【題目】如圖是小麥果實(shí)的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育的模式圖,圖中①②③表示不同的生理過程。請問答下列問題:
(1)萌發(fā)初期,小麥胚乳被包裹在果皮和種皮內(nèi)(氧氣無法進(jìn)入),淀粉在物質(zhì)A的作用下分解成葡萄糖,葡萄糖在①過程中除最終產(chǎn)生熱量外,還產(chǎn)生_______________(至少答出兩種)等物質(zhì)。若用一定濃度的_________(填激素名稱)處理,則小麥種子無須發(fā)芽就可產(chǎn)生物質(zhì)A。
(2)萌發(fā)時(shí),胚乳中的部分有機(jī)物供胚發(fā)育成幼苗,在此過程中,胚細(xì)胞經(jīng)過________形成幼苗。假設(shè)種子萌發(fā)過程中所需的營養(yǎng)物質(zhì)都來自胚乳。已知1d內(nèi)每粒小麥種子胚乳干重減少7.1mg,每粒萌發(fā)種子干重減少3.6mg,則該段時(shí)間內(nèi)每粒種子的有機(jī)物轉(zhuǎn)化速率為_______mg/(粒d)。
(3)已知小麥種子中含有大量的淀粉,在萌發(fā)后期發(fā)現(xiàn),小麥種子在單位時(shí)間釋放的CO2量多于02吸收量,原因是________。
【答案】 C02、酒精(和ATP) 赤霉素 (細(xì)胞)分裂和(細(xì)胞)分化 3.5 萌發(fā)后期小麥種子同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸
【解析】【試題分析】
本題結(jié)合小麥果實(shí)的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育的模式圖,考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識,意在考查考生的識圖分析能力。解題的關(guān)鍵是明白種子的有機(jī)物轉(zhuǎn)化量=胚乳減少的干重量-種子呼吸作用所消耗的有機(jī)物量?忌筛鶕(jù)題意梳理所學(xué)的相關(guān)知識,對各小題進(jìn)行分析作答。
(1)萌發(fā)初期,小麥胚乳被包裹在果皮和種皮內(nèi)(氧氣無法進(jìn)入),可推知此時(shí)圖中的①過程表示無氧呼吸,葡萄糖經(jīng)無氧呼吸過程除最終產(chǎn)生熱量外,還產(chǎn)生C02、酒精(和ATP)等物質(zhì);淀粉在物質(zhì)A的作用下分解成葡萄糖,可推知物質(zhì)A是淀粉酶,若用一定濃度的赤霉素處理,則小麥種子無須發(fā)芽就可產(chǎn)生α-淀粉酶。
(2)種子萌發(fā)時(shí),胚細(xì)胞經(jīng)過(細(xì)胞)分裂和(細(xì)胞)分化形成幼苗;種子在萌發(fā)過程中不能進(jìn)行光合作用,只能進(jìn)行呼吸作用,因此種子的有機(jī)物總量在減少,且每粒萌發(fā)種子干重減少量=種子呼吸作用所消耗的有機(jī)物量。假設(shè)種子萌發(fā)過程中所需的營養(yǎng)物質(zhì)都來自胚乳,則1d內(nèi)每粒種子的有機(jī)物轉(zhuǎn)化量=胚乳減少的干重量-種子呼吸作用所消耗的有機(jī)物量=7.1-3.6=3.5mg,因此,該段時(shí)間內(nèi)每粒種子的有機(jī)物轉(zhuǎn)化速率為3.5 mg/(粒d)。
(3)根據(jù)第(1)小題可知,萌發(fā)的小麥種子細(xì)胞呼吸底物是葡萄糖,則有氧呼吸時(shí)消耗的02量=釋放的CO2量,而無氧呼吸不消耗氧氣,產(chǎn)物是酒精和CO2。萌發(fā)后期小麥種子同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸,所以,小麥種子在萌發(fā)后期單位時(shí)間釋放的CO2量多于02吸收量。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對某動(dòng)物種群數(shù)量是否增長起到主要決定作用及預(yù)測該動(dòng)物種群數(shù)量發(fā)展趨勢的因素分別是
A. 出生率和死亡率年齡組成 B. 遷入率和遷出率年齡組成
C. 遷入率和遷出率性別比例 D. 出生率和死亡率性別比例
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【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解,N1-N6表示能量數(shù)值。請據(jù)圖分析回答:
(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為________(用N1-N6中的字母表示)。由初級消費(fèi)者傳遞給蜣螂的能量為________。能量由生產(chǎn)者傳遞給初級消費(fèi)者的傳遞效率為________(用N1-N6中的字母表示)。由圖可知初級消費(fèi)者同化的能量有兩個(gè)去向:一部分在呼吸作用中以熱能形式散失,一部分用于________。
(2)當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)時(shí),初級消費(fèi)者的種群數(shù)量一般處于________(填K或K/2)值,此時(shí)種群數(shù)量的增長速率為________。
(3)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是________。
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【題目】圖為某二倍體高等雌性動(dòng)物細(xì)胞示意圖,請據(jù)圖回答。
(1)該細(xì)胞處于___________期,分裂一次后產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為_______________________。
(2)該細(xì)胞中有________條染色單體,有________個(gè)四分體。
(3)該細(xì)胞在分裂過程中,能發(fā)生自由組合的染色體是________________________(填字母)。
(4)該動(dòng)物卵巢中的細(xì)胞染色體數(shù)目可能為__________________________。
(5)圖中A、B的關(guān)系為_______________;a、b′的關(guān)系為______________________。
(6)圖中a與a′彼此分離發(fā)生在_________________________期。
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【題目】聚乙炔導(dǎo)電聚合物的合成使高分子材料進(jìn)入了“合成金屬”和塑料電子學(xué)時(shí)代,當(dāng)聚乙炔分子帶上藥物、氨基酸等分子片段后,就具有了一定的生物活性。以下是我國化學(xué)家近年來合成的聚乙炔衍生物分子M的結(jié)構(gòu)式及M在稀硫酸作用下的水解過程如下圖
下列有關(guān)說法中不正確的是( )
A. M、A均能使酸性高錳酸鉀溶液和溴水褪色
B. B中含有羧基和羥基兩種官能團(tuán),B能發(fā)生消去反應(yīng)和酯化反應(yīng)
C. 1molM與熱的燒堿溶液反應(yīng),可消耗2n mol的NaOH
D. A、B、C各1mol分別與金屬鈉反應(yīng),放出的氣體的物質(zhì)的量之比為1:2:2
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【題目】某酯A的化學(xué)式為C5H10O2,已知A——E有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系,且C、E均能發(fā)生銀鏡反應(yīng),則A結(jié)構(gòu)可能有( )
A. 2種 B. 3種 C. 4種 D. 5種
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【題目】下列有關(guān)兩個(gè)細(xì)胞分裂圖像的說法正確的是
A. ①②均是卵細(xì)胞形成過程中的細(xì)胞
B. ①②中均含兩對同源染色體
C. ①能產(chǎn)生4種類型的生殖細(xì)胞
D. ②能產(chǎn)生1種類型的生殖細(xì)胞
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【題目】豌豆有高莖和矮莖,受一對基因D、d控制,下列是幾組雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請回答:
(1)豌豆的高莖和矮莖是一對________性狀,其中隱性性狀是____________ 。
(2)在雜種后代中,同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀,在遺傳學(xué)上稱為______________。
(3)組合三中親本高莖產(chǎn)生的配子的基因?yàn)?/span>______,后代高莖的豌豆中雜合子占_______。
(4)基因的分離定律的實(shí)質(zhì)是在減數(shù)分裂過程中,_________________分開而分離。
(5)繪制組合二的遺傳圖解________。
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【題目】如圖示細(xì)胞正在進(jìn)行細(xì)胞分裂,看圖回答下列問題。
(1)這個(gè)細(xì)胞正處于____________________分裂前期,依據(jù)是_______________________。
(2)細(xì)胞中有__________對同源染色體,A和B叫_____________________。a和a',b和b'是_____________________。
(3)若該細(xì)胞形成了一個(gè)A'B的卵細(xì)胞,則三個(gè)極體中染色體是_________________________。
(4)這個(gè)細(xì)胞分裂完成后,子細(xì)胞的細(xì)胞核中有_______條染色體,_________個(gè)DNA。
(5)此細(xì)胞分裂過程與_____________________過程能夠維持生物體親子代之間染色體數(shù)目的恒定。
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