【題目】如圖是顯微鏡視野中某細(xì)胞的一部分，有關(guān)該細(xì)胞敘述正確的是

A.圖示為光學(xué)顯微鏡下的細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.圖中有兩個(gè)中心體

C.DNA僅存在于6結(jié)構(gòu)中D.結(jié)構(gòu)1和3在行使其功能時(shí)有水生成

【答案】D

【解析】

1是線粒體，2是中心體，3是核糖體，4是高爾基體，5是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，6是細(xì)胞核。

A、光學(xué)顯微鏡下看不到有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，比如高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，以及比較小的細(xì)胞器核糖體等，出現(xiàn)了核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等就應(yīng)該是電子顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；

B、一個(gè)中心體是由兩個(gè)中心粒構(gòu)成，圖中是一個(gè)中心體，兩個(gè)中心粒，B錯(cuò)誤；

C、在線粒體中也有DNA，C錯(cuò)誤；

D、1線粒體內(nèi)膜發(fā)生還原氫的氧化，能產(chǎn)生水，3核糖體發(fā)生脫水縮合反應(yīng)也產(chǎn)生水分，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“通山慈口橘子”全市聞名，某果汁股份有限公司就是以橘子為原材料，主要生產(chǎn)濃縮果汁、果酒、果干、香精和果膠等產(chǎn)品。工廠利用橘子生產(chǎn)果汁、果酒和果醋的大致工藝流程如下圖所示，請(qǐng)分析回答：

（1）用橘子加工成果汁的過(guò)程中，為了提高橘子的出汁率并使果汁變得澄清，在預(yù)處理時(shí)需要加入果膠酶，果膠酶可以將果膠分解成___________，同時(shí)為了使其得到充分利用，節(jié)約成本，需要控制好酶的用量，探究果膠酶的最適用量的基本思路是_____________。

（2）為了進(jìn)行果酒的發(fā)酵生產(chǎn)，通常先分離純化酵母菌，然后擴(kuò)大培養(yǎng)、固定化酵母細(xì)胞，最后才接種、發(fā)酵。

①在分離純化酵母菌時(shí)，需要進(jìn)行無(wú)菌操作，其中對(duì)培養(yǎng)基通常采用___________法，若采用稀釋涂布平板法進(jìn)行接種和計(jì)數(shù)，該法計(jì)數(shù)的值_________（填“大于”或“小于”）顯微鏡直接計(jì)數(shù)的值，原因是__________________________________________。

②在使用液體培養(yǎng)基擴(kuò)大培養(yǎng)的過(guò)程中，需要放在搖床上進(jìn)行振蕩，目的是_____________________。

③制備固定化酵母細(xì)胞多采用___________法固定化。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)甲、乙兩個(gè)國(guó)家各年齡段的人口數(shù)量曲線圖，判斷下列敘述正確的是（ ）

A．甲屬于人口增長(zhǎng)型國(guó)家，乙屬于人口穩(wěn)定型國(guó)家

B．甲屬于人口穩(wěn)定型國(guó)家，乙屬于人口衰退型國(guó)家

C．甲屬于人口增長(zhǎng)型國(guó)家，乙屬于人口衰退型國(guó)家

D．甲屬于人口衰退型國(guó)家，乙屬于人口穩(wěn)定型國(guó)家

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將八氫番茄紅素合成酶基因（PSY）和胡蘿卜脫氫酶基因（ZDS）導(dǎo)入水稻細(xì)胞，培育而成的轉(zhuǎn)基因植株“黃金水稻”具有類(lèi)胡蘿卜素超合成能力，其合成途徑如下圖所示。已知目的基因能1次或多次插入并整合到水稻細(xì)胞染色體上（不考慮其他變異），下列敘述錯(cuò)誤的是

A.若有一個(gè)PSY和一個(gè)ZDS插入到同一條染色體上，則此轉(zhuǎn)基因植株自交后代中亮紅色大米：白色大米的比例為3：1

B.若有一個(gè)PSY和一個(gè)ZDS分別插入到2條非同源染色體上，則此轉(zhuǎn)基因植株自交后代中白色大米：橙色大米：亮色大米的比例為4：3：9

C.若某一轉(zhuǎn)基因植株自交后代中橙色大米：亮紅色大米：白色大米的比例為l：14：1時(shí)，則不可能有PSY、ZDS插在同一條染色體上

D.若某一轉(zhuǎn)基因植株自交后代中出現(xiàn)白色大米：亮紅色大米的比例為1：15，則一定有PSY、ZDS插在同一條染色體上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果醋有消除疲勞和減肥等功效，該飲料深受廣大女士的喜愛(ài)。某果酒廠的果酒滯銷(xiāo)，計(jì)劃將生產(chǎn)的部分果酒“轉(zhuǎn)變”為果醋。研究人員設(shè)置了如下圖所示的裝置：

(1)果酒和果醋的制作分別利用了 ，(填微生物名稱(chēng))。果酒制作時(shí)溫度應(yīng)控制在 ，果醋制作時(shí)溫度應(yīng)控制在 。

(2)由果酒制作過(guò)程轉(zhuǎn)變成果醋的制作過(guò)程需要改變的環(huán)境條件是 。

(3)乙裝置瓶為發(fā)酵瓶，你認(rèn)為甲、丙兩個(gè)裝置瓶中，盛有果酒和果醋的裝置瓶分別是 。在裝置瓶乙中，發(fā)酵菌先將乙醇變?yōu)?/span> ，最后變?yōu)榇姿帷?/span>

(4)可以用 來(lái)檢驗(yàn)生產(chǎn)出的果醋中是否含有酒精。在 條件下，該物質(zhì)與酒精反應(yīng)使溶液呈 色。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究和開(kāi)發(fā)天然食用色素，某研究小組取等量相同品種的紅棗，采用溶劑提取紅棗中部分紅色素，用紫外光譜儀測(cè)定不同溫度下“提取液的吸光度”，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。已知吸光度越大，紅色素含量越高。下列分析較合理的是

A. 實(shí)驗(yàn)的自變量為紅棗生長(zhǎng)的不同溫度

B. 實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄繙囟葘?duì)紅棗中紅色素生成的影響

C. 紅色素可能在較高溫度下不穩(wěn)定

D. 溫度越高，提取液中紅色素含量越高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)科所技術(shù)員研究溫度對(duì)某蔬菜新品種產(chǎn)量的影響，將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成如下曲線。據(jù)此提出以下結(jié)論，你認(rèn)為合理的是

A.光合作用酶的最適溫度高于呼吸作用酶的最適溫度

B.陰影部分表示5~35℃時(shí)蔬菜的凈光合速率小于零

C.光照越強(qiáng)，該蔬菜新品種的產(chǎn)量越高

D.溫室栽培該蔬菜時(shí)溫度最好控制在25~30℃

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合資料I和II完成下列問(wèn)題。

I、圖一是自然光合作用示意圖。光合作用的深入研究和應(yīng)用有望解決當(dāng)今世界面臨的能源危機(jī)和環(huán)境污染兩大迫切難題。人工光合作用是指利用自然光合作用機(jī)理在體外建立光合作用系統(tǒng)，人為地利用太陽(yáng)能分解水制造氫氣，或固定CO2制造有機(jī)物。

II、為了尋找新的能源，解決環(huán)境污染問(wèn)題，某大學(xué)進(jìn)行了用太湖藍(lán)藻為原料制取燃料酒精的研究，選用樹(shù)干畢赤酵母作為發(fā)酵用微生物，利用藍(lán)藻水解液對(duì)酵母菌進(jìn)行馴化，并比較了馴化4代后酒精產(chǎn)量的變化，結(jié)果如圖二所示。

(1)圖一中葉綠素等色素主要吸收可見(jiàn)光中的_________________，光反應(yīng)階段中，吸收的光能主要用于______________。通過(guò)暗反應(yīng)，[H]和ATP中的能量又轉(zhuǎn)移到_____________中儲(chǔ)存起來(lái)。

(2)人工光合作用研究主要集中在兩個(gè)方面，一是人為地利用太陽(yáng)能分解水制造氫氣，模擬光合作用的___________過(guò)程;二是建立光合作用模擬裝置，生成含碳有機(jī)物，這樣除了可以得到生物能源外，還可以緩解_________________。

(3)太湖藍(lán)藻大量爆發(fā)的原因是_________________。對(duì)樹(shù)干畢赤酵母馴化時(shí)使用的藍(lán)藻水解液在接種酵母菌前必需_________________。已知藍(lán)藻水解液中有較多抑制酵母生長(zhǎng)的物質(zhì)，如糠醛、乙酸等，據(jù)此分析出現(xiàn)圖二所示結(jié)果的原因是_________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡(jiǎn)圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí),m1、m2代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的變化示意圖,其中a~g表示能量值的多少。請(qǐng)據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是(　　)

A. 圖甲中,m1表示的是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能,m2表示各營(yíng)養(yǎng)級(jí)呼吸作用散失的熱能

B. 若A表示圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ所攝入的全部能量,則B表示營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ同化固定的能量

C. 若A表示圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ所攝入的全部能量,營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ、Ⅲ間的能量傳遞效率是F/B×100%

D. C比B的能量少的原因主要是該營(yíng)養(yǎng)級(jí)的遺體殘骸中的能量被分解者利用而未傳遞下去

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同步練習(xí)冊(cè)答案