下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹,錯誤的是( 。
A、氧由體外進入肺泡要經(jīng)過自由擴散
B、在順濃度梯度的情況下,葡萄糖可能通過協(xié)助擴散進入細胞
C、生物膜運輸物質(zhì)的選擇透過性與膜上載體蛋白的種類有關(guān)
D、只要外界溶液的濃度大于細胞液的濃度,活的成熟植物細胞就能發(fā)生質(zhì)壁分離,但在一定濃度的硝酸氨溶液中能自動復(fù)原
考點:物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題:
分析:1、
名 稱運輸方向載體能量實  例
自由擴散高濃度→低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等
協(xié)助擴散高濃度→低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖
主動運輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+
2、將成熟的植物細胞放到一定濃度的硝酸氨溶液中,外界溶液的濃度高于細胞液濃度,細胞失水,會產(chǎn)生質(zhì)壁分離;然后硝酸根離子和氨根離子以主動運輸?shù)姆绞竭M入細胞,細胞液的濃度高于外界溶液,植物細胞吸水,發(fā)生質(zhì)壁分離自動復(fù)原的現(xiàn)象.
解答: 解:A、氧進入肺泡細胞的方式是自由擴散,動力是濃度差,進入肺泡為擴散作用,A錯誤;
B、葡萄糖進入紅細胞的方式是協(xié)助擴散,特點是從高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),需要載體,不需要能量,B正確;
C、生物膜的功能特點具有選擇透過性,主要與載體蛋白的種類和數(shù)量有關(guān),C正確;
D、活的成熟植物細胞處于高濃度的外界溶液中,細胞失水,發(fā)生質(zhì)壁分離;當處于一定濃度的硝酸氨溶液,離子進入細胞使得細胞液濃度上升,細胞吸水,發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原,D正確.
故選:A.
點評:本題考查物質(zhì)的跨膜運輸,意在考查學生分析問題和解決問題的能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
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2011年5月在德國迅速蔓延的毒黃瓜中大腸桿菌“Husec41”引起的疾病與2009年10月在我全國出現(xiàn)的甲型H1N1流感相比較,對引起這兩種疾病的病原體的下列分析正確的是(  )
A、兩者的遺傳物質(zhì)相同,都含有4種脫氧核苷酸
B、兩者都可以通過突變和基因重組產(chǎn)生可遺傳變異
C、前者染色體由DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合形成,后者無染色體
D、前者可在普通培養(yǎng)基上培養(yǎng),后者需用活細胞進行培養(yǎng)

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如圖是利用純種抗誘病水稻快速培育耐鹽抗病植株的試驗流程.下列說法正確的是( 。
A、發(fā)生在圖中①的基因重組導(dǎo)致花粉類型多樣
B、γ射線誘導(dǎo)植株產(chǎn)生耐鹽基因的可能性大于產(chǎn)生其他新基因的可能性
C、僅有極少數(shù)胚狀體能順利發(fā)育成幼苗,其幼苗可直接發(fā)育成所需要的水稻品系
D、該育種方法原理是基因突變和染色體變異,利用了植物組織培養(yǎng)和誘變育種技術(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物核酸的堿基組成為:嘧啶含量為61%,嘌呤含量為39%,該生物肯定不會是( 。
A、噬菌體B、人C、青霉菌D、藍藻

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科目:高中生物 來源: 題型:

斯坦福大學與布朗大學研究團隊正打造可適用于火星環(huán)境的“地獄細菌”,該細菌具有耐寒、耐熱、抗干旱以及抗輻射等特征.下列有關(guān)“地獄細菌”的描述錯誤的是( 。
A、無細胞器B、無染色體
C、無核膜D、無等位基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞中水的敘述,正確的是( 。
A、各種生物體的一切生命活動都離不開水
B、水是活細胞中含量最多的有機化合物
C、不同種類、不同生長發(fā)育期的生物含水量相同
D、含水量基本不變的前提下,細胞中的自由水/結(jié)合水減小,細胞的代謝增強

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科目:高中生物 來源: 題型:

胰腺合成的胰蛋白酶原進入小腸后,在腸激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶,該激活過程如圖所示(圖中數(shù)據(jù)表示氨基酸位置).下列分析不正確的是( 。
A、胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了6個肽鍵
B、胰蛋白酶與胰蛋白酶原空間結(jié)構(gòu)不同
C、該激活過程發(fā)生在胰腺細胞的高爾基體內(nèi)
D、胰蛋白酶可用于動物細胞培養(yǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示兩個群落演替過程中物種豐富度的變化,下列敘述不正確的是(  )

A、甲可表示在火災(zāi)后森林上進行的演替
B、甲的演替速度比乙的慢、歷時長
C、甲中①、②處的物種組成不一定相同
D、若氣候條件適宜,甲乙均可演替成森林

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示甲、乙、丙三個種群的數(shù)量變化曲線.下列敘述錯誤的是(  )
A、甲、乙、丙三個種群的數(shù)量增長方式均為邏輯斯諦增長
B、若某條件引起種群乙變?yōu)榍丙所示情況,則導(dǎo)致這一變化的原因最可能的是該種群遷入了大量同種個體
C、一般情況,氣候是影響曲線中ab段波動的最強烈的外源性因素
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