【題目】處于有絲分裂過程中的動物細胞，細胞內(nèi)的染色體（a）數(shù)、染色單體（b）數(shù)、DNA分子（c）數(shù)可表示為如圖所示的關(guān)系，此時細胞內(nèi)可能發(fā)生（ ）

A．中心粒發(fā)出星射線 B．染色體的著絲點分裂

C．細胞板形成 D．DNA的復(fù)制

【答案】A

【解析】

試題分析：柱狀圖顯示，染色體數(shù)：染色單體數(shù)：DNA分子數(shù)＝1：2：2，說明此時細胞內(nèi)有姐妹染色單體存在，可能處在有絲分裂的前期或中期。中心粒發(fā)出星射線發(fā)生在有絲分裂前期，A項正確；染色體的著絲點分裂發(fā)生在有絲分裂后期，每條染色體上1個DNA，沒有染色單體，B項錯誤；細胞板形成發(fā)生在有絲分裂末期，每條染色體上含1個DNA，沒有染色單體，C項錯誤； DNA分子復(fù)制發(fā)生在有絲分裂的間期，每染色體含有的DNA分子數(shù)由1增至2個，染色單體數(shù)由0增至2，D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某家庭中妻子患紅綠色盲，丈夫、女兒表現(xiàn)均正常，則女兒的一個初級卵母細胞中色盲基因數(shù)目和分布情況最可能是（ ）
A.1個，位于一個染色單體上
B.2個，分別位于一對姐妹染色單體上
C.4個，分別位于一個四分體的染色單體上
D.2個，分別位于一對性染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為AaBb（兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上）的一個初級精母細胞和一個初級卵母細胞正常情況下分別產(chǎn)生的精子和卵細胞基因型的種類數(shù)比為

A．4 : 1 B．3 : 1 C．2 : 1 D．1 : 1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是某高等動物體內(nèi)細胞分裂的示意圖，圖2表示該動物細胞中每條染色體上DNA含量變化的曲線圖，下列敘述錯誤的是

A．該動物正常體細胞內(nèi)有4條染色體

B．圖1中表示減數(shù)分裂的是細胞甲

C．圖2中c→d是因為著絲點的分裂

D．圖1中的細胞乙對應(yīng)圖2中的bc段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞通訊是細胞間或細胞內(nèi)高度精確和高效地發(fā)送與接收信息的通訊機制，是一種對環(huán)境作出綜合反應(yīng)的細胞行為。圖中甲、乙所示為人體內(nèi)常見兩種不同類型的信號分子及其信號傳導(dǎo)方式，丙、丁表示不同的信號分子對靶細胞的作用方式。下列說法正確的是（）

A．若甲圖表示激素調(diào)節(jié)方式，則參與這類信號分子分泌的細胞器肯定有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

B．若乙圖所示的靶細胞為人體唾液腺細胞，從神經(jīng)調(diào)節(jié)方式的結(jié)構(gòu)看，②屬于傳出神經(jīng)，并且乙圖的調(diào)節(jié)比甲圖更準確、更迅速

C．若乙圖所示的靶細胞是垂體細胞，則其接受的信號分子應(yīng)為促甲狀腺激素釋放激素

D．人體性腺所分泌的信號分子對靶細胞的作用方式應(yīng)為丙圖所示的作用方式

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個細胞周期中，可能發(fā)生在同一時期的變化是

A. DNA復(fù)制和中心粒復(fù)制 B. 染色體加倍和染色單體形成

C. 細胞板出現(xiàn)和紡錘體出現(xiàn) D. 著絲點分裂和同源染色體分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2010年，中科院昆明動物研究所培育出中國首例轉(zhuǎn)基因獼猴。這一研究成果標志著中國科學(xué)家在非人靈長類轉(zhuǎn)基因動物研究方面達到世界領(lǐng)先水平，為未來人類重大疾病的非人靈長類動物模型的深入研究奠定了堅實的基礎(chǔ)。下圖是轉(zhuǎn)基因獼猴培育過程的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）在構(gòu)建基因表達載體過程中，它的組成除了目的基因外，還必須有啟動子、終止子以及 。過程②中常用________________的方法將目的基因?qū)胧芫选?

（2）在體外培養(yǎng)受精卵時，除了給予一定量的O2以維持細胞呼吸外，還需要提供CO2氣體以維持________________。

（3）圖中過程⑦稱為________，為使代孕雌猴與供體雌猴生殖器官的生理變化相同，此前需要用促性腺激素對代孕雌猴作________處理。

（4）若要同時獲得多只與此轉(zhuǎn)基因獼猴相同的小猴，可對早期胚胎進行________，操作時選擇發(fā)育到桑椹胚或囊胚期的胚胎進行。若選用囊胚期的胚胎，操作過程需要特別注意的問題是： 。

（5） 下列關(guān)于現(xiàn)代生物工程技術(shù)的安全性和倫理問題的分析，不合理的觀點是：（ ）

A．轉(zhuǎn)基因生物合成的某些新的蛋白質(zhì)有可能成為某些人的過敏原或者引起中毒

B．運用DNA重組技術(shù)可以將致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器

C．我國的政策是禁止進行生殖性克降人

D．轉(zhuǎn)基因生物進入自然界后不會與野生物種雜交而威脅其他生物的生存

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】�；蛏窖虻牧鑫钢猩钪喾N微生物．若想從瘤胃中分離出能夠分解尿素的微生物，下列哪一項操作會導(dǎo)致達不到實驗?zāi)康?（　�。�

A. 以尿素為唯一氮源 B. 以葡萄糖作為碳源

C. 將培養(yǎng)基調(diào)至酸性 D. 培養(yǎng)環(huán)境有充足O2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在細胞有絲分裂過程中，DNA、染色體和染色單體三者數(shù)量比是2：1：2的時期是（ ）

A．中期和后期 B．中期和前期

C．間期和末期 D．后期和末期

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