùn)用生物工程技術(shù),利用微生物大規(guī)模生產(chǎn)人的胰島素,并用于糖尿病治療。
請(qǐng)回答:
(1)正常人的血糖含量一般維持在 ,通常不會(huì)出現(xiàn)糖尿。糖尿病病人出現(xiàn)持續(xù)性的高血糖和糖尿,是因?yàn)椴∪说?U> ,導(dǎo)致胰島素分泌不足。糖尿病病人的典型癥狀是“三多一少”,導(dǎo)致“一少”的原因是 。
(2)胰島素的生理功能是 (請(qǐng)回答代謝途徑)。人體內(nèi)參與血糖調(diào)節(jié)的激素,除胰島素外,還有 。
(3)1921年之前,人們不能從胰腺的提取液中分離得到胰島素是因?yàn)橐认偬崛∫褐泻?U> ;后來(lái)在酸性和冷凍條件下能夠提取到胰島素,是因?yàn)?U> 。
(4)利用微生物生產(chǎn)人的胰島素,必須使用的生物工程技術(shù)手段是 和 。其中前者需要用到 和運(yùn)載體。與傳統(tǒng)的胰島素生產(chǎn)方法相比,材料五中的胰島素生產(chǎn)方法具有明顯的優(yōu)勢(shì),主要體現(xiàn)在 。
(5)利用班氏試劑測(cè)定血糖含量,在步驟上與測(cè)定尿糖含量不同的是 。
答案:
(1)80―120mg/dL 胰島B細(xì)胞受損 糖尿病病人因胰島素不足而出現(xiàn)糖氧化供能障礙,使得體內(nèi)脂肪和蛋白質(zhì)的分解加強(qiáng),導(dǎo)致機(jī)體逐漸消瘦,體重減輕
(2)促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞氧化分解或合成糖元或轉(zhuǎn)變成脂肪,抑制肝糖元分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖 胰高血糖素和腎上腺素
(3)(胰)蛋白酶 低溫和酸性條件下(胰)蛋白酶活性降低或喪失
(4)基因工程 發(fā)酵工程 限制酶、DNA連接酶 產(chǎn)量高、價(jià)格低
(5)需先離心去除血細(xì)胞以避免顏色干擾
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
(09廈門(mén)市畢業(yè)班質(zhì)檢)(12分)下圖表示某一探究活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)分為若干組,各組植株大小、生長(zhǎng)狀況等基本相似。假設(shè)實(shí)驗(yàn)溫度保持在25℃時(shí)植物的呼吸速率不變。請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),回答問(wèn)題:
(1)密閉空間中緩沖液的作用是_____________________________________。
(2)下圖表示大豆苗葉肉細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu),以及在它們上面所發(fā)生的生化反應(yīng)。請(qǐng)根據(jù)圖示分析回答:
實(shí)驗(yàn)中毛細(xì)刻度管內(nèi)的液滴右移,是由于A圖所示的___________速率大于B圖所示的________速率造成的。
(3)根據(jù)表中第__________組的數(shù)據(jù),可以得出如下結(jié)論:在該實(shí)驗(yàn)的密閉空間中CO2濃度為0.03%的條件下,光照強(qiáng)度增大到_______________ Lux時(shí)。大豆幼苗的光合作用速率不再增加。
(4)根據(jù)上表數(shù)據(jù),提示我們?cè)诖筇镛r(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可以采取________________作物的光合作用速率。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
(09廈門(mén)市畢業(yè)班質(zhì)檢)(8分)人體的免疫系統(tǒng)對(duì)維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)起著重要的作用。請(qǐng)回答有關(guān)免疫調(diào)節(jié)的問(wèn)題:
(1)免疫系統(tǒng)是由免疫器官、免疫細(xì)胞和__________等免疫活性物質(zhì)組成。免疫系統(tǒng)具有___________________等功能。
(2)效應(yīng)T細(xì)胞的作用________________________________________________。
(3)記憶B細(xì)胞再次接觸相同抗原時(shí),將發(fā)生的變化_________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
(09廈門(mén)市畢業(yè)班質(zhì)檢)(14分)某表現(xiàn)型為黃果(A基因控制)高莖(B基因控制)的二倍體純系作物物品,在栽培過(guò)程中,偶然發(fā)現(xiàn)甲值株結(jié)出紅果,乙值株變成矮莖。請(qǐng)回答下面問(wèn)題。
(1)假設(shè)該作物為雌雄同株,甲、乙兩值株的基因型分別為_(kāi)_______________。
已知這兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳,請(qǐng)你用甲、乙兩值株為親本,設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)培育出紅過(guò)矮莖的新品種。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①_____________________________________________________________;
②然后________________________________________,即可選出所需的新品種。
(2)若該作物為雌雄異株,要檢測(cè)A基因是否位于性染色體上,應(yīng)選用_________與____________為親本進(jìn)行雜交,如果子代性狀表現(xiàn)為_(kāi)___________________________,則說(shuō)明A基因在性染色體上,否則A基因在常染色體上。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
(08廈門(mén)市畢業(yè)班適應(yīng)練習(xí))下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是
A.正在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞,吸水能力逐漸減弱
B.DNA在95%的冷酒精和0.14mol/L的NaCl溶液中均可析出
C.用含伊紅―美藍(lán)的固體培養(yǎng)基,可檢測(cè)飲用水中是否存在甲肝病毒
D.菠菜葉綠體的四種色素中,葉綠素a在層析液中的溶解度最大
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